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六力高級(jí)中學攜手天津科技大學丨六力講壇丨《人工智能對未來各行業發展的影響》科技報告會

2024-01-15 admin 108895

“九章三號”光量(liàng)子計(jì)算原型機再度刷新光量子信息(xī)技術世界紀錄;

連續實施3艘載人飛船任務和兩艘貨運飛船任務,多個航天員乘組進駐“天宮”;

智能化5G大型生態海洋牧(mù)場“耕海1號”將5G技(jì)術與船舶AIS係統、北鬥(dòu)係統相結合,實現船岸一體化管理;

……

在科技的浪潮中,我(wǒ)們見證了一個又一個奇跡的誕生。


如今,人工智能已經深入到各行業、各領域,為未(wèi)來的行業發展帶來了無限可能(néng)。為了更好地探討(tǎo)人工智能及其對行業發展的影響,也為了在活動式(shì)教學中增加同學們對於自身學業規劃、生涯規(guī)劃的認識,提升學生學習動力,六力高(gāo)級中學特邀天津科技大學人工智能實踐基地主任楊巨成教授,舉辦“人工智能(néng)技術及對行業的影響”主題科(kē)技學術報告會。




主(zhǔ)講(jiǎng)嘉賓:楊巨成

博士,天(tiān)津科(kē)技大(dà)學人工(gōng)智能實踐基地主任,天津科技大學人工智能學(xué)院教授(shòu),博士生導師,天(tiān)津市特聘(pìn)教授,“海(hǎi)河學者”特聘教授,天津人工智能(néng)學會副理事長、黨支部(bù)書記。曾任天(tiān)津科技大(dà)學(xué)人工智能學院(yuàn)、計算機科(kē)學與信息工程學院院長。


韓(hán)國國立全北大學碩士、博士,博士後,英國薩裏大學和澳大利亞新南威爾士大學訪問學者。中(zhōng)國計算機學會(CCF)傑出會員,CCF YOCSEF天津16-17主席。近年來主持參與國(guó)家課題8項、其中主持5項,包括國家自然科(kē)學基金委項目、科技部國家高端外國專家項目、天津市科委科技支撐重點項目(mù),留學人員科技活動擇優資助(zhù)項(xiàng)目,天津市外(wài)專特色項目等30餘項。



楊教授圍繞我國人工智能領域研究、生物識(shí)別(bié)技術(shù)和智能識別技術展開本次報告會(huì),從我國(guó)人工智能發展實際出發,深入淺出地展開(kāi)講解。


楊教授提出應加快建設製造強國,加快發展先進製造業,推動互聯網、大數據、人工智能和實體經濟(jì)深度融合,並在中高端消(xiāo)費、創(chuàng)新引領、綠色低碳、共享經濟、現代供應鏈、人力資本服務等領域培育新(xīn)增長(zhǎng)點、形成新動能。

楊教授鼓勵同學(xué)們(men)在充滿(mǎn)無限可能的科技舞台上綻放光彩:培養對科技前沿的敏銳洞察(chá)力、拓寬視(shì)野;積極投身實踐活動,鍛煉自(zì)己的創新能力和團隊協作(zuò)精神;保持開放的心(xīn)態,不(bú)斷激發創造(zào)力;勇敢地(dì)麵對挑戰,發現更多可能性。



01大放光彩的中國人工智能領域(yù)研究

在人工智能領域的研究中,中國科研團隊注重(chóng)實際應用和產業化發展:不僅在理論上取得了重要進展,也在實際應用中(zhōng)取得了顯著成果。例如,在智能語音識別、智能圖像識別、智能推薦等(děng)方麵,中國的人工智能技術已經廣泛應用於各(gè)個(gè)行業,為經濟發展和社會進步(bù)作(zuò)出了巨大貢獻。


02專攻多重生物識別技術讓信息更安全

多(duō)重生物識別(bié)技術是指通過多種生物特征進行身份認證的技術,包括指紋識別、虹膜識別、人臉識別(bié)等。相比傳統的(de)密碼認證方式,生物識別技術具有更高的(de)安全性和可靠性。結合使用多(duō)重生物識別技術可以大大提高身份(fèn)認證的準確性和安(ān)全性,有效防止信息泄露和(hé)未經授權的訪問。


03智能識別(bié)技(jì)術讓人(rén)們的生活更便捷

智能識別技術是人工智能領域的一個重要(yào)應用方向,它涉及圖像識別、語音識別、物體識別等(děng)多個方麵。這些技術(shù)的應用不僅可以提高生產效率和生活便(biàn)利性,還可以為(wéi)安全和監控等領域提供重要的技術支持。


報告會接近尾聲,楊(yáng)教授積極回複同學們的提問,與同學們就人(rén)工智能的(de)未來發展趨勢和挑戰進(jìn)行(háng)了深入的討論和交流。


現場掌聲陣陣,同學們受益匪淺六力高級中學為同學(xué)們搭建了一個與(yǔ)前沿科技零距離接觸(chù)的平台,激發了同學們的創造力和(hé)實踐力。


通過此次“人工智能技(jì)術(shù)及對行業的影響”主題科技(jì)學(xué)術報告會,六力高級中學不僅為學生們提供了一個了解科技前(qián)沿的窗口,更為同學們繪製了一幅充滿無限可能的藍圖。期待六力學子們能夠乘思維(wéi)與科技之風,創造出屬於自己(jǐ)的(de)未來!



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