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2021年六力高級中學招生簡章公(gōng)布

2021-07-03 admin 100203


2021年招生簡章


一、2021年新高一(yī)招生計劃:375人


二、學費及(jí)助學金政策:5.8萬/學年(nián)(不含餐費、雜費)

對中考成績優異學生(shēng),實行三個等級助(zhù)學(xué)金政策:

(1)17.4萬(三年(nián)學費全免)

(2)8.7萬(三年學費免一半)

(3)3萬(每年學費(fèi)減1萬)

注:中考分數達相應標準,即可申請助學金(分數標準請谘詢)


三、往年錄取分數線參考

年份錄(lù)取最高分錄取最低分
2019年542.75423.2
2020年549.5416


四、聯係方式

022-22132384

022-29317764

022-29377747







六力高級中學


係統培優(yōu) · 綜合高中


六力學校(xiào)普高部下設文理高中美術高(gāo)中音樂高(gāo)中體育高中,以新(xīn)高考改革方案為主線,采用分層教學,因材施教,充分挖掘學生潛能,為每一個學生量身定製(zhì)個性化升學指導方案,讓學生取得優異成績的同時獲得全麵成長。



文理(lǐ)高(gāo)中

以普通文理高考為主,全封(fēng)閉式管理模式,開設激情早讀(dú)、無聲自習、高效課堂等多種形式,幫孩子找到適合的輕鬆學習方式,科學備考(kǎo)、高效學習、主動學(xué)習。



美術高(gāo)中

美術高(gāo)中堅持“專業與文化(huà)並重、學(xué)生素質全麵發展”的辦學方(fāng)向,在文化課教學之外(wài),另外開展獨具特色的美術教學,培養係統掌握藝術學科的基(jī)本理論、基礎知識、基(jī)本技能與方法,秉承著高配置的(de)辦學條件,高水平的教學教(jiāo)研,高質量的生(shēng)涯(yá)升(shēng)學理念,爭創全國一流(liú)的美育(yù)學科建設單位。



音樂(lè)高中

音樂高(gāo)中下設音樂專業、美術專業、舞蹈專業以及傳媒專業。采取“普(pǔ)通高中教育+藝術高中(zhōng)教育”深度融合的(de)模式(shì),著力(lì)於全麵提升學生的藝術水平與綜合素質,幫(bāng)助學生插上實現理想的(de)翅膀,培養其成為德藝雙馨(xīn)的藝術家和未來社(shè)會精英。


體育(yù)高(gāo)中

體育高中以“培養競技(jì)體育後備人才”為主要辦學目標,以“運動訓練有特長,文化教學有特點(diǎn)”為基礎,培養綜合素質優良、有(yǒu)顯著體育專項特長的體育高中生(shēng)。學校立(lì)足(zú)於學生多元發展,通過高考,高水平、高(gāo)質量(liàng)運動隊招生、對(duì)口單招(zhāo)等形式為高(gāo)等(děng)院校輸送高質量的體育特(tè)長生,為社會培養具有良好適應能力的建設型人才。


教學特色




1.優二代工程

指的是普高學生的生(shēng)涯規劃,分成四類型培養計(jì)劃,分別是清北計劃、強基計劃、培優計劃和提升計劃。入學之初,導師會根據學生的學情、特點,輔導製定專屬成長方案,明確升(shēng)學目標和成長路(lù)徑。


2.元係統思維

將“元係統(tǒng)思維”與學科(kē)知識融合,形(xíng)成特色鮮明、適合中國學生的“思維教學”,尤其是(shì)語文學(xué)科,形成(chéng)了思維(wéi)語文特色課程,語文學習效率倍增。思維教學在傳承中華文化的基(jī)礎上,鍛煉和提升孩子的思維水平,讓學生擁有一個 “聰明的腦”。


3.六力心理(lǐ)學

學校設置高品質(zhì)的心理團輔課程,必要時(shí)對(duì)學生進行專業(yè)的一對一約談、心(xīn)理輔導以及高(gāo)考前(qián)組織多(duō)種形式的心理動(dòng)員(yuán),給學生充足(zú)的心理支持,緩解學(xué)生學業壓力,給予學生最本真的“關愛”。


4.項目化活動教學(xué)

培養學生自主學習、合作學習、溝通、統籌能力(lì)等,讓學生在繁重學習中尋找到自(zì)己的優勢,高效(xiào)學習(xí),從而提高學習主動性、學習效率和效果。


5.三通工程

將學校教育、家庭教育相互(hù)聯通,打造和諧親子、師生關係,營造良好學習環境,實現家校教育一致性,給孩子成長最大的支持和引導。




定製個性化發展方向



根據學生中考成績和入學摸底測試,精(jīng)準分析學生學科優勢,將學生個(gè)體目標進行分解,製定 4 種學業發(fā)展規劃:


✍ 清北計劃衝刺國內重點大學、985名校(xiào)。


✍ 強基計培養綜合(hé)素質優秀或基礎學科拔尖(jiān)的學生,可選擇國家強基計劃院校。





✍ 培優計劃弱勢學科、薄弱知(zhī)識模塊進行階段(duàn)性提升,加強學生學習(xí)內驅力的建設(shè),使其單科優勢得以鞏固和夯實(shí),揚其(qí)所長,得到更加充分、自由的發展。


✍ 提升計(jì)劃:對培養目標進行分解,利用學校特色教學培養其學習興趣、自主學習能力,提升思維水平,補(bǔ)弱措施跟進(jìn),階(jiē)段性提升(shēng),完成培養目標(biāo)。




師資力(lì)量



學校采用嚴格標準的課(kè)程(chéng)教材(cái)及教學方式,開齊普通高考(kǎo)所需的各門課程,由多年任課經驗的(de)優秀教師隊伍授課。

各個學科的老師也特別注重培養學(xué)生學術水平、學習技能、實踐(jiàn)操作等各(gè)方麵綜合能力。減少家長的後顧之憂,使孩子們安心學(xué)習成才,讓家長自然感受到孩子們的成長進步。



學校實(shí)行(háng)針對性教學方式,老師們全天(tiān)候輔導,早檢查、晚總結,對學生進行(háng)上課、自修、心理、升(shēng)學、德育等全方位精細化管理。


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