六力高級中學攜手天津科技大學（xué）丨六力講壇丨《人工智能對未來各行業發展的影響》科技報告會

“九章三號”光（guāng）量（liàng）子計算（suàn）原型機再度（dù）刷新光量子信（xìn）息技術（shù）世界紀錄；

連續實施3艘載人飛船任務和兩艘貨運飛船（chuán）任務，多（duō）個航天員乘組進駐“天（tiān）宮”；

智（zhì）能化5G大型生態海洋牧場“耕海1號”將5G技（jì）術與船舶AIS係（xì）統、北鬥係統（tǒng）相結（jié）合，實現船岸一體化管理；

……

在科技的浪潮中，91香蕉视频見證（zhèng）了一個又一個奇跡的誕生。

如（rú）今，人（rén）工智能已經深入到各（gè）行業、各領域，為未來的行業發（fā）展帶來了無限可能。為了更好地探討（tǎo）人工智能及其對行（háng）業發展的影響（xiǎng），也為了在（zài）活（huó）動式教學中增加同（tóng）學們對（duì）於自身學業（yè）規劃、生涯（yá）規劃的認識，提升（shēng）學生學習動力，六力高級中學特邀天津科（kē）技大學人工智能實踐基地主任楊巨成教授，舉辦“人工（gōng）智能技術及對行（háng）業的影（yǐng）響”主題科技學術報告會（huì）。

主（zhǔ）講嘉賓：楊巨成

博士（shì），天津（jīn）科技大學人工智能實踐基地主任，天津科技（jì）大學人（rén）工智能學院（yuàn）教授，博士生導師，天津（jīn）市特聘教授，“海河學者”特聘教授，天津人工智能學會副理事長、黨（dǎng）支部書記。曾任天津科技大學人工智能學院、計算機科學與信息工程學院（yuàn）院（yuàn）長。

韓國國立全北大學碩士、博（bó）士，博士後，英國薩裏大學和澳大利（lì）亞新南威爾士大學訪問學者（zhě）。中國計算機學會（CCF）傑出會員，CCF YOCSEF天（tiān）津16-17主席。近年（nián）來主持參與國家課題（tí）8項、其（qí）中主持5項，包（bāo）括國家自然科（kē）學基金委項目、科技部國家高端外國專家項目、天津市科委科技支撐重點項（xiàng）目，留學人員（yuán）科技（jì）活動擇優資助項目，天津市外專特（tè）色項目（mù）等30餘項。

楊教授圍繞我國人工智（zhì）能領域研（yán）究、生物識別技術和智能識別技術展開本次報告會，從我國人工（gōng）智能發展實際出發，深入淺出地展開講解。

楊（yáng）教授提出應加快建設製造強國（guó），加快發展先進製造業，推動互聯網、大數據、人工智能和實體（tǐ）經濟深度融（róng）合，並在（zài）中高端消費（fèi）、創新引領、綠色低碳、共（gòng）享經（jīng）濟、現代供應鏈、人力（lì）資本服務等領域培育新增長點、形成新動能（néng）。

楊教授鼓勵同學們（men）在充（chōng）滿無（wú）限可能的科技舞台上綻放光彩：培養對科技前沿的敏銳洞（dòng）察力、拓寬視野；積極投身實踐活（huó）動，鍛煉自己的創新能力和團隊協作精（jīng）神；保持開放的心態，不斷激發創造力；勇敢地麵對挑戰，發現更多可能性。

01大放光彩的中國人工智能領域（yù）研究

在人（rén）工智能領域的研究中，中國科研團隊注重實際應用和產（chǎn）業化發展：不僅在（zài）理論上（shàng）取得了重（chóng）要進展，也在實際應用中取得了顯著成果。例如，在智（zhì）能語音識別、智（zhì）能圖像識別、智能推薦等方麵，中國（guó）的人（rén）工智能技術（shù）已經廣泛應用於各個行（háng）業，為經濟發展和社會進步作出了巨大（dà）貢獻。

02專攻多重生物識別技術讓信息更安全（quán）

多重生物識別技術（shù）是指（zhǐ）通過多種生物特征（zhēng）進行身份認證的（de）技術，包括指紋識別、虹膜識別、人臉識別等。相比（bǐ）傳統的密碼認證方式（shì），生物識別技術具有更高的安全性和可（kě）靠性（xìng）。結合使用多重生物識別技術可以大大提高身份認（rèn）證的（de）準（zhǔn）確性和安全性，有效防止信息泄露和未經授權的訪（fǎng）問。

03智能識（shí）別技術讓人們的生活（huó）更便捷

智能識別技術是人工智能領域的一個（gè）重要應用方向，它涉及圖像識別、語音識別、物體識別等多個方麵。這些技術的應用不僅（jǐn）可以提高生產效率和生活便利性，還可以為安全和監控等領域（yù）提（tí）供重要的技術支持。

報告會接近尾聲，楊教授積極回複同學（xué）們的提（tí）問（wèn），與同學們就人工智能的未來（lái）發展趨勢和挑戰進行了深（shēn）入的討論和交流。

現（xiàn）場掌聲陣（zhèn）陣，同學們受益匪淺六力高級中學為（wéi）同學們搭建了一個與前沿科技零距離接觸的平台，激發了同學們的創造力和實踐力（lì）。

通過此（cǐ）次“人工智能技術及（jí）對行業的（de）影響”主題科技學術報告會，六力高（gāo）級中學不（bú）僅為（wéi）學生們提供了一個（gè）了解科技前沿的窗口，更（gèng）為同學們繪製了一幅充滿無限（xiàn）可能的藍圖。期待六力學子（zǐ）們能夠乘思維與科技之風（fēng），創造出屬於自己的未來！