為了激發一二年級學生的表(biǎo)達和寫(xiě)作興趣,培養學生在寫作中運用元係統思維的能力,六力學校小學部舉行了第三屆“妙語展風采 故事潤童心”思(sī)維作文大賽。

賽前準備
為了讓學生能夠對寫作產生興趣,低段的語文老師(shī)們從學生的知識水平(píng)和年齡特(tè)色入手,針對孩子們感興(xìng)趣的內容,製定了(le)本次比賽的選題。
班級宣導
大賽即將開始,各班語文老(lǎo)師在班內進行了(le)宣導活動。寫作文似乎離一二(èr)年級的孩子(zǐ)很遙遠,但一(yī)想到自己(jǐ)也能參加作文比賽了,孩子們都(dōu)豎起(qǐ)小耳朵認真聽老師宣導(dǎo),生怕(pà)漏掉了哪個環節。

作品提交
一年級的(de)孩子們認真準(zhǔn)備著自己的視頻,有的小朋友用自己的語言講述著91香蕉视频耳熟能詳的故事,有的小朋友則把自己的親(qīn)身經曆用講故事的方式說給大家聽。

二(èr)年(nián)級的小朋友(yǒu)們則根據“我最喜愛的玩具”這個主題,用(yòng)元係(xì)統思維提綱和自己的文字向大家介紹著自己的最愛(ài)。
優秀作品
經過激烈的角逐和交叉年級互評,一年級每班榮獲“班級一等獎”的共10篇優秀作品,又進行了網絡投票評選。
評選(xuǎn)結果
一等獎:李紀緲 張鄴兮(xī)
二等獎:孫一鳴 孫浠源 李(lǐ)宸(chén)軒
三等獎:李尚謙 李津天(tiān) 杜鎧澤 尹荷(hé)媛 劉澤(zé)槿

二年級孩子們的優秀作品,則被製作成了電子報紙(zhǐ)。

通過(guò)本次思維作文大賽
孩子們叩響了寫作(zuò)的大門
增加了對寫(xiě)作的興趣和信心
激發了孩子(zǐ)們留心觀察生活
和創作優秀作品的(de)寫作熱情