天津（jīn）私立小學/初中（zhōng）/高中——立師德、塑師（shī）表、鑄師魂：六力學校師德師風第一課
立師德 樹師風
少年強則國強，青少年是國家的未來。教師是每一個青少年人生中不可或缺的引（yǐn）路人，他們對於青少年的成長有深刻（kè）影響。國家對（duì）教（jiāo）育工作十分重視，對教師隊伍的建設提出了（le）新要求。中（zhōng）共教育部黨組印發的《關於完善（shàn）高校教師思想政（zhèng）治和師德師（shī）風建設工作體（tǐ）製機製的指導意見》裏指出：師德師（shī）風是一標準，著力建設政治素質過硬、業務能（néng）力精湛、育人水平高超的高素質教（jiāo）師隊伍。
師德師風
2月（yuè）7日-2月8日，為加（jiā）強師德師風建設，我校（xiào）組織開（kāi）展了【教師（shī）師德師風（fēng）一課】，帶領大家學習《中（zhōng）小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《中小學教育懲（chéng）戒規則（試行）》、《天津市中小學教育懲戒（jiè）規則實施細則（試行）》等師德師風標準文（wén）件，引導（dǎo）廣大教（jiāo）師時刻做到自重、自省、自警、自勵，堅守師德底線。
新時（shí）代中小學（xué）教師職業行為十項準則
教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳（chuán）承（chéng）者。長期（qī）以來，廣大教師貫徹黨（dǎng）的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻，為國（guó）家發展和（hé）民族振興作出了重大貢獻。新（xīn）時代對廣大教師落實立（lì）德樹人根本任務提出新的更高要（yào）求，為進（jìn）一步增強教師的責任感、使命感（gǎn）、榮譽感，規範職業行為，明確師德底線，引導廣大（dà）教師努力成為有理想信念、有（yǒu）道德情操、有（yǒu）紮實學識、有仁愛之心的好老師，著力培養德智體美（měi）勞多方麵發（fā）展（zhǎn）的社會（huì）主義建設者和接班人，特製定以下準則。
一、堅定政治方向。堅持以習近平新時代中國特色社會（huì）主義思想為指導，擁護中國共產黨的領導，貫徹黨的教育方針；不得在教育教學活動中及其他場合有損害黨（dǎng）權威、違背黨的路線方針政策的言行。
二、自覺愛（ài）國守法。忠（zhōng）於祖國，忠於人民，恪守憲法原則，遵（zūn）守法律法規，依法履行教師職責；不得損害國（guó）家利益、社會公共利（lì）益，或違背社會公序良俗。
三、傳播好的文化。帶頭踐行社會（huì）主義核心價值觀，弘（hóng）揚真善美，傳遞正能量；不得通過課堂、論壇、講座、信（xìn）息網（wǎng）絡及（jí）其他渠道發表、轉發錯誤觀點，或編（biān）造散布虛假信息、不良信息。
四、潛心教書育（yù）人。落（luò）實（shí）立德樹人根本（běn）任務，遵循（xún）教育規律和學生成長規律，因材施教，教學相長；不得違反教學紀律，敷（fū）衍教學（xué），或擅自從事影響教育教（jiāo）學本職工作（zuò）的兼職（zhí）兼薪行為。
五、關心愛護學生。嚴慈相濟，誨人不倦，真心關（guān）愛學（xué）生，嚴格要求學生，做學生良師益友；不得歧視、侮辱學生，嚴禁虐待、傷害學生。
六、加強防範。增（zēng）強保障意識，加強教育，保護學生人身保障，防範事故風險；不（bú）得在教育教學活動中遇突發事件、麵臨危（wēi）險時，不（bú）顧學生安（ān）危，擅離職守，自行逃離。
七、堅持言行雅正。為人師表，以（yǐ）身作則，舉（jǔ）止（zhǐ）文明，作風正派，自重自愛；不得與學生發生任何（hé）不正當關係，嚴禁任何形式的猥褻、性騷擾行為。
八、秉（bǐng）持公平（píng）誠信。堅持原則（zé），處事公道，光明磊落，為（wéi）人正直；不得在招生、考（kǎo）試、推優、保送及績效考核、崗位聘用（yòng）、職稱評聘、評優評獎等工作中徇私舞弊、弄虛作假。
九、堅守廉潔自（zì）律。嚴於律己，清廉從教；不（bú）得索要、收受學生及家長財物或參加由學生及家長付費的宴請、旅遊、娛樂休閑等活動，不得向學生推銷圖書報刊、教輔材料、社會保險或利用家長資源謀取私利。
十、規範從（cóng）教行為。勤勉敬業，樂於奉獻，自覺抵製不良風氣（qì）；不得組織、參與有償補課，或為校外（wài）培訓（xùn）機構和他人介紹生源、提供相（xiàng）關信息。
孔子說（shuō）：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。師德師風開學一課，啟發教師們加強自身道德素（sù）質的培養，恪守（shǒu）“四（sì）有”好教師的標準，促進自身不斷成長。
在今後的工作中，六（liù）力教師們將以此為契機，在各自的崗位上盡心盡責，嚴格遵守師德師風規範，用自己的（de）行為和正向的價值觀影響學生（shēng），給學生帶來向（xiàng）上的正能量。
天津私立小學/初中/高中教師學習心得（dé）分享
新學（xué）期六力教師們繼（jì）續踐行師風師德,帶著（zhe）滿滿的正能量（liàng）,嗬護六力學子們茁壯成長。
