龍吟報春啟新程，揚（yáng）帆風起譜新篇 | 六力學（xué）校初中部寒假作業展示

“共歡新故歲，迎送一宵中。”春節，是中華民族隆重的傳統節日（rì），蘊含著傳統文化的精髓，承載著中華民（mín）族的民族精神。

在萬家團圓之際，六力學校初中部七、八年級的老師們根據實際學情創新作業形式，讓學生們在“尋年味（wèi）”中加（jiā）深（shēn）對傳統（tǒng）文化的認知，在“曬年味”中增強民族文（wén）化的自信心。

金龍（lóng）迎新，“語”你相（xiàng）遇

讀經典名著，品人生百味。同學們通過閱（yuè）讀經典（diǎn）名著，了（le）解不同時期和（hé）文化的精髓，激（jī）勵著他們用係統的思維去麵對挑（tiāo）戰和解決問題。

龍（lóng）騰虎躍，“數”你最棒

與數學為伍，與興趣為伴，是許多學生在（zài）假期中充實（shí）自我、提升能力的理想狀態。在（zài）假期中，同學們追溯數學的（de）曆史，深入探索數學的奧秘，培養自己的邏輯思維（wéi）能力和（hé）解決問（wèn）題的能力。

龍吟虎嘯，“曆”學不倦

曆史是（shì）鐫刻在古文物上的細膩（nì）紋路（lù），是（shì）漫（màn）漫（màn）時間長河裏（lǐ）幸存的遺跡，是泱泱（yāng）中華（huá）的底（dǐ）蘊。“五穀豐登，六畜興旺”是中國人的美好願景，在項目化小組合作中，同學們利用廢品製作陶俑，在手工中感受曆史（shǐ）餘溫（wēn）。

龍馬精神，“道”法共濟

在中國（guó）傳統文化中（zhōng），“孝親敬長”是一種深深植根於民族血脈中的美德，它不僅是個人（rén）品德的（de）體現（xiàn），更是社會和諧與穩定的重要基石。

當（dāng）同學們參照《人民（mín）日（rì）報》和地方報紙（zhǐ），結（jié）合課（kè）本內容製作跨學科作品時，這種傳統文化的精（jīng）髓得到了進一步的傳承和弘揚。

龍兆豐年（nián），“生（shēng）”態萬象

萬物（wù）多彩，生命可愛。生物多樣性的瑰麗賦予了91香蕉视频無盡的生物資源、健康安全（quán）的生態環境以（yǐ）及各具風韻（yùn）的生態景觀，讓這顆蔚藍的星（xīng）球煥發出勃勃（bó）生（shēng）機。

同學們巧用黏土，精心製作植物細胞模型，以此深化對植物（wù）細胞結構與功能的認識；他們揮動畫筆（bǐ），將生物體的細胞結構細致（zhì）入微地呈現於紙上，展現出細胞結構的複雜性與內在聯係的精（jīng）妙，從而進一步加深了（le）對細胞生物學的認知。

龍行（háng）天下（xià），“地（dì）”大“物（wù）”博

地理的魅力（lì）在於引領（lǐng）我（wǒ）們探索廣袤無垠的世界，欣賞遙遠之地的綺麗風光。假期裏，同學們在家長的幫助下，巧妙利用廢舊物品製作出了精美的世界地圖，將平日所學轉化（huà）為色彩斑斕的畫卷。

他們從中國四大地理分區中挑選了一個心儀的城市，精心策劃了詳盡的旅遊攻略，旨在讓更多人領略那些迷人的風景和（hé）奇（qí）特的人文魅力。

與此同時，同學們也不忘將物理學科（kē）的錯題摘錄進（jìn）錯題本（běn），通過反複回顧，深（shēn）化了對物理概念和原理的理解，使知識在腦海中更加根深蒂固。這一係列活動不（bú）僅鍛（duàn）煉了同學們的實踐能（néng）力，也拓寬了他們的知識視野。

踐教育活動，展少年風骨

青春洋溢的少年們，以春（chūn）節與元宵節的喜慶氛圍為契機，積極投身貼春聯、包餃子、猜燈謎、製作元宵等豐富多彩的新春活動，親身實（shí）踐並大力弘揚源遠流長的中華傳統文化。

同時，他們心懷社會責任，深入社區，參與低碳出行、文明用餐、愛護環境等社會（huì）實踐（jiàn）誌願服務活（huó）動（dòng），以實際行動傳遞正（zhèng）能量。

在班級群（qún）內，還開展了“小小美食家”、“清潔小能手”等勞動評選活動，同學們積極參與，紛（fēn）紛展示自己的勞動成果，分享（xiǎng）著勞動（dòng）的喜悅與收獲。

這些活動不僅豐富（fù）了同學們的假期生活，也讓他們在實踐中得到（dào）了鍛煉與成長。寒（hán）假作（zuò）業展示出同學們的學科成果、創意（yì）實踐以及（jí）社（shè）會（huì）實踐（jiàn）成果，促進學（xué）生間的相互交流，增強了自信心和學（xué）習（xí）動力。一元複始（shǐ），萬物更新，星光閃耀新學期，舞龍奔騰（téng）啟新程，望六力學校初中部學子們乘卓越之風，展青春之采，踔厲奮（fèn）發，勇毅前行！