天津六力學校官網——藝體同行，再創佳績！

天津六力學校官網聚焦“新”高考暢談（tán）科學備（bèi）考之（zhī）道（dào）

「2022決勝高考聯（lián）盟」是六力高等級中學圍繞2022年新高考話題，本著“高一即高考”、“以終為始”的（de）策略，通過六力高（gāo）等級中學“三駕馬車，決勝高考”的教育教學特色，多方麵、多方位支持（chí）高三考生，引導高一、高二學（xué）生（shēng）備戰高考的直播頻道。

91香蕉视频將定期邀請常年奮戰在高三一線的教師（shī），請他們向考生和（hé）家長講述學科（kē）的命題趨勢和備（bèi）考策（cè）略（luè）。

本期91香蕉视频邀請六力（lì）高等級中學美（měi）術老師吳（wú）智平和體育組（zǔ）主任（rèn）楊（yáng）健，從藝（yì）體教師角度來聊一聊藝體高考的命題趨（qū）勢和備考（kǎo）策略，也給高一、高二學生提供一份長遠的備考計劃。

Q1藝體高考政策、趨勢、類型（xíng）

體育考試

統招類體育：統招體育測試內容為（wéi）3+1，3指的是素質三項（xiàng）：鉛球/立定跳遠/百米，1是指可以參加測試體育項目都可以定（dìng）為專項。

專項成績（滿分100）×7.5＋文化成績（滿（mǎn）分750）＝綜合成（chéng）績。

錄取原則：單招二級運動員（yuán），高水平運動員（yuán）體育專項成（chéng）績不低於40分。招生院校可根（gēn）據實際情況確定（dìng）成績錄（lù）取控製線。作（zuò）為考生，隻有（yǒu）在文化課和專項（xiàng）課都過線的情況下，才能進入錄取候選名單。優惠政策：招生院校對“一等級運動員”和“健將”等級稱呼的考生分別給（gěi）予降低30分和50分優惠（huì）政策，但需注意，優惠政策降低的是低錄取控製線。

美（měi）術考試

美術專業（yè）考試分為統考和校考。統考主考素描、色彩、速寫三大學（xué）科。

統考：天津市素描測（cè）試基本以頭像為主；色彩考察對色彩的感知能力，色彩測試多（duō）以靜物為主；速寫考（kǎo）察（chá）對形體和內在結構（gòu）的把握，測試基本（běn）以人物為主，以速寫的（de）形式表現生動的（de）人（rén）物形象，場景（jǐng）及物品（pǐn）。

校考：校考種類繁（fán）多，基礎三（sān）大學科也會考。素描分為素描（miáo）頭像、靜物、石膏像（xiàng）以及精（jīng）微素描（miáo）、設計素（sù）描；色彩分為色彩風（fēng）景、色彩頭（tóu）像、設計色彩；速寫分為單個人物、組（zǔ）合人物，場景速寫等。

考題形式：統考測試多以默寫和照片為主，校考測試多以寫生為主，主要考察學生基本繪畫能力。

近幾年各大院校考試要求明確提（tí）出不要概念（niàn）化、程（chéng）序化，也就是91香蕉视频常說的模式化。91香蕉视频應該更加注重學生藝術潛能的（de）激發。寫生，恰恰就是（shì）提高創造力，激發潛能的好途徑。

我校的美術專業課程（chéng）設置主要以寫（xiě）生為主 。

Q2藝體高考（kǎo）成績分享案例（lì）

體育高考成績

王同學，專項100米。該生入校後充（chōng）分運用項目化優勢，找到自我，在科學訓練過程中嚴（yán）格要求（qiú）自己，自我管理，自我（wǒ）升級，並以（yǐ）優（yōu）異成績考入（rù）北京體育大學（xué）。

侯同學，專項乒乓球。教師通過項目化分組教（jiāo）學，讓該生擔任小組（zǔ）長，找到自信和（hé）學習動力，帶動隊員（yuán）一起走出心理緊（jǐn）張的狀（zhuàng）態。該生以優異成績考入天津師範（fàn）大學。

張同學，專（zhuān）項乒乓球。該生入校前未經過專業訓（xùn）練，入校後，教師為其定（dìng）製專屬“優二代”成長方案，結合項目化教學，鍛煉該生組織能力，成績穩步提升並以（yǐ）優異成績考入天津體育學院。

美術高考成績

A同學：該生入校（xiào）時美術零基礎（chǔ），教師為其定製專屬“優二代”成長方案，逐漸提升專業能力，夯實專業基礎，並在高三（sān）天津（jīn）統（tǒng）一專業課（kè）測（cè）驗中（zhōng）取得優異成績，成功走進大學校門。

B同學：該生憑借（jiè）自身的努力（lì）和教師的專業（yè）指導（dǎo），獲得（dé）天津美術（shù）學院（yuàn）小圈A檔合（hé）格證，通過項目化教學取得優異文化（huà）課成績，該生如願考上理想（xiǎng）的美術院校。

專業課和文化課相輔相成的（de），優異的專業成績無疑為學習文化課（kè）增加學習（xí）動力，考進自己的目標院校，指日可待。

Q3藝體練習（xí）/訓練日常

體育訓練

項（xiàng）目化體育教學：體育教師對學生進行項目（mù）劃分（fèn），基礎（chǔ）素質達（dá）標後定向專業。根據學生體質進行強度訓練，每日科學四小時訓練，每月一次測（cè）試，助力學生找到（dào）訓練定（dìng）位。

訓練方案及時調整：訓練方案根據學生成長進度及時調整。訓練每周以三天素質訓練和兩天專業訓練為核心，通（tōng）過技術指導讓學生掌握專業技術的運用，提升（shēng）專（zhuān）項成績。

訓練細化：教（jiāo）師通過多媒體視頻對比每（měi）位同學的技術動作，並給予專業指導，讓學生一時間明確訓練的卡點。

美術練習

美術專業課以寫生為主，注重學生基礎能力的培養。課堂（táng）上，教（jiāo）師會先講解基礎知（zhī）識，給學生做示範，學生再自行練習。

學生在練習過程中，教師分階段給（gěi）予指導（dǎo）點評，項目化小組內互相交流作品（pǐn），指出（chū）學習優點（diǎn）及修改意見，教師總結評價。項目化教學融入美術課堂上，培養（yǎng）學生綜合素養。

Q4文化專業兩不誤

六力高等級中學特（tè）為藝體生（shēng）製定專屬文化課教學計劃，根據學生自（zì）身情況，針對性的對潛質（zhì）科目、章節強化，提高學（xué）生的學習和複習質量，提（tí）高學生文化課水平。

班級實行班（bān）主任、教練員一（yī）體製，管理嚴格，采用考勤打分製，高質量確保（bǎo）學生的學習、生活和保障。

美術（shù）鑒賞課（kè）和美術專業課

高中美術課程以培養（yǎng）學（xué）生五（wǔ）大素養為核心，即圖像識讀、美術表現、審美判斷、創意實（shí）踐和文化理解。美術鑒賞課程具有（yǒu）廣泛性，重（chóng）理（lǐ）解，熏陶。

但美術專業課，不（bú）隻需要廣度，還（hái）需要深度的理解和（hé）挖掘專業知識，來提高藝術表現（xiàn）能力，可以說他不止需（xū）要理解和熏陶，還需要把這些對繪畫的理解熟練地表現出來。

Q5藝體生文化課選科建議

美術生選科建議

對於美術生來說，91香蕉视频建議（yì）選文科。首先，文科屬於六力高等級中學的優勢學（xué）科，有專屬、科學的學習方式方法。其次，文（wén）理科的培養（yǎng）方向不同，美術生（shēng）在（zài）語言文字方麵更有優勢。在招生方（fāng）麵來說，大部分美術（shù）學科學校更傾向招收文科生。

體育生選科（kē）建議

在體育類專業選科要求中（zhōng），物理與生物的報考比例要高一些，其次是政治和曆史，畢業後可從事體能教練、體育英語、體育旅遊、體育管理、體育新聞等。

選科（kē）搭配：物理+政治+生物（3選1）、物理（lǐ）+曆史+生物（3選1）

選科搭（dā）配：物理+生物（2選（xuǎn）1）、 物理+化學（xué）+生物（3選1）

武（wǔ）術與民族傳統體育專（zhuān）業：不限製學（xué）科，但要報考建議（yì）選擇政治，畢業後可做武術（shù）教練、教育體校管理人員、 企業、機關等體育指導員等；

運動康複專業：選科搭配：物理+生物（2選1）、 物理+化學+生物（wù）（3選1）

Q6藝體生大學專業以及就業方向

美術

繪畫：包括油畫、中國畫、版畫（huà）、雕塑、壁畫等。大學主要學習色彩、構圖、素描、繪畫等。就業方向：教育、藝術家、創作、出版（bǎn）、研究等。

設計：屬於（yú）美化裝飾相關領（lǐng）域，主要培養“厚基礎、寬口徑、重（chóng）能力”的人才。專（zhuān）業包括視覺傳達設計（jì）、環藝設（shè）計（jì）、產品設計、服裝設計等。就業方向：全行業設（shè）計師。

概念設計：包括影視、遊戲概念設計。就業方向：品牌設計師、3D建模師（shī）、動畫師、遊戲設計師、概念藝術家、藝術總（zǒng）監、數（shù）碼插畫師、環境設計師（shī）、體驗設計師、製作人、動畫/遊戲（xì）原畫師、動畫/遊戲角色設計（jì）師、動畫/遊戲（xì）環境設計師等。

新媒體藝術：製作或展覽過程中使用（yòng）數碼手段呈現（xiàn）視覺、聽覺或者觸覺（jiào）的作品。就業方向：新媒體門戶企業、互聯網（wǎng）短視頻企業、網絡電視台、傳統媒體集團、廣告公司、數字出版機構，以及政府、高校等單位；從事新媒（méi）體創意策劃、設計、運營與管理等工（gōng）作，具有廣闊的職業發展前景，可攻讀媒體（tǐ）相關研究生，繼續深造。

藝術與科技：主要研究設（shè）計學（xué）、藝（yì）術學（xué）、計算機技術等方麵的（de）基本知識（shí）和技能，進行相關產品和技術的設計研（yán）發。就（jiù）業方向：VR體感遊戲設計（jì）研發、數字影像合成、軟件界麵設計（jì）、未來建築虛擬呈現等。

實（shí）驗藝術：實驗藝術是一種藝術形式，是培養每一位學生能更好融入社會，參與當代文化（huà）藝術與設計的主流，具（jù）有服務（wù）於社會大眾的工作能力。就（jiù）業方向：大學教師、藝術策展人、藝術批評（píng）家、當代藝術家等。

藝術治療：藝術治療是一種心理（lǐ）治療方式，使用非語言的媒介去探索問題。就業（yè）方向：可（kě）在政府機構、醫（yī）院、學校、美術館等機（jī）構（gòu）從（cóng）業（yè）。

材料與油畫修複（fù）：以培養適應當代社會需求的創新性美術人才為主（zhǔ）要方向，致力於培養（yǎng）德才兼備，具備（bèi）多方位（wèi）研究能力，開展（zhǎn）保護與修複操作能力的油畫修複創新複合型（xíng）美術人才。就業方向：可去文博單位、文物鑒定（dìng）和保護部門、拍賣和畫廊等藝術經營機（jī）構就職（zhí）及高校教學與研究工作。

藝術管理（lǐ）：屬於一門交叉學科，學習內容涉及藝術生產、藝術市場營銷、藝術經紀、知識產權、文化法規等。就業方（fāng）向：可進入博物館、美（měi）術館、劇院、藝術教育機構、文化部門等機構，也可在企業中從事藝術品營銷、運營、策劃、公（gōng）關等（děng）方麵的工作。

體育

體育教育：可從事教練、理療師、體育老師或就職於體育器材公司。推薦報考院校：浙江大學、北京師範大學、重（chóng）慶大學。

運動人體科學：可在各級（jí）運動隊、醫療康複部門、體育科研機構、體育健身俱樂部等相關（guān）領域就業。

運動損（sǔn）傷（shāng）學

形體體育

社會體育指導與管理：此（cǐ）專業就業麵很窄。推薦院校：北京體育大學、華（huá）南師範（fàn）大學、上海體育學院、華東師範大學、武漢體育學院、山東（dōng）大學、吉林大學（xué）、南京師範大（dà）學、山西大學等。

武（wǔ）術與民族傳統體育：可去省專（zhuān）業隊教練員指導等或者從事事業單（dān）位。推薦院校：浙江大學、揚州大學、河南大學、西北師範大學、廣西師範大學、江蘇師範大學、江西師範大學、河南理工大學、杭州師範大學、山西師範大學（xué）等（děng）。

運（yùn）動康複：可去醫療機構、運動康複所相（xiàng）關領域工作。推薦院校：北京體育大學（xué）、武漢體育學院（yuàn）、上海體育學院、天津體育學院（yuàn）、首都體育學院、大連理（lǐ）工大學、西安體育（yù）學院、廣州體育學院、吉林體（tǐ）育學院等。

體育建模

大學（xué）專業的解讀（dú）會給學生們樹立明確的目標（biāo），結合六力高等級中學“優二代（dài）”項目以及多年指導的經驗，助力學生們（men）進入理想大學。

Q7藝體（tǐ）生考前（qián）指南

做好14天的健康檢測（cè）：學生（shēng）和同住人（rén）員，不要去人流密集以及人群流動性較大的場所，不（bú）要前（qián）往中高（gāo）風險地區，減少外出。

科學作息：科學合理的作息（xī）是健康的保證，要保證充夠的睡眠，不要做過量的日計劃（huá），定（dìng）好（hǎo）鬧（nào）鍾（zhōng），依據高考時間早睡早起（qǐ）。生物鍾為9：00-11：30和15：00-17：00。

均衡飲食：不需要額外（wài）補充營養品，做到飲食常態化（huà），盡量（liàng）清淡飲食，營養（yǎng）均衡就（jiù）好。不要吃辛辣刺（cì）激的食（shí）物，以免引起腸胃不適。

備考回歸基礎：減少題量，回歸課本，夯實基礎。梳理核心知（zhī）識體（tǐ）係，切忌眉毛胡子一把（bǎ）抓。

平常心應考：高考隻是人生道路上一個經曆而不是終點，要保有合理的期望值。高考的價值在於我（wǒ）們用青春真的投入的過程，重在過（guò）程，不是（shì）結果。全力以赴，問心無愧！

應對不好的天氣和交通以及其他不可控因素：高（gāo）考期間，一定要注意防暑，對不（bú）好的天氣做好（hǎo）適當的應對，及時調整出行（háng）時間和路線，預留足夠多的時間。出現任何問題，可以向有關部門求助。