天津私立小（xiǎo）學/初中/高中——點燃生命之火，堅持立德樹人！

天津私（sī）立小學（xué）/初中/高中帶你了解點燃生命之火，堅（jiān）持（chí）立德樹人！

點燃生命之（zhī）火，堅持立德樹人。

最美教師

王鳳培（péi），從事教育事業10年，天津市武清區六力學校英語教師、六年級二班班主任（rèn）、中小學生心理健康教育工程（簡稱（chēng）心育工程）小學部負責人、小學部（bù）德育幹事。

立德樹人，職業之美

她一（yī）直秉承“立德樹人”的教育理（lǐ）念，始終堅（jiān）持“德育為（wéi）先、德（dé）為才之帥”的工作原（yuán）則。

2021年6月，武清區舉辦“強化立德樹人，大力推進大中小幼（yòu）思（sī）政課（kè）一體化（huà）建設”為主題的思政一體化交流活動，共計（jì）1200多位思政課教師參（cān）加、80餘（yú）位領導、專家、教研員和一線思政課教師觀摩和研討。

麵對此項艱巨而具有意（yì）義的（de）任務，王老師以過硬的專（zhuān）業素養，完成了麵向全市直播思政公開課的展示，並受到區教研員和（hé）校（xiào）內外教師的

一致好評。同時（shí），在（zài）建黨百年之際，以黨史學習教育為契機，出色完成講好（hǎo）新時代的“大思政（zhèng）課”，為黨的百年（nián）華誕（dàn）獻禮。

知（zhī）行日（rì）新，教學之美

王鳳培老師把項（xiàng）目化教學融（róng）入課堂，以學生為主體，用角色推動學生完成任務，讓學（xué）生理解並掌握課程要求的知識和技能（néng），提升分（fèn）析和（hé）解決問（wèn）題的能力；實踐過程中挖掘學生優勢，引導學生樹立自信，大膽（dǎn）展（zhǎn）示自我（wǒ）。

王鳳培老師不拘一格的教學模式拓展了學生的思（sī）維，鼓勵孩子在課堂上進行學（xué）習方法的探（tàn）索，在培養創新意識（shí）的（de）同時鍛煉了創（chuàng）新能（néng）力。

至誠（chéng）無息，育人之美

王老師常懷（huái）敬畏（wèi）之心、愛生之仁，用她自己的實際（jì）行（háng）動踐行師者仁心。

2021-2022年，她帶領學（xué）生參加紅歌比賽，榮獲兩次一等（děng）獎，並（bìng）通過比（bǐ）賽（sài）培養學生“所得（dé）為樂，所失（shī）為學（xué）”的樂觀心態，點燃學生的（de）生（shēng）命之火。

六力學校十分注重（chóng）師生、親子、家校連接，所（suǒ）以班（bān）級每次家長會（huì），她都會（huì）融合心（xīn）育工程的（de）知（zhī）識為學生和家長賦能，助力學（xué）生心理健康成長（zhǎng），為家庭教育奠定基礎。

以研促教，教研之（zhī）美

王鳳培（péi）老師將教學實踐中的反思融入學術研究，以教學智慧引領智慧教學（xué）。

日常教學任務雖繁重，但王老師從未辜負學生、家長和學校的期望，她常用業餘時間鑽研教學，大膽實踐。在校期間，多次獲得優秀教師稱號、優秀班集體稱號、六力學（xué）校校級老師說優秀獎、武清區（qū）區級優秀（xiù）班集體稱號、武清區校園藝術節個人項目優秀指導教師獎,評為校級優秀教（jiāo）師……

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，獲得榮譽之後的她以更加飽滿的狀態投入工作，將愛心、善心和責（zé）任心融入到日常教育教學工作（zuò）中，保持不斷學習提升、不（bú）斷自我調整、不斷挑戰極限（xiàn），樂於超越自我的（de）精神，以自身努力踐行著六力學校的校訓“修（xiū）己達人（rén）”。

教育是（shì）用一個生命（mìng）去影（yǐng）響另一個生命。教（jiāo）師是一份職業,但更多是在做一份功德。她願意（yì）延續愛、傳遞愛，在平凡的工作崗位上用青春譜寫無怨無悔、無（wú）愧無（wú）憾的人（rén）生，默默把自己的一（yī）切奉獻給教育事業，點燃生命之（zhī）火，堅持立德樹人！