生存力 實踐力 社交力 精神力(lì) 學習力 創造力!

初中(zhōng)簡介

六力學校初中部從學生心理發(fā)展階段入手,以學生為中心,遵(zūn)循生命(mìng)規(guī)律,激發學(xué)生的創造力和學習主動性。在(zài)小組合作式學習和課題式引導的教學中全麵(miàn)提高學生的學習技巧,充(chōng)分發掘每位學生的潛能,形成個性化的學習方法和技巧,讓學生學有章法,快樂成長!

初中部介紹
初中(zhōng)階段學生正(zhèng)值青春期,身心發展進入第二次高峰期,獨立(lì)意識開始覺醒,加之(zhī)學習壓力明顯(xiǎn)加(jiā)大(dà),容易出現厭學、叛逆、衝突矛盾等(děng)情況。
學校從學生心理發展階段入手,提升學習內動(dòng)力。在小組合作式學習和課題(tí)式引導的教(jiāo)學中全麵提高學生的學習技巧,充分發掘(jué)每(měi)位學生的(de)潛能,形成個性化的學習方法和技巧(qiǎo),讓學生學有章法(fǎ),快樂成(chéng)長!

特色教學:
思維(wéi)教學:初中階段根據青春(chūn)期學生的心理特點開設思維語文、思(sī)維數學、浸潤式英語,給學(xué)生嵌入一套高效學習的(de)思維工(gōng)具(jù),讓學生找到最適合自己的學習方法。

青春期心理教育:

引導孩子自我成長,順利度過(guò)青春期(qī),塑造健全人格。


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