為了激發一二年級學生的表達和寫作興趣,培養學生在寫作中運用元(yuán)係統思維的能力,六力(lì)學校小學部舉行了第三屆“妙語展風采 故(gù)事潤童(tóng)心(xīn)”思維作文大賽(sài)。

賽前準備
為了(le)讓學生能夠對寫作產生(shēng)興趣,低段的語文老師們從學生的知識水平和年齡特色入手,針對(duì)孩子們感興趣的內容,製定了本次比賽的選(xuǎn)題。
班級宣導
大賽即(jí)將開始,各班語文老師在班內(nèi)進行了宣導活動。寫(xiě)作(zuò)文似乎離一二年級的孩子很遙遠,但一想到自己也能參加作文比賽了,孩子們都(dōu)豎(shù)起小耳朵(duǒ)認真聽老師宣導,生怕漏掉了哪個環節。

作品提交
一年級的孩子們認真準備著自己的視頻,有(yǒu)的小(xiǎo)朋友用自己的語(yǔ)言講述著91香蕉视频耳熟能詳的故事,有的(de)小朋友則把自(zì)己(jǐ)的親身經曆用講故事的方式說給(gěi)大家聽。

二年級的小朋友們則根據(jù)“我最喜愛(ài)的玩具”這個主題,用(yòng)元係統思維提綱和自己的文字向大家介紹(shào)著自己的最愛。
優秀作品
經過激(jī)烈的(de)角逐(zhú)和交叉年級互評,一年級每班榮獲“班級一等獎”的共10篇優秀作品,又進行了網絡投票評選(xuǎn)。
評選結果
一等獎:李紀緲 張鄴兮
二等獎:孫一鳴 孫浠源 李(lǐ)宸軒
三等獎:李尚謙 李津天 杜鎧(kǎi)澤(zé) 尹荷媛 劉澤(zé)槿

二年級孩(hái)子們(men)的優秀作品,則被製作成了電子報紙。

通過本(běn)次思維作(zuò)文大賽
孩子們叩響了寫作的大門
增加了對(duì)寫作(zuò)的興趣和(hé)信心
激發了孩子們留心觀(guān)察生活(huó)
和創作優秀(xiù)作品的寫(xiě)作熱情
