

天津六力學校,是由(yóu)新三板上市公司——北京快樂營教育集團投資創(chuàng)辦的一所包含小學、初中、高中三個學部的全日製民辦(bàn)學校。學校堅持貫徹黨的教育方針,全麵落實立德(dé)樹人根本任務。以“讓更多學生發揮自己的特長,獲得個(gè)性化(huà)教育,因材施教”為辦學宗旨,培養德智體美勞全麵(miàn)發(fā)展的優秀學生。
六力學校以“中國根基 全球格局 內(nèi)聖外(wài)王 修己達人”為校訓,首倡現代中式教育,為孩子(zǐ)注入東方文化基因(yīn),著眼於未來20年、30年孩子的人生成長需要,以(yǐ)優質、多元(yuán)、創(chuàng)新的教學實踐,讓學生獲得全麵成長,辦人民滿意的教育!
基本信息
中文(wén)名:天津(jīn)六力學校
外文名:LiuLi School
簡(jiǎn)稱(chēng):六(liù)力學校
創辦時間:2014年
教(jiāo)學類型:全日製高端私立學校
所屬地區:天津市武清區
學部:小學(xué)部、初中部(bù)、六力高級中(zhōng)學
校訓:中國根基 全球格局 內聖外王(wáng) 修己達人
課程體係(xì):國家大綱課(kè)程
學校概(gài)況
天津市武清區六(liù)力學校創建於2014年,是由新三板上市公司——北京快樂營教育(yù)集團投(tóu)資創辦的一所包含小(xiǎo)學、初中、高中三個學部的全日製民(mín)辦(bàn)學校。
學校堅持貫徹(chè)黨的(de)教育方針,全麵落實立德樹人根本任務。以“讓更多學生發揮自己的特(tè)長,獲得個性化教育,因材施教(jiāo)”為辦學宗旨,培養德(dé)智體美(měi)勞全(quán)麵發展的優秀學生。
學校擁有成熟的辦學經驗,教學、管理團隊秉承“1+3+1”教育理念,深挖“思維教學”特色,以學生生命動力(lì)係統建設為中心,培養學生(shēng)六種(zhǒng)生命(mìng)能力。依托“雙師”培(péi)養計劃(huá),提升教師教育教學能力。
校園環境
學校2018年入駐天(tiān)津武清,地處京津“黃金走廊”,現占地麵積為17萬平(píng)方米,總(zǒng)投資3億餘元,教(jiāo)學設施先進、校園服務完善,建有3棟教育樓(lóu)、3棟宿舍樓、2處食堂、2處籃球場地、1處體育館、1處遊泳(yǒng)館、1處足球(qiú)場、操場等(děng)。現有學生3540人,教職員工883人。
學部概覽
六力學校小學部從學生成長規律入手,小學階(jiē)段(duàn)的教學注重學生的習慣、能力、知識、思維、文化基(jī)礎的培養,創設(shè)浸潤式(shì)課堂,加入情景式教學,充分(fèn)發掘每位學生(shēng)的潛(qián)能,讓學生學有章法,快樂成長。
初中部在開設(shè)國家課程(chéng)基礎上,開設(shè)豐富的校本課程,貼近中考改革方向,培養學生的批判性思維能力。針對該階段(duàn)學生的心理發展特征,開展適應青春期學生身心發展的思維教學和心理教育。
在課題引導式教學與小組合作式(shì)學習中,全麵提升學生的學習技(jì)巧(qiǎo),培養其(qí)成長為(wéi)積(jī)極進取的終身學習者。
天津(jīn)六力高級中學下設常規文理班和藝體班。學校以新(xīn)高(gāo)考改革為主線,采用分層次教學,為每一個(gè)學生量身定製個性化升學指導方(fāng)案,為京津冀協同發展(zhǎn)提供優質教育資源。
資質
天津市武清(qīng)區(qū)行政審批局審批的全日製民辦學校
所獲榮譽
2020年(nián)中國學校(xiào)教育(yù)創新品牌
2019年中國學校教育力(lì)量之(zhī)星
2018年口碑影響力學校(xiào)
2018年中國數字百強榜(bǎng)
2017年影響力學校
2016年影響力教育品牌
願景
首倡現代中式(shì)教育,為孩子(zǐ)注入東方文化(huà)基(jī)因,給到孩子東西方文化(huà)兼容並(bìng)蓄的高端教育,著眼於未來20年(nián)、30年孩子的人生(shēng)成長需要,真正(zhèng)踐行素質教育,培養具有(yǒu)全球競爭力的世界(jiè)精英。
教(jiāo)學特色(sè)
根據學生的認(rèn)知(zhī)特點(diǎn)、性格特點、思維特點以及學習能力,為學生(shēng)量身打造專屬的(de)成長規劃方案,培養學生成(chéng)為全麵發展的“優二代”。
“元係(xì)統思維”包括(kuò)十(shí)大思維(wéi)、23541思維和九維思維,是幾千年來老祖宗智(zhì)慧的結晶,是(shì)高效的思維模型和完整的思維體係,也是解決問題的方法論(lùn)。
在項目化學習課堂中,教師激發(fā)學生(shēng)思考,讓學生自己去探索問題、提出問題(tí),探索知識和世(shì)界,進而鍛煉學生(shēng)的獨立思考能力、創造力、團隊合作能力、領導力、動手能力、計劃以及執(zhí)行項目的能力。
運用(yòng)生命(mìng)動力係統建設(shè)原理、生命教育、學院派心理學和後現代心理學,結合青春期心理學、六力學校班主任心理學等,深入研究探索出適用青春(chūn)期孩子的“心育工程”項目。教師不定期對(duì)學生進行一對一約(yuē)談、心理輔導,給學生充足(zú)的(de)心理支持,緩解學生學業壓力(lì),給(gěi)予學生(shēng)本(běn)真的“關愛”。
六(liù)力學校“三通工(gōng)程”讓家長(zhǎng)能夠及時了解學生在校的生活和學習狀態,就學生的近期問題(tí)進行及時的(de)溝通及反饋。
真正做到家校共育,即親子通、師生通、家校通,實現家(jiā)校教育一致性,形(xíng)成教育合力,給孩(hái)子(zǐ)的成長以支持和引導。
特色課程
小(xiǎo)學部在落實九年製義務教育,開展(zhǎn)國家課程基礎上(shàng),高度凝練項目化教學、元係統思維和(hé)六(liù)力(lì)心理學的精華,開展“五家”(文學家課程、藝術家課程、科學家課程、活動家課(kè)程(chéng)、運動家課程)、“雙(shuāng)語”課程,培養全麵發展的小學生。
獨創思維教學法,學部根據不同階段(duàn)學(xué)情、考情開展元係統思維(wéi)教學,開設(shè)思維作(zuò)文、思維數學等課程,給學(xué)生嵌入一套學習的(de)思維工具,找到適合的學習方法。
學校位置
天津市武清區源泉路15號