天津私立（lì）小學/初中/高（gāo）中——立（lì）師德、塑師表、鑄師（shī）魂（hún）：六（liù）力學（xué）校師德師（shī）風第一課

立師德   樹師風

少年強則國強，青少年是國家的未來。教師是（shì）每一個青少（shǎo）年人生中不可或缺的引路人，他們對於青少年的成長有深刻影響。國家對教育工作十分重（chóng）視，對教師隊伍的建設提出了新要求。中共教育部（bù）黨（dǎng）組印發的（de）《關於完善高校教師思想（xiǎng）政治和師德師風（fēng）建設工作體製機製的指導（dǎo）意見》裏指出：師德（dé）師風（fēng）是一標準，著力建設政治素質過（guò）硬（yìng）、業務能力精湛、育人水平高超的高素質教（jiāo）師隊伍。

師德師風

2月7日-2月8日，為加強師德（dé）師（shī）風建設，我校組織開展了【教師（shī）師德師風一課】，帶領大家學習（xí）《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《中小學教育（yù）懲（chéng）戒規（guī）則（試行）》、《天津市中小學教育懲戒規則實（shí）施細則（試行）》等師德師風標準文件，引導廣大教師時刻做到自重、自省、自警、自勵，堅守師德底線。

新時代中小學教師職業行為十項（xiàng）準則

教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者。長期（qī）以來，廣大教師貫徹（chè）黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默（mò）默奉獻，為國家發展（zhǎn）和民族振興作出了重大（dà）貢獻。新時代對廣大教師落實立德樹人根本任務提出新的更高要求，為進一步增強教師（shī）的責任感、使命感、榮譽感，規（guī）範職業行為，明確師德底線，引導廣大教（jiāo）師努力成為有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的（de）好老師，著力培養德智體美勞多方麵發展的社會主義建設者（zhě）和接（jiē）班（bān）人，特製定（dìng）以下準則。

一、堅定政治（zhì）方向。堅（jiān）持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指（zhǐ）導，擁（yōng）護（hù）中國共產黨的領（lǐng）導，貫（guàn）徹黨的教（jiāo）育方針；不（bú）得在教育教學活動中及其他場合有損害黨權威（wēi）、違背黨的路線方針政策（cè）的言行。

二、自覺愛國守法。忠於祖國，忠於人民，恪守憲法原則，遵守法律法規，依法履（lǚ）行教師職責；不得損害國家利（lì）益（yì）、社會公共利益，或違背社會（huì）公序良俗。

三、傳播好的文化。帶頭踐行社會主（zhǔ）義核心價值觀，弘揚真善美，傳遞正能量；不得通過課堂、論壇、講座（zuò）、信息網絡（luò）及其他渠道發表、轉發（fā）錯誤（wù）觀點，或編造（zào）散布（bù）虛假信息、不良信息。

四、潛心教書育人。落實立德樹人根本任務，遵循（xún）教育規律和學（xué）生成長規律，因材施教，教學相長；不得違反教學紀律，敷衍教學，或擅自從事影響（xiǎng）教育教學（xué）本職工作的兼（jiān）職兼薪行為。

五、關心愛護學生。嚴慈相濟，誨人不倦，真心關愛學生，嚴格要求學生，做學生良師益友；不（bú）得歧視、侮辱學（xué）生，嚴禁虐待、傷害學生。

六、加強防範。增（zēng）強保障意識，加強教（jiāo）育，保護學生人身保障，防範（fàn）事故風險；不得在教育（yù）教學活動中遇突（tū）發事件（jiàn）、麵臨危險時，不顧學生安危，擅（shàn）離職守，自行逃離。

七、堅持言行雅正。為人師表，以身作則，舉止文明，作風正派，自重自愛；不得與學生（shēng）發生任何不正當關係，嚴禁（jìn）任何形式的猥（wěi）褻、性騷擾行（háng）為。

八、秉持公平誠信。堅持原則（zé），處事公道，光明磊落（luò），為人正（zhèng）直；不得在招生、考試（shì）、推優、保送及績效考核、崗位聘（pìn）用、職稱評聘、評優評獎等工作中（zhōng）徇私舞弊、弄虛作假。

九、堅守廉潔自律。嚴於（yú）律己，清廉從教；不得索要（yào）、收受學生及家長財物或參加由學生及家長付費的（de）宴請、旅遊、娛樂休閑等活動，不得向學生推銷圖書報刊、教輔材料、社會（huì）保險（xiǎn）或利用（yòng）家長資（zī）源謀取私利。

十、規範從教行為。勤勉敬業，樂於奉獻，自覺抵製不良風氣；不得（dé）組織、參（cān）與（yǔ）有償補課，或為校外培訓機構和他人（rén）介紹生（shēng）源、提供相關信（xìn）息（xī）。

孔子說（shuō）：“其身正，不令而（ér）行，其身不正，雖令（lìng）不從”。師德師風開學一課，啟發教師們加強自身道德素質的培養，恪守“四有”好教師的標準，促進自身不斷成長。

在今後的工作中，六力教師們將以此為契機，在各自的崗位上盡心（xīn）盡（jìn）責，嚴格遵守（shǒu）師德師風規範，用（yòng）自己的行為和正向的價值觀影響學（xué）生，給學生帶來向上的正能量。

天津私立小學/初中/高中教師學習心得（dé）分享

新學期六力教師們繼續踐行師（shī）風師德,帶著滿滿的正能量,嗬護六力學（xué）子們茁（zhuó）壯成長。