線(xiàn)上·校園開放日,六力學校(xiào) ,學有章(zhāng)法 快樂學習 。

人生所遇,皆是有備(bèi)而來。
4月24日,天津六力學校舉行了雲端校園開放日,91香蕉视频與即將(jiāng)步入小學階段的同學及其家(jiā)長
相聚在(zài)雲(yún)端,方寸屏幕間,表露著欣喜和愉快,大家(jiā)歡聲笑語,如親臨校園般感受著六力(lì)校園的一(yī)點一滴。

本次開放(fàng)日設置的(de)展示項目豐富多元:六(liù)力學校小學部一線教師和教學(xué)主任(rèn)同招辦主任一同為大家介紹了六力學校小學部教育教學、師資力量、校園活(huó)動等內容。問答環節中,大家踴躍提問,老師們熱情地(dì)一一解答。現場有哪些不容錯過的信息呢?讓91香蕉视频來看一看吧
雲訪校活動回顧(gù)
“雲(yún)”遊學校
教室——明窗(chuāng)淨幾
教室是學生們(men)學習的地方,明亮整潔的教(jiāo)室(shì)讓人心曠神怡。教室配備(bèi)的多媒體設備,讓課(kè)堂有更多可能。每一個小朋友都在(zài)教室側麵的櫃子裏擁有一個“秘密空間(jiān)”,可(kě)以存放自己的書本等物(wù)品。

宿舍——午(wǔ)間小憩
學校會為學生提供午休宿舍,還有專職的生活老師,幫助學生解決(jué)生活問題,讓每(měi)一位(wèi)學生在結束了上午的課程(chéng)之後可以在宿舍充分休息,用飽滿的精神迎接下午的課程。


食堂——美(měi)味健(jiàn)康
學生食堂菜品種類豐(fēng)富,有粥有湯。在保證學生均衡攝取營養健康成長的同時,也讓孩子們(men)吃(chī)得開心。學校的“明廚亮灶”工程,讓做(zuò)菜過程從食(shí)材采購(gòu)到成菜上桌的(de)每一步都能(néng)溯源可查。除了視頻監控,學校還(hái)會(huì)邀請家長來食堂參觀,讓舌尖上的經(jīng)得起檢驗。

溫馨舒服的校(xiào)園環境提供了學習(xí)的“硬件”,那學(xué)校的“軟實力”如何呢?,在“雲”遊校園之後,學校邀請小學部教研主任李靜秋老師,和小學一年級班主任郭玲老師,走進直播間給大家講解學校的教學特色。
作(zuò)為一線(xiàn)教師,郭老師詳細的介紹六力學校小學部的教育體係。在落實九年製義務教育國家課程的基礎上,還有特(tè)色校本課程“五家”——文學家課程、藝術家課程、科學家課程、活動家課程、運動家(jiā)課程,和“雙語”為課程體係,形成具有(yǒu)六力特(tè)色(sè)的科學教(jiāo)育體係。學生還可以自選兩節藝術或體育類的選修課程,入學即開始培養孩子的愛好。

“玩”中學習
2022年新課標發布,對於學(xué)生知識理解、運用和實踐的能力(lì)有了(le)新要求。而六力學校一直以(yǐ)來所堅持的項目化教學,正與新課標不(bú)謀而合,項目化教學擺(bǎi)脫了傳統教(jiāo)育的模式(shì),更注重以學生為主,教師引(yǐn)導(dǎo)學生探索知識,在項目學習的推(tuī)進過(guò)程中(zhōng)既(jì)鍛煉了(le)獨立思(sī)考能力又(yòu)鍛煉了團隊合作能力,做到讓學生可以學以致用。

豐富詳實(shí)的直播內容,吸引了不少家長提出自己關心的問題
答疑筆(bǐ)記本(běn)
❶ 剛買新房,孩子(zǐ)戶口調整為集體戶口,新房本(běn)還沒有下來,可以搖號(hào)嗎?外地隨遷(qiān)子女可以用五證(居住證,社保流水,房屋(wū)證明,工作證明,疫(yì)苗本)報名(míng)搖(yáo)號。
❷ 學(xué)校會布(bù)置作業嗎?
一、二年級放學後(hòu)是沒有書麵作業的,但有背誦作業;課堂上的作業會有老師進行輔導。
❸ 學(xué)校(xiào)是雙語教學嗎?
從一年級(jí)開始每天都有英語課,每周還有一節外教的口語課程,從(cóng)基礎教學開始,不用擔心孩子(zǐ)跟不上進度。
❹ 學校有(yǒu)校醫嗎?
學校有醫生和護士,24小時輪流(liú)值班,確保如果學生生病,可以及時就(jiù)醫。
❺ 怎(zěn)樣培養學生的閱讀習慣?
學校的(de)活動家課(kè)程裏有閱讀打卡的活動,學生每天閱讀後由家長在“三通工程”的群裏打卡,以此來幫助學生養成閱讀習慣。
❻ 六(liù)力學校(xiào)的項目化教學的(de)小組都有哪些(xiē)角色?
項目小(xiǎo)組中(zhōng)的各個角(jiǎo)色(sè):項目經理,項目副經理,檔案管理員,跟催員,督察員等等(děng)。
❼ 班(bān)裏的(de)座(zuò)位是按什麽順序排列的(de)?
根據項目化教學的分組來排座位,每周輪換位置(zhì)。