天津六力學校，是由新三板上市公司——北京快樂營教育集團投資創辦的一所包含小學、初中、高中三個學（xué）部的全（quán）日製民辦學校。學（xué）校堅持貫（guàn）徹黨的教育方針，全麵落實立德樹人根本任務。以（yǐ）“讓更多（duō）學生發揮自己（jǐ）的特長（zhǎng），獲得個性化教育，因材施教”為（wéi）辦學宗旨，培養（yǎng）德智體美勞全麵發（fā）展的優秀學（xué）生。
六力學校（xiào）以“中國根基 全球格局 內聖外王 修（xiū）己達人”為校訓，首（shǒu）倡現代中式教育，為孩子注入（rù）東方文化（huà）基因，著眼於（yú）未來20年、30年孩子的人（rén）生成長需要（yào），以優質、多元、創新的教學（xué）實踐，讓（ràng）學生獲得全麵（miàn）成長，辦人民滿意的教育！
基本信息
外文（wén）名：LiuLi School
簡（jiǎn）稱：六力學校
創辦時間：2014年
教學類型：全日製高（gāo）端私立學校
所屬地（dì）區：天津市武（wǔ）清區
學部：小學部、初中部、六力高級中學
校訓：中國根（gēn）基 全球格（gé）局（jú） 內聖外王 修己達人
課程體係：國家大綱課程
學校（xiào）概（gài）況
天津市武（wǔ）清區六力學校創建於2014年，是由新三板上市公司——北京快樂營教育集團投資創辦的（de）一所包（bāo）含小（xiǎo）學、初（chū）中、高中三個學部的全日製民辦學校。
學校堅持貫徹黨的教育方針，全麵落實立德樹人根本任務。以“讓更多學生發揮自（zì）己的特長，獲得（dé）個性化教（jiāo）育，因（yīn）材施教”為辦學宗旨，培養德智體美勞全麵發（fā）展的優秀（xiù）學（xué）生。
學校擁有成熟的辦學經驗，教學、管理團隊秉承“1+3+1”教育理念，深挖“思維教學”特色，以學生生命動力係統建設為中心，培養學生六種生命能力。依（yī）托“雙師”培養計劃，提升教師教育教學能力。
校園（yuán）環境
學校2018年入駐天（tiān）津武清（qīng），地（dì）處京津“黃（huáng）金走廊”，現占地麵（miàn）積為17萬平方米，總投（tóu）資3億餘元，教學設（shè）施先進、校園服務完善，建有3棟教育樓、3棟宿舍（shě）樓、2處（chù）食堂、2處籃球場地、1處體（tǐ）育館、1處遊泳館、1處足球場、操場等。現有學生3540人，教職員工883人。
學部概覽
小學部
六力（lì）學校小學（xué）部從學生成長規律入手，小學階段的（de）教學注重學生的習（xí）慣、能力、知識、思維、文化基礎的培養，創（chuàng）設浸（jìn）潤式課（kè）堂，加入情景式教學（xué），充分發掘每位學生（shēng）的潛能，讓學生學有章法，快樂成（chéng）長。
初中部
初中（zhōng）部在（zài）開設國家課程基礎（chǔ）上，開設豐富的校（xiào）本課（kè）程，貼近中考改革方向，培養學生的批判性思維能力。針對該階段學（xué）生的心理發展特征，開展適應青春期學生身心發展的思維教學和心理教育。
在課題引導（dǎo）式教學（xué）與小組合作式學習中，全麵提升學生的學習技（jì）巧，培養其成長為（wéi）積極進（jìn）取的（de）終身學習者。
六力高級中學
天津（jīn）六力高級中學下設常規文理班和（hé）藝體班。學校以新（xīn）高考改革為主線，采用分層次教學，為每一個學生量身定（dìng）製個性（xìng）化升學指導方案，為（wéi）京（jīng）津冀協同發展提供優質教育資源。
資質
天津市武清區行政審批局審批的全日製民辦學校
所獲（huò）榮譽
2020年中國學校（xiào）教育創新品牌
2019年中國學校教育力量之星
2018年口碑影（yǐng）響力學校
2018年中國數（shù）字百強榜（bǎng）
2017年影響力學（xué）校
2016年影響力（lì）教育品牌
願（yuàn）景
首倡現代中式教育，為孩子注入東方文（wén）化基因，給到孩子東西（xī）方文化兼（jiān）容並蓄的高端教育，著眼於（yú）未來20年、30年孩子的人生（shēng）成長需要，真正踐行素質教育，培養（yǎng）具有全球競爭力的世界精英。
教學特色
優二代成長方案
根（gēn）據學生的認知特點、性格特點、思維特點以及學習能力，為學生量身打（dǎ）造專屬的成長規劃（huá）方案，培養（yǎng）學生成為全麵（miàn）發展的“優二代”。
元係統思（sī）維
“元係統思維”包括十大思維、23541思（sī）維和九維思（sī）維，是幾（jǐ）千年來老祖宗智慧的（de）結晶，是高效的思維模型和完整的（de）思維體係，也是（shì）解決問題的方法論。
項目化教學
在項目化學習課堂中，教師激發學生思考，讓學生自己去（qù）探索問題、提出問題，探索知（zhī）識和世界，進而鍛煉學生的（de）獨立思考能力、創造力、團隊合作能力、領導力（lì）、動手能力、計劃以（yǐ）及執行項目的能力。
心（xīn）育工程
運用（yòng）生命動力係統建設（shè）原理、生命教育、學院派心理（lǐ）學和後現代心理學，結合青春期心理學、六力學校（xiào）班主任心理學等，深入（rù）研究探索（suǒ）出適用青春期（qī）孩（hái）子的“心育工程”項目。教師不（bú）定期對學（xué）生（shēng）進（jìn）行（háng）一對一約談、心理（lǐ）輔導，給學生充足的心理支持，緩解學生學業壓力，給予學生（shēng）本真的“關愛”。
三通工程
六力學校“三通工程”讓家長能夠及時了解學（xué）生在校的生活和學習狀態，就學（xué）生的近期問題進（jìn）行及時（shí）的溝通及反（fǎn）饋。
真正做到家校共（gòng）育，即親子通、師生（shēng）通、家校通，實現家校教育一致性，形成教育合力，給孩子的成長以支持和引導（dǎo）。
特色課程
“5+1”課程
小學部在落實九年製義務教育，開展國家課程基礎上，高度凝練項目化教學（xué）、元係統思維和六（liù）力心（xīn）理學的精華，開展“五（wǔ）家”（文學家課程（chéng）、藝術家課程、科學家課程（chéng）、活動家課程、運動家課程）、“雙語”課程，培養全麵發展的小學生。
元係統思維教學
獨創思維教學法，學部根據不同階段學情、考情開展元係統思維教學，開設思維作文、思維數學等課程，給學生嵌入一套學習（xí）的思維工具，找到適合的（de）學習方法。
學校位置
天津市武清區源泉路15號
