天津私(sī)立小學/初中/高中帶你了解(jiě)點燃生命之火,堅持立德樹人!
點燃生命之火,堅(jiān)持立德樹人。
最美教師
王鳳培(péi),從事教育(yù)事業10年,天津市武清區六力學校(xiào)英語教師、六年級二班班主任、中小學生(shēng)心理(lǐ)健康教(jiāo)育(yù)工程(簡稱心育工程)小學部負(fù)責人(rén)、小學部德育幹事。

立德(dé)樹人,職業之美(měi)
她一直秉承“立(lì)德樹人(rén)”的教育理(lǐ)念,始終堅持“德育為先、德為才之帥”的(de)工作原則。
2021年6月,武清(qīng)區(qū)舉辦“強化立德樹人(rén),大力推進大中小幼思政(zhèng)課一體化建設”為主題的思政一體化交流活(huó)動(dòng),共計1200多位思政課(kè)教(jiāo)師參加、80餘位領導、專家(jiā)、教研員和一線思政課教師觀摩和研討。
麵對此項艱(jiān)巨而具有意義的任務,王老師以過硬的專業素養,完成了麵向全市直播思政(zhèng)公(gōng)開課的展示,並(bìng)受到(dào)區教研員和(hé)校內外教(jiāo)師的

一致好評。同時(shí),在建黨百(bǎi)年之際,以黨史學(xué)習教育為契機,出色完成講好新時代的“大思政(zhèng)課”,為黨的百年華誕獻禮(lǐ)。

知行日新,教學(xué)之美
王鳳(fèng)培老(lǎo)師把項目化(huà)教學融入課堂,以學(xué)生為主體(tǐ),用(yòng)角色推動學(xué)生完(wán)成任務,讓學生理解並掌握課程要求的(de)知識(shí)和技能,提升分析和解決問題(tí)的能力;實踐過程中挖掘學生優勢,引導學生樹立自信,大膽展示自我。
王(wáng)鳳(fèng)培老師不拘一格的教(jiāo)學模式拓展(zhǎn)了學(xué)生的思維,鼓勵孩子在課堂上進行學習方法的(de)探索,在培養創新意識的同時鍛煉了創新能(néng)力。

至誠無息,育人之美
王老師常懷(huái)敬畏之心、愛生之仁,用(yòng)她自己的實際行動踐(jiàn)行師者仁(rén)心。

2021-2022年,她(tā)帶領學生參加紅歌比賽,榮獲兩次(cì)一等獎,並通(tōng)過(guò)比賽培(péi)養學生“所得為樂,所失為學”的樂觀心態,點燃學生的生命之(zhī)火。

六力學校十分注(zhù)重(chóng)師生、親子、家校連接,所以班級每次家長會,她都會融合心育工程(chéng)的知識為學生和家長賦能,助力學生心理健康(kāng)成長,為(wéi)家(jiā)庭教育奠定基礎。


以(yǐ)研促教,教研之(zhī)美(měi)
王鳳培(péi)老師將教學(xué)實踐中的反思融(róng)入學(xué)術研究,以教學(xué)智慧(huì)引(yǐn)領智慧教學。

日常教學任務雖繁重,但王老師從未辜負學生(shēng)、家長和學校的期望,她常用業餘(yú)時間鑽研教學,大膽實踐。在校期間,多(duō)次獲得優秀教師(shī)稱號、優秀班集體稱號(hào)、六力學校校級老師說(shuō)優秀獎、武清區(qū)區級優(yōu)秀班集體稱號、武清區校園藝術節個(gè)人項(xiàng)目(mù)優秀指導教師獎,評為校級優秀教師……

“雄關漫道(dào)真如鐵(tiě),而今邁步從頭越”,獲得(dé)榮譽之後的她以更加飽滿(mǎn)的狀態投入工作,將愛心、善心和責任心融入到日常教育教學(xué)工作中,保持不斷學習提升、不斷自我調整、不斷挑戰極限,樂於超越自我的精(jīng)神,以自身努力踐行著六力學校的校訓“修己達人”。
教育是用一個生命去影響(xiǎng)另一個(gè)生(shēng)命。教師是一份職業,但更多是在做一(yī)份功德。她願意延續愛、傳遞愛,在平凡的(de)工作崗位上用青春譜(pǔ)寫(xiě)無怨無悔、無愧無憾的人生,默默把自己的一切奉獻給教育事業,點燃生命之火,堅持立德樹人!
