天津六力（lì）學校，是由新三板上市公司——北京快樂營（yíng）教育集團投資創辦的一所包含小學（xué）、初中、高中三（sān）個（gè）學部的全日製民辦學校。學校堅持貫徹黨（dǎng）的教（jiāo）育方針，全麵落實立德樹人根本任（rèn）務。以“讓更多學生發揮自己（jǐ）的特長，獲得個（gè）性化教（jiāo）育，因材施教”為辦學（xué）宗旨，培養德智體美勞全麵發展的優秀學生。
六力學校以（yǐ）“中國根基 全球格局 內（nèi）聖外王 修己（jǐ）達人”為校（xiào）訓，首倡現代中式教育，為孩子注入東方文化基因，著眼於未來20年、30年孩子的（de）人生成長需要，以優質、多元、創新的教學實踐，讓學生獲得全麵成（chéng）長，辦人（rén）民滿意的教育！
基（jī）本信息
中文名：天津六（liù）力學校
外文名：LiuLi School
簡稱：六力學（xué）校
創辦時間：2014年
教學類型：全日製高端私立學校
所（suǒ）屬地區：天津市武（wǔ）清（qīng）區
學部：小學部、初中部、六力高級中學
校訓：中國根基 全球格局 內聖外王 修（xiū）己達人
課程體係：國家大綱課程
學校概況
天津市武清（qīng）區六力學校創建於2014年（nián），是由新三板上市公司——北京快樂營（yíng）教育集團投資創（chuàng）辦的一所包含小（xiǎo）學、初中（zhōng）、高中三個學（xué）部的（de）全日製民（mín）辦學校（xiào）。
學校堅（jiān）持貫徹黨的教育方針，全麵落實立德樹人根本任務。以“讓更（gèng）多學生發揮（huī）自己的特長，獲得個性化教育，因材施教”為辦學宗旨，培養德智體美勞（láo）全麵發展的優秀學生。
學校擁有成熟的辦學（xué）經驗（yàn），教學、管理團隊秉承“1+3+1”教育理念，深挖“思維教學”特色，以（yǐ）學生生命動力係統建設（shè）為（wéi）中心，培養學生六種生命能力。依（yī）托“雙師”培養計劃，提升教師教育教學能力。
校園環境
學校2018年入駐天津武清，地處京津“黃金走廊”，現占地麵積為17萬平方米，總投資3億餘（yú）元，教學設施先進、校園（yuán）服務完（wán）善，建有3棟（dòng）教育樓、3棟宿舍樓、2處食堂、2處籃球場地（dì）、1處體（tǐ）育館、1處遊泳館、1處足球場、操場等。現（xiàn）有學生3540人，教職員工883人。
學部概覽（lǎn）
小學部
六力學校小學（xué）部從（cóng）學生成長規律入手（shǒu），小學階（jiē）段的（de）教學注重學生的習慣、能力、知（zhī）識、思維、文化基（jī）礎的培養，創設浸潤式課堂，加入情景式教（jiāo）學（xué），充分發掘每位學生的潛能，讓學生學有章（zhāng）法，快樂成長。
初中部
初中部在開設國家課（kè）程基礎上，開設豐富的校本（běn）課程，貼近中考改革方向，培養學生的（de）批判性思維能（néng）力。針對該階段（duàn）學生的心理發展特征，開（kāi）展適應青春期學生（shēng）身（shēn）心發展的思維教學和心理教育。
在課題引導式教學與小組（zǔ）合作式學習中，全麵提升學生的學習技巧，培養其成長（zhǎng）為積極進取的終身學習（xí）者。
六力（lì）高級中學
天津六（liù）力（lì）高級中學下設常規文理班和（hé）藝體班（bān）。學校以（yǐ）新高考改革為主線，采用分層次教學（xué），為每一個學生量身定製個性化升學指導方案，為京津冀協同發展提（tí）供優質教育資源。
資（zī）質
天津市武清區行政審批局審（shěn）批的全日製民辦學校
所獲榮譽
2020年中國學校教育創新品牌（pái）
2019年中國學校教（jiāo）育力量之星
2018年口碑（bēi）影（yǐng）響力學（xué）校
2018年中國（guó）數字百強榜
2017年（nián）影響力學校
2016年影響（xiǎng）力教育品牌
願景
首倡現代中式（shì）教育，為孩子注入東方文化基因，給到孩子東西方文化兼容（róng）並（bìng）蓄的高端教育，著眼於未來20年、30年孩子的（de）人生成長需要，真正踐行素質教育，培養具有全球競爭力的世界精（jīng）英。
教學特色
優二代成長方案
根據學生的認知特點（diǎn）、性格（gé）特點、思（sī）維特點以及學習（xí）能力，為學生量身打造專屬的成長規劃方案，培養學生成為全麵發展的（de）“優二代”。
元（yuán）係統思維
“元係統思維”包括十大思維、23541思維和九維思維，是幾千年來老祖宗智慧的結晶，是高效的思維模型和完整的思維（wéi）體係，也是解（jiě）決問題的方法論。
項目（mù）化教學
在項目化學習課堂中，教師（shī）激發學生（shēng）思考，讓學生自己去探索問（wèn）題、提（tí）出問題，探索知識和世界，進而鍛煉學生的獨立思考能力、創造力、團隊合作（zuò）能力、領導力、動手能力、計劃以及執行項（xiàng）目的（de）能力。
心育工程（chéng）
運用（yòng）生命動力係統建設原理、生命教育、學院派心（xīn）理學和後現代心理學，結合青（qīng）春期心理學（xué）、六（liù）力學校班主任（rèn）心理學（xué）等，深入研究探索出適用（yòng）青春（chūn）期（qī）孩子的“心育工程”項目。教師不定（dìng）期對學生進行一對一約談、心理輔導，給學生充足的心理支持，緩解學生學（xué）業壓力，給予學生本真的“關（guān）愛”。
三通工程
六力學校“三通工程”讓家長能夠及時了解學生在校的生活和學習狀（zhuàng）態，就（jiù）學生的近期問題進行及時的溝通及反饋。
真正做到家校共（gòng）育，即親子通、師生通、家校（xiào）通，實現家校教育一致性（xìng），形成教育合力，給孩子的成長以支（zhī）持和（hé）引導。
特色課程
“5+1”課程
小學部在落實九年製義務教育，開展國家課程基礎上，高度凝練（liàn）項目（mù）化教學、元係統（tǒng）思維和六力心理學的精華，開（kāi）展“五（wǔ）家”（文學家課程、藝術家課程、科學家課（kè）程、活動家課程、運動家課程）、“雙語”課程，培養全（quán）麵發展的小學生。
元係統思維教學
獨創思維教學法，學（xué）部（bù）根據不同階段學情、考情開展元係（xì）統思維教學，開設思維作（zuò）文、思維數學等課程，給（gěi）學生嵌入一（yī）套學習的思維（wéi）工具，找到適合的學習方法。
學校位置
天津市武清（qīng）區源泉路15號
