生存力 實踐力 社交力 精（jīng）神力 學（xué）習力 創造力！

  • 李誌

    李誌，六力學（xué）校校長，中共黨（dǎng）員，高級（jí）教師，全國和諧德（dé）育（yù）先進實驗教師（shī），曾獲省師德先（xiān）進個人、省優秀團幹（gàn）部、市優秀共產黨員、優（yōu）秀班主任、百名科研之（zhī）星、曆史學科骨幹老師、百名（míng）科研之星、青少年思想政治工作先進工作（zuò）者。曆任團委書記、學（xué）生處主任、黨辦主任、校（xiào）長助理、...

    初中 2025-03-20 admin 63202

  • 宋敏

    六力學校副校長（zhǎng） 首都師範大學碩士，全（quán）國校長私房課培訓師、13年（nián）項目化學習（xí）研究與實踐經驗、12年元係統思維（wéi）教學研究（jiū）與實踐（jiàn）經驗、小初高《學科項目化學習教師指導（dǎo）手冊》副主編、小初高（gāo）《學科項目化學習任（rèn）務書》副主編、元係統（tǒng）工（gōng）作法係列培訓課程首席培訓導師

    初中 2024-10-28 admin 67667

  • 胡安蘋

    教研副主任兼研究院初中分院副院長北京林業大學藝術（shù）設計碩士，中學（xué）美術二級教師，榮獲“2022年優（yōu）秀教師”榮譽稱號，多次設計並執行（háng）“行走千年跨學科文化大課”，潛心學習優秀的項目化教學理念和方法，研究美術（shù）教學新模式，幫助學生不斷（duàn）提升審美素養與藝術技（jì）能。

    初（chū）中 2024-01-11 admin 68371

  • 張雲

    教學主任中學語文（wén）教師，高級（jí）家庭教育指導師。21年語文教學、班主任工作經驗。曾獲“北京市中小學優質課一等獎”。所寫論文入選北京市中小學國際漢語教（jiāo）材。2013、2018年（nián）先後兩次被評為“北京市區（qū）級師德標兵”，所帶班級被評為“北京市區級先進班集（jí）體“。

    初中 2024-01-09 admin 68893

  • 張九辰

    德育主（zhǔ）任物理教師，11年物理教學與班（bān）主任工作經驗。愛崗敬業，職責心強，自參加工作以來，全身心投入（rù）教學，在（zài）工作中勤勤懇懇，踏踏實實，以校為家，所教班級屢（lǚ）屢獲（huò）得“優秀班（bān）級”稱號，多次被（bèi）評為“十佳教師”、“優秀班主任”。

    初中 2024-01-09 admin 68264

  • 呂英慧

    中考（kǎo）辦副主任南京工業大學化學與化學工程碩士，多次參與並設計社會實踐（jiàn）、科（kē）技周等課程活動，熟練掌（zhǎng）握項目化教學法，將枯燥的知識生動化，幫助學生（shēng）建立內在動力。致力發覺（jiào）學生的學習興趣，培（péi）養學生的思維，做孩子學習中的催化劑。

    初中 2024-01-09 admin 67798

  • 周金（jīn）鶴（hè）

    八年級（jí）主任數學教師，畢業於（yú）哈爾濱（bīn）師範大學，數學與應（yīng）用數學專業。10餘年教學經驗，3次參與（yǔ）教學基本（běn）功大賽並獲獎，所 帶班級多次被（bèi）評為（wéi）“優秀班級”，曾輔導學生參加國際數學競（jìng）賽取得較好成績。

    初中 2024-08-26 admin 67456

  • 劉桐

    九年級主（zhǔ）任英語教師，8年英語教學經驗，熱愛教育，擔任班主任工作多年，在校期間（jiān）被評為“優秀教師”。所帶班（bān）級班風純正、學風優良。喜歡（huān）教（jiāo）書（shū），寓教於樂，尊重、信任學生，充分發揮學生的主體作用，讓（ràng）學生做課堂的主人，營造（zào）輕鬆活潑的氣氛（fēn），展現課堂的無窮魅（mèi）力，深受學...

    初中 2024-08-26 admin 67909

  • 崔鑫

    七年級主任 語文（wén）教師，從教8年期（qī）間，寓教於學，對待學生細心盡責，溝通家長耐心熱情。連（lián）續多年擔任班主任，曾（céng）多次（cì）被評為“優秀（xiù）班主任”“優秀教師”等，所帶班級曾榮獲“區級優秀班集體”。所帶曆屆學生曾考（kǎo）入南開中學、楊村一中。時刻嚴格要求自己，為學生提燈引（yǐn）路，育...

    初中 2024-08-27 admin 68574

  • 沈津津

    化學教研組長：沈津津，化學教師，有多年九年級化學教（jiāo）學經驗且教學成績突出（chū），任（rèn）教期間（jiān）多次獲得“優秀教師”稱號。業精於（yú）勤，教貴於研，倡導以學生為中（zhōng）心（xīn）的項（xiàng）目化教學，堅信教育是引導學生發現自（zì）我、實現自我價值的過程。

    初中 2024-11-14 admin 68474


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