天津（jīn）六力學校，是由新三板上市公司——北京快樂營教育集團（tuán）投資創辦的一所包含小學、初中、高中三個學部的全日（rì）製民辦學校。學校堅持貫徹黨的（de）教育方針，全麵落實立德樹人根本（běn）任務。以“讓更多學生發（fā）揮自己的（de）特長，獲得個性化教育，因材施教”為辦（bàn）學宗旨，培養德智體美勞全麵發展的優（yōu）秀學（xué）生。
六力學校以“中國根基 全球格（gé）局 內聖外王 修己達人”為校訓，首倡現（xiàn）代中式教育，為孩子注入東方文化基因，著（zhe）眼於未來（lái）20年、30年孩子的人生成長需要，以優質（zhì）、多（duō）元、創（chuàng）新的教學實踐（jiàn），讓學生獲得全麵成長，辦人民滿意的教育！
基本信息
中文名（míng）：天（tiān）津六力學校
外文名：LiuLi School
簡稱：六力學校
創辦時間（jiān）：2014年
教學類型：全日製高端私立（lì）學校
所屬地區：天津市武清區
學部：小學部、初中部、六力（lì）高級中學
校（xiào）訓：中國根基 全球格局 內聖外王 修（xiū）己達人
課程體係：國家大（dà）綱課程
學校概況
天津市武清區六力學校創（chuàng）建於2014年，是由新三板上市公司——北京（jīng）快樂營教育集團投資創辦的一所（suǒ）包含小學、初中（zhōng）、高中三個學部（bù）的（de）全日製民辦（bàn）學校。
學校堅（jiān）持貫（guàn）徹黨的教育方針，全麵落實立德樹人（rén）根本（běn）任務。以“讓更多學生發揮（huī）自己的特長，獲得個性（xìng）化（huà）教育，因材（cái）施教（jiāo）”為辦學宗（zōng）旨，培養德智體美勞全（quán）麵（miàn）發展（zhǎn）的優秀學生。
學校擁有（yǒu）成熟的辦學經驗（yàn），教學、管理團隊秉（bǐng）承“1+3+1”教育（yù）理念，深挖“思維（wéi）教學”特色，以（yǐ）學生生命動力係統建設為中（zhōng）心，培養學生六種生命能力。依托“雙師”培養計劃，提（tí）升教師教育教（jiāo）學能力。
校園環境（jìng）
學校2018年入駐天津武清，地處京津“黃金走廊（láng）”，現占地麵積為17萬平方米，總投資3億餘元，教學設施先進、校園服務完善，建有3棟教育樓、3棟宿舍樓（lóu）、2處食堂、2處籃球場地、1處體育館、1處遊泳館、1處足球場、操場等。現有學生3540人，教職員工883人。
學部概覽
小學部
六力學校小（xiǎo）學（xué）部從學生成長規律入手，小（xiǎo）學階段的教學注重學（xué）生的習慣、能力、知識、思維、文化基礎的培養，創設浸潤式課堂（táng），加入情景式（shì）教學，充分發掘每位學生的潛能，讓學生學有章法，快樂成長。
初中部
初中部在開設國家課程基礎上，開設（shè）豐富（fù）的校本（běn）課（kè）程，貼近中考改革方向，培（péi）養學生的批判性思維能力。針（zhēn）對該階段學生的心理發展特征，開展適應青春期學生身心發展（zhǎn）的思維教學和心理教育。
在課題引導式教學與（yǔ）小組合作式學習中，全麵提升學生的學習技巧，培養其成長（zhǎng）為積極進取的終身學習者。
六力高級中學
天（tiān）津六（liù）力高級中學（xué）下（xià）設常規文（wén）理班和藝體班。學校以新高考改革為主線，采用分層（céng）次教學，為每一個學（xué）生量身定製個（gè）性化（huà）升學指導方案，為京津（jīn）冀協同發展提供優質教育資源。
資質
天津市武清區行政審批局審批的全日製民辦學校
所（suǒ）獲榮譽
2020年中國學校教育創新品（pǐn）牌
2019年中國學（xué）校教（jiāo）育力量之星
2018年口碑影響力學校
2018年（nián）中國數字百強榜
2017年影響力學校
2016年影響（xiǎng）力教育品牌
願景
首倡現代中式教育，為孩子注入東（dōng）方文化基因（yīn），給到孩子（zǐ）東西方文化兼容並（bìng）蓄的高端教育，著眼於未來20年、30年孩子的人生成長需要，真正踐行素質教育（yù），培養具有（yǒu）全球競爭力的世（shì）界精英（yīng）。
教學（xué）特色
優（yōu）二代成長方案
根據學生的認知特點、性格特點、思（sī）維特點以及學習能力，為學生量身打造（zào）專屬的成長規劃方案，培養學生成為全麵發展（zhǎn）的（de）“優二代”。
元係統思維
“元係統思維”包括十大思（sī）維、23541思維和九維思維，是幾千年來老祖宗智慧的結晶，是高效的思維模型（xíng）和（hé）完整的思維體係，也（yě）是解決問題的方法論。
項目化教學（xué）
在項目化學習課堂中，教師激發學（xué）生思考，讓學生自己去探索問題、提出問題，探索知識和世界，進而鍛煉學生的獨立思（sī）考能力、創造力、團隊（duì）合作能力、領導力、動手能力、計劃以及執行項（xiàng）目的能力。
心育工程
運用生（shēng）命動力係統建設原（yuán）理、生命（mìng）教育、學院派心理學和後現代心理學，結合青（qīng）春期心理學、六力學校班主任心理（lǐ）學等，深（shēn）入研究（jiū）探索（suǒ）出適用青春期孩子的“心育工程”項目（mù）。教師不定期對學生進行（háng）一對一約談、心（xīn）理輔導，給學生充足（zú）的心理支持，緩解學生（shēng）學業壓（yā）力，給予學生本真的“關愛”。
三通工程
六力（lì）學（xué）校“三通工程”讓（ràng）家長能夠及時（shí）了解學生在校的生活和學習狀態，就學生的近期問題進行（háng）及時的溝通及反饋。
真正做到家校共育，即親子通、師生通、家校通，實現家校教育一致性，形成教育合力，給孩子的成長以支持和引導。
特色課程
“5+1”課（kè）程
小學部在落實九年製義務教育，開展國家課程基礎上，高（gāo）度凝練項目化教學、元係（xì）統思維和（hé）六力心理學的精華，開展“五家”（文學家課程、藝術家課程、科學家課程、活動家課程、運動（dòng）家（jiā）課程）、“雙語”課程，培養全麵發展的小學生。
元係統思（sī）維教學
獨創思維教學（xué）法，學部根據不同階段學情、考情開展元係統思維教學，開設思維作文、思維數（shù）學等課程，給學生嵌入一套學習的思維（wéi）工具（jù），找到（dào）適（shì）合的學習方法。
學校位置
天（tiān）津市武清區源泉（quán）路15號
