決（jué）勝高考聯盟（一）丨語文高考​新時（shí）代：思維作文教學法如何提高學習效率？

聚焦“新”高考（kǎo），暢談科學備考之（zhī）道

「2022決勝高考聯盟」是六力高等級中學圍繞（rào）2022年新高考話題，本著“高一即高考（kǎo）”、“以終為始”的策略，通過六力高（gāo）等級中學“三駕馬車，決勝高考（kǎo）”的教育教學特色，多方麵、多方位支持高三考生（shēng），引導高一、高二學生備戰高考的直播頻道。

91香蕉视频將定（dìng）期邀請常年奮戰在高三（sān）一線的（de）教師，請（qǐng）他們向考生（shēng）和家長講述單項學（xué）科的命題趨勢和備考策略。

本期91香蕉视频邀（yāo）請到六力高等級中學的孫立軍（jun1）老師（shī）和李燊老師，從語文教師的角度來聊一聊怎樣幫助（zhù）高（gāo）三學生（shēng）進行語文備考，也給高（gāo）一、高二（èr）學生提（tí）供一份長遠的備考計劃。

Q1語文在高考中的重要性

語文學科是一門母（mǔ）學科，重要性不言而喻。它是三大主科（kē）之一，分值（zhí）占到（dào）了150分。我（wǒ）們經常說：得語文者得天（tiān）下。可見語文學科在（zài）高考中是尤為重要的。比如說，某位學生其他學科都很好（hǎo），但在高考中唯獨語文考了90多分，那對他來講，影響太大了。

Q2天（tiān）津高考語文的命題趨勢和特（tè）點

天津語文高考主要考察（chá）兩大塊：閱讀和作文。具體來說，閱讀包括情境式閱讀、信息類文本閱讀、文言文閱讀、詩歌（gē）閱讀、散文閱讀（dú）、整本書（shū）閱讀，而作文主要側重於材料作文的（de）考（kǎo）查。

總的來說，天津高考的命題趨勢是穩中有變，更加注（zhù）重兩個方麵（miàn）的考察，一個側重學科基礎知識的積累，另外一個就是學科思維能（néng）力的提升。過去91香蕉视频學語文背背就能多得分（fèn），被戲稱（chēng）“貝多（duō）芬”的時代將一去不複返。從（cóng）命題趨勢看，重要的還（hái）是（shì）在於學生知識的遷移和（hé）學生（shēng）語文學科思維的建設。比如，某學生頭腦靈光，理科思維活躍，但就是學不好語文，好多選擇題（tí）一做就錯。溝（gōu）通交流後，會發現所（suǒ）有的錯題分析都指向一個——所有的答案都（dōu）是我自己認為（wéi）的。換句話說（shuō），他的思考點不是出題人的意圖，即（jí）沒有建設好語（yǔ）文的學科思維。

Q3天津高考語文的特點

天津高考語文命題主要有三大特點：一是注重學科素養，特（tè）別是注重（chóng）語文（wén）思維能力（lì）的提升；二是注重情境的設（shè）計，甚至可（kě）以說無情境不語文；三是（shì）注（zhù）重課本，從課本（běn）中來到高考中去，合理的配（pèi）比，學什麽就考什麽（me），特別接地氣。

Q4六力高等級中學的（de）學生如何備戰高考

大單（dān）元（yuán）教學

六力高等級（jí）中學的大單元教學將高考考點融入到每個單元的教學中，高考考什麽（me），91香蕉视频（men）每個單元的核心就講什麽，高考考題分數占（zhàn）比多少，91香蕉视频就用多少課時解析這一類考題。比如，高考作文分數占比百分之40，那91香蕉视频就用百分之40的課時教作文（wén），從而提高教學效率，提高學生成績。

思維作文

在六力高等級中學，語（yǔ）文教師將天津高考常考作文劃分為十大主題，而思維作文訓（xùn）練就是針對這十個主題所（suǒ）進行的高的效練習。思維作（zuò）文訓練包括作文文化（huà）大課學科（kē）活動和雙周主題作文訓練課。

（1）作文文化大課學科活動

在課餘時間，組織每個班（bān）級成立編輯部，編（biān）輯部的成員一起建立高（gāo）考作文（wén）素材庫並編輯成刊物。在這個（gè）過程中，學（xué）生（shēng）以項目小組為單位開展活動（dòng），既豐富了學生的寫作素材（cái），又提升了學生的綜合能力，也激發了學生編輯文章，創作文章的主觀能動性。文（wén）化大課活動（dòng）設立的初衷（zhōng）和目的就是讓學生（shēng）在活動中提升語文學科素養。

（2）雙周主題作文課

雙周主題作（zuò）文訓練可以幫助學生有效提高作（zuò）文分數（shù）。在雙周主（zhǔ）題作文訓練（liàn）中分為（wéi）以下5個步驟：解析高考滿分作文、擬寫作（zuò）文提綱、寫作文、評作文、改作文。在寫作（zuò）之前，學生用思維工具分析滿分作文（wén）的優點，並記錄學習（xí）。接下來將自己的寫作思路以思維的形式進行呈現，擬寫提綱。寫作（zuò）完成之後，學生之（zhī）間按照（zhào）高考評分標準互評，在互評作文和反複修改中了解高考作文（wén）的評分標準和高（gāo）分技巧。

思維閱讀

思（sī）維閱讀主要解決的是讀懂文章和（hé）怎樣作答這兩（liǎng）個問（wèn）題（tí）。教師（shī）運用元係統思維解析（xī）文章（zhāng）內容和結構，用圖符思維講授答題思路或模式，解析高考考題。元係統思維閱讀根植於傳統文化，將東方思維與考試閱讀題（tí）相結合，更能（néng）契合高考閱（yuè）讀的答題（tí）思路，幫助學生可以在閱讀題上（shàng）得分。

Q5關於（yú）高考的備考建議

回歸基礎

今年是天津新高考新教材的一年，回歸課本尤為重要。

提升弱（ruò）項

找到自己的弱項，針對性練習，如文言文翻譯、詩歌主觀題和散文主觀題要多動（dòng）筆寫。

規範答題

注意答題卡使用的規範性，答題分層、分條、分要點。

調整狀態（tài）

（1）調整作息時（shí）間，養成良好習（xí）慣；（2）限時訓練，注重做題（tí）的速度和質量；（3）保持一顆平常心，不急不躁，有計劃，有節奏地（dì）複習語文。

考生迎戰現階段的高考，提升語文學科的閱讀理解和寫作能（néng）力（lì）是（shì）關鍵，隻有牢牢把握住（zhù）考點才能決（jué）勝於高考考場。距離（lí）高考越來越近，希望各位考生可以利（lì）用（yòng）好時間，合理備考，決（jué）勝高考。

接下來，91香蕉视频還將定期邀請常年奮戰在高三一線的教師走（zǒu）進（jìn）直（zhí）播間，請（qǐng）他們向考生（shēng）和家長講述單項學科的命題趨勢和備考策略，給考生帶來具有針對性的備考指南。