六力學校小學部『一文一曆史 一章（zhāng）一世界』語（yǔ）言（yán）文（wén）化節全程回顧

六力學校小學部為期一個月的“一文（wén）一曆史，一（yī）章一世界”語言文化節活動（dòng）於4月初悄然落下帷（wéi）幕。

語言文化節

“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟（qǐ）發，讓人滋養浩然之氣”。在閱讀中，堅定理想信念、培（péi）育（yù）人（rén）民情懷、涵養（yǎng）道德情操（cāo）、樹（shù）立文化（huà）自信。春（chūn）色恰如許，讀書正當時。一本書就是一（yī）個世界，一次閱讀就是一趟心靈之旅。

3月初，六（liù）力學校小學部語文和英語的老師們分別領取語言文化（huà）節相關任務，通過老（lǎo）師們的精心籌備與宣導（dǎo），全體同學都參與（yǔ）其中，感（gǎn）受文字帶來的樂趣。

跨越山海，“語（yǔ）”你相遇

任務一
跟著課本去旅行

去了不同地方，看（kàn）了不同風景（jǐng），了（le）解不（bú）同（tóng）事情，感（gǎn）悟不同人生。一程山，一程水，一路行走，一（yī）路回憶，千帆閱（yuè）盡，與最好的91香蕉视频相遇。旅行路上的（de）美好數不勝數，動動小手，將自己美好的（de）回憶記錄下來，在自己的假期旅行手冊中，根據自己（jǐ）的旅行地點進行（háng）繪畫打卡活動。

任務二
我是小小講解員

茂盛的森林，廣闊的海洋，多彩的民俗，構成了一幅幅迷人的畫卷，用腳步去丈量世界，用眼（yǎn）睛去發現美好，用語言去描述感受。學生們化身為小小講解員（yuán），帶領大家（jiā）走進自己的旅（lǚ）行地（dì），去介紹自己感受到的旅行地，通過個人體驗和感受，結合生動有趣的故事，引發聽者情感共鳴。

任務三

語言文化節作品展

在心裏種花，靈魂才不會荒蕪；在書中品茶，人（rén）生才不會闌珊（shān）。爛漫不過世間花，漫煮時光一盞茶，且將（jiāng）薪火試新茶，詩書趁年華。古人（rén）雲:“魚離水則身枯，心離書（shū）則神索。”

翻開一本書，細（xì）讀慢賞，感悟（wù）良多（duō），在（zài）成（chéng）長的道路上且讀且行。91香蕉视频以年級為單位進行整本（běn）書閱讀活動（dòng），又動筆記錄下了閱讀過程中（zhōng）的所想所悟，以作品展的方（fāng）式（shì）呈現在大家眼前。

任務四
跨學科（kē）活動（dòng）

低段進行：火山實（shí）驗+隔箱猜物

在科學的探索過（guò）程中，我（wǒ）們常常期待著突破性（xìng）的發現，但這些（xiē）發（fā）現往往來（lái）自於一次又一次的實驗（yàn）和嚐試，每一個實驗無論結果如（rú）何，都（dōu）給91香蕉视频帶來了一些新的認識和收獲。

高段進行：奇葩說辯論賽（sài）

“不為去時遍地荊棘，唯願來時一片花海”。辯論過程是展現思考（kǎo）和表（biǎo）達能力的舞台（tái），每一次辯論都是對（duì）知識儲備（bèi）和邏輯思維的（de）鍛煉。

穿越時間，“語”你相約

威風的鬥戰勝佛、神秘的綠野仙蹤、俏（qiào）皮的小鹿斑比、機智的諸葛孔明……

這是cosplay與曆史、現（xiàn）代、未來（lái）、動畫等（děng）主題的結合。答題活動讓91香蕉视频走（zǒu）進名著，去體會滿（mǎn）滿的細節。走進一本書，用角色扮演展現書中的（de）精彩。

語言文化節雖然結束了，但是，它像一顆種子，種在了孩子們的心中，在孩子們心中生根發芽（yá）。當（dāng）你的才華還（hái）撐不起夢想，那麽就靜下來讀（dú）書吧。

胸藏文墨懷若穀，腹有詩書氣自華。書中有（yǒu）無限（xiàn）遠方，書中有人（rén）生歲月萬象。書中（zhōng）的文字可以成為（wéi）交響（xiǎng），書與生命有一段相遇時光。