生存力 實踐力(lì) 社交力 精神力 學習力 創造力!

初中簡介

六(liù)力學校初中部從學生心理發展階段入手(shǒu),以學生為中心,遵循生(shēng)命規律,激發學生(shēng)的創造力和學習主動(dòng)性。在小組合作式(shì)學習和課題式引導的教學中全(quán)麵提高學生的學習技巧,充分發掘每位學生的潛能,形成個性化的(de)學習方法和技巧,讓學生學(xué)有章法(fǎ),快樂成長!

初中部介紹
初中階段學生正值青春期,身心(xīn)發展進入第二次高峰期,獨立意識開始覺醒,加之學習(xí)壓力明顯加大,容易出現厭(yàn)學(xué)、叛逆、衝突矛盾等情況。
學校從學生心理發展階段入手,提升學(xué)習內動力。在小組(zǔ)合作式學(xué)習(xí)和(hé)課題(tí)式引導的教學(xué)中全麵提高學生(shēng)的學習技巧,充分發掘每位(wèi)學生的潛能,形成個(gè)性化的學習方(fāng)法和技巧,讓學生學有章法,快樂(lè)成長!

特色教學:
思維教學:初中階段根據青春期學生的心理特點(diǎn)開設思維語文、思維數學(xué)、浸潤式英(yīng)語,給學生嵌(qiàn)入一套高效學(xué)習(xí)的思維工具,讓學生找到最適合自己的學習方法。

青春期心理教育:

引導孩子自我成(chéng)長,順利(lì)度過青春期,塑造健全人格。


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