天津六力學（xué）校（xiào），是由新三板上（shàng）市公司——北京快樂營教（jiāo）育集團投資創辦的一所包含小學、初中、高中三（sān）個學部的全日製民辦學校。學校堅持貫徹黨（dǎng）的教（jiāo）育方針，全麵落實（shí）立德樹人（rén）根本任務。以“讓更（gèng）多學生發揮自己的特長，獲得個性化教育，因材施教（jiāo）”為辦學宗（zōng）旨，培養（yǎng）德智體美勞全麵發展（zhǎn）的優（yōu）秀學生。
六力學校以“中國根基 全球格局 內聖外王 修己達人”為校訓，首倡（chàng）現代中式教育（yù），為孩子注入東方文化基因，著眼於未來20年、30年孩子的人生成長需要，以（yǐ）優質、多元、創新的教學實踐，讓學生獲得全麵成長，辦（bàn）人民（mín）滿（mǎn）意的教（jiāo）育！
基本信息
中文名：天津六力學校
外（wài）文名：LiuLi School
簡稱：六力學（xué）校
創辦時間：2014年
教學類型：全日製（zhì）高端私立學校
所屬（shǔ）地區：天津市武清區
學部：小學部、初中部、六力高級中學
校訓：中國根基 全球格局 內聖外王 修己達人
課程體（tǐ）係：國家大綱課程
學校概（gài）況
天津市武清區六力學校創建於2014年，是由新三板上市公司——北京快樂營教育集團（tuán）投資創辦的一所包含小學、初中（zhōng）、高中三個學部（bù）的全日製民（mín）辦學校。
學校堅持貫徹黨的教育方針，全麵落（luò）實立德樹人根本任（rèn）務（wù）。以“讓（ràng）更多學生發揮自己的特長，獲得（dé）個性化教育，因材施教”為辦學宗旨，培養德智體美勞（láo）全麵發展的優秀學生。
學校擁有成熟的辦學經（jīng）驗，教學、管理團（tuán）隊秉承“1+3+1”教育理念，深挖“思維教學”特色，以（yǐ）學生生命動力係統建設為中心（xīn），培養學生六種生命能力。依托“雙師（shī）”培養（yǎng）計劃，提升（shēng）教師教育教學能力。
校園環境
學校2018年入（rù）駐天津武清，地處京津“黃金走廊”，現占地麵積為17萬（wàn）平方米，總投資3億餘元，教學設施先（xiān）進、校園服務完善，建有3棟教育樓、3棟宿舍樓、2處食堂、2處籃球場地、1處體育館、1處遊泳館（guǎn）、1處足球場、操場等。現有學（xué）生3540人，教職員工883人。
學部概覽
小學部
六力學校小（xiǎo）學部從學生成長規律入手，小學階段（duàn）的教學注重學生的習慣、能力、知識、思維、文化基礎的培養，創設浸潤（rùn）式課堂，加入情景式教學，充（chōng）分發掘每位學生的潛能，讓（ràng）學生學有章（zhāng）法，快樂成長。
初中部
初中部在開設國家課程基礎上，開（kāi）設豐富的校本課（kè）程，貼近中考改革（gé）方向，培養（yǎng）學生的批判性思維能力。針對該階段學生的心理發展特征，開展適應青春期學生身心發展的思維教學和心理教育。
在（zài）課題引導式教學與小組合作式學習中，全麵提升學生的學習技巧，培養其成長為積極進取的終身學習者。
六力高級中學
天津六力高級中學下設常規文理班（bān）和藝體班。學（xué）校以新高考改革為（wéi）主線，采用分層次教（jiāo）學，為每一個學生量身定製個性化升學指導方案，為京津冀（jì）協同（tóng）發展（zhǎn）提供（gòng）優質教育資源。
資質
天津市（shì）武清區行政審批局審批的全日製（zhì）民辦學校
所獲榮譽
2020年中國學校教育創新品牌
2019年中國學校教育力（lì）量之星
2018年口碑影（yǐng）響（xiǎng）力學校
2018年中國數字百強（qiáng）榜
2017年影響力學校
2016年（nián）影響力（lì）教育品牌
願景
首倡現代中式教育，為孩子注入東方文化（huà）基因，給（gěi）到孩子東西方文化兼容並蓄的高端教育，著（zhe）眼於未來20年、30年孩子的人（rén）生成長（zhǎng）需要，真正踐行素質教育，培（péi）養具有全（quán）球競爭力的世界精英。
教學特色（sè）
優二代成長方案
根據學生的認知特點、性格特點、思維（wéi）特點以及學習能力，為學生量身打造專屬的成長規劃（huá）方案，培養（yǎng）學生成為全（quán）麵發（fā）展的“優二代”。
元係統思維
“元係統（tǒng）思維”包括十（shí）大思維、23541思維和九維思（sī）維，是幾千年來老祖宗智慧的結晶（jīng），是高效的思維模型和完整（zhěng）的思維體（tǐ）係，也是（shì）解決問題的方法論。
項目化教學
在項目化學習課（kè）堂中，教師激發學（xué）生思考，讓學生自（zì）己去探索問題、提出問題，探索知識和世界，進而鍛煉學生的獨立思考能力、創（chuàng）造（zào）力（lì）、團隊合作能（néng）力、領導力、動手能（néng）力、計劃（huá）以及執行項目的能力。
心（xīn）育工程
運用（yòng）生命動力係（xì）統建設（shè）原理、生命教育、學院派心理（lǐ）學和後現代心理學，結（jié）合青春（chūn）期（qī）心理學、六力學校班主任心理（lǐ）學等，深入研究探索出適用青春期孩子的（de）“心育工程”項目。教師不定期對學生進（jìn）行一對一約談、心理輔導（dǎo），給學生充足的心理支持，緩解學生學業壓力，給予（yǔ）學生本真的“關（guān）愛”。
三通工程
六力學校“三通工程（chéng）”讓家長能夠及（jí）時了解學生在校的生活和學習狀態，就學生的近期（qī）問（wèn）題進行及時的溝通及反饋。
真正做到家校共（gòng）育，即親子通、師生通、家校通，實現家校教育一致性，形成教育合力，給孩子的成長以支持和引導。
特色課程
“5+1”課程
小學部在落實（shí）九年製義務教育，開展國家課程基礎上，高度凝練項目化教學、元係統思維和六力（lì）心理學的（de）精華，開（kāi）展（zhǎn）“五家”（文學家課程、藝術家課程、科學家（jiā）課程、活（huó）動家課程、運（yùn）動家（jiā）課程）、“雙語”課程，培養全麵（miàn）發展的小學生。
元（yuán）係統思維教學
獨創思維教學法，學部根據不同階段學情、考情開展元係（xì）統思維教學，開設思維（wéi）作文、思維數學等課程，給學生嵌入一（yī）套學習的思維（wéi）工具（jù），找到適合的學習方（fāng）法。
學校位置
天（tiān）津市武清區源泉路15號
