天津私立小學/初中（zhōng）/高中（zhōng）——點燃生（shēng）命（mìng）之火，堅持立德樹人（rén）！

天（tiān）津私立小學/初中/高中帶你了解點（diǎn）燃生命之火，堅持立德樹人！

點燃生命之火，堅持（chí）立德樹人。

最美教師

王鳳培，從事教育事業10年，天津市（shì）武清區六力（lì）學校英語教師、六年級二班班（bān）主任、中小學生心理健康教育工程（簡稱心育工程）小學部負責（zé）人、小學部德育幹事（shì）。

立德（dé）樹人，職（zhí）業之美

她一直秉承（chéng）“立德樹人”的教育理念（niàn），始終堅（jiān）持“德育為先、德為才之帥”的工作原則。

2021年6月，武清區舉辦“強化立德樹人（rén），大力推進大中（zhōng）小幼思政課一體化建設（shè）”為主題的思政一體化交流活動（dòng），共計1200多位思政（zhèng）課教師參加、80餘位領導、專家、教研員（yuán）和一線思政（zhèng）課教師觀摩和研討。

麵對此（cǐ）項（xiàng）艱巨而具（jù）有意義的任務，王老師以過硬的專業素養，完成了麵向全市直播（bō）思政公開課的展示，並受到區教研員和校內外教師的

一致好評。同時，在建黨百年之（zhī）際，以（yǐ）黨史學習教育為契機（jī），出（chū）色完成講好新時代的“大思政課”，為黨的百年華誕獻禮。

知行日新，教學之美

王鳳培老師把項目化教學融入課（kè）堂，以學生為（wéi）主體，用角色推動學（xué）生完成任（rèn）務，讓學生理解並掌握（wò）課程（chéng）要求的（de）知識和技能（néng），提升分析和解（jiě）決問（wèn）題的能力；實踐過程中挖掘學生優勢，引導學生樹立自信，大膽展示自我。

王鳳培老師（shī）不（bú）拘一格的教（jiāo）學模（mó）式拓展了學生的思維，鼓勵孩子在課堂上進行學習方法的（de）探索，在培養創新（xīn）意識的同時（shí）鍛煉（liàn）了創新能力。

至誠無（wú）息，育人之美

王老師常懷敬畏之心、愛生（shēng）之仁，用她自己的實際行動踐行師者（zhě）仁心。

2021-2022年，她（tā）帶領學生參加紅歌比賽，榮（róng）獲兩次一等獎，並通過比賽培養學生“所得為樂，所失為學”的樂觀心態，點燃學生的生命之火。

六力學（xué）校十分（fèn）注重師生、親子、家校連接，所以班級每次家長會，她都會融合心育工（gōng）程的知識為學生和家長賦能，助力學生心理健康成長，為家庭教（jiāo）育奠定基礎。

以研促（cù）教，教研之美

王鳳培老師將教（jiāo）學實踐（jiàn）中的反思融入學術研究，以教學智慧引領智慧教學。

日常教學任務雖繁重（chóng），但（dàn）王老師從未辜負（fù）學生、家（jiā）長和學校的期望，她常（cháng）用業餘時間鑽研教學，大膽實踐。在校（xiào）期間，多次獲得優秀教師稱號、優秀班集體稱號、六力學校校（xiào）級老師說優秀獎、武（wǔ）清區（qū）區級優秀班集體稱號、武清區校園藝術節（jiē）個人項目優秀指導教師獎,評為校級優秀教師……

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，獲（huò）得榮譽之後的她以更加飽滿的狀態投入工作，將（jiāng）愛心、善心和責任心融入到日常（cháng）教育教學工作中，保持不斷學習提升、不斷自我（wǒ）調整、不斷挑戰極限，樂於超越（yuè）自我的精神，以自身努力踐行著六力學校的校訓“修己達人”。

教（jiāo）育是用（yòng）一個生命去影響另一（yī）個生命。教師是一份（fèn）職（zhí）業,但更多是在做一份功德。她願意延續愛（ài）、傳遞愛，在平凡的工（gōng）作崗位上用青春譜寫無怨無悔、無愧無憾的人生，默默把自己的一切奉獻給教育事業，點燃生命之火，堅持立德樹人！