天津私（sī）立小學/初中/高中——“家事”納入（rù）“國法”，家校協同育人

天津私立小（xiǎo）學/初中/高中帶你了解家庭教育促進法。

“家事”納入“國法”，家校（xiào）協同育人

2021年10月23日，第十三屆全（quán）國人民代表大會常務委員會第三（sān）十一次會（huì）議表決通過了（le）《中華人民共和國家庭教育促進法》，今年1月1日起，新法正式施行。

這是我國就家庭教育單獨立法，在“雙減”政策背景下，《家庭教育促進法》將“家事”納入“國法”，促（cù）進家長與社會（huì）各界互相配合，為培養德智體美勞多方麵發（fā）展的社會主義接（jiē）班人賦能。

父母高品質（zhì）陪（péi）伴孩（hái）子健康成長

本法對家庭教育（yù）做出了清晰（xī）的定義：“家（jiā）庭教育（yù），是指父母或（huò）者其（qí）他監護人為（wéi）促進未（wèi）成年人多方麵健康成長，對其實施（shī）的（de）道德品質、身體素質、生活技能、文（wén）化修養、行為習慣等方麵的培育、引導（dǎo）和影響。”

在家庭教育立法這一大背景（jǐng）下，越來（lái）越多的家（jiā）長意識到了家庭教育的重要性，但也有許多家長開始疑（yí）惑：教育都讓（ràng）家庭做（zuò）了，那麽學校做什麽呢？

事實（shí）上，家庭教育與學校教育並不是簡單的此消彼長的關係。2021年9月27日，教育部（bù）基礎教育司司長呂玉（yù）剛出席國新辦發（fā）布會時表示“學校、家庭、社會協同（tóng）育人，對落實立德樹人至關重（chóng）要（yào） ”。

六力學校作為課堂改革（gé）的實踐者，始終注重與家長的連接，在《家庭教育促進法》背景下，學（xué）校會繼續將從校規校紀著手，結合教育實際，與家長攜手，形成教育合力，共同促進學生成（chéng）長。

校（xiào）規校紀，文明新風

“沒有規矩，不成方圓”，校規校紀是學校校風的具體表現形式，也是（shì）同（tóng）學們認真學習、健康成長的保證之一。為了多方麵落實黨的教育方針，不斷提高學校（xiào）教學管理水平、更好地促進學（xué）生多方麵發展，六力（lì）學（xué）校始終重視校（xiào）規校紀建設。

製度建設是校園管理的重要環節。

六力學校將校園管理（lǐ）與教學日常結合起來：學校和各學部根據學生的學情特點製（zhì）定學生（shēng）手冊，從製度上規（guī）範學生；教學樓懸掛《中小學生守則》、《小學生日常行為規（guī）範（修訂）》，讓學生們將校規校紀外化於行，內化於心。

學生的行為規範是校規校紀建（jiàn）設的直接表現。

六力學校將（jiāng）學生行為習慣納入常規管理，不僅注（zhù）重校規校紀的（de）宣傳，還致力於（yú）通（tōng）過（guò）檢查和監督規範學生在校行為，班級老師和宿舍生活老師共同督促學生在上課紀律、班級和宿（xiǔ）舍衛生、文明（míng）禮貌等方麵養成良好（hǎo）的行為習慣（guàn）。小學部還會為一年級新生舉行習慣養成活動，從生活小事出發培養孩（hái）子的行為規範（fàn）。

三通（tōng）工程，連接（jiē）家校

《家庭教育促進法》不僅以立法的形式明確了（le）家長作為監護（hù）人（rén），在孩子教育中應履行的職（zhí）責，也為學校指出了新的家校協作之路。

（轉自公眾號“少年司法專業委員會”官方賬號）

隨著（zhe）“雙減”政（zhèng）策、《家庭教育促（cù）進法》等法（fǎ）律法規的陸續（xù）出台，六力學校也加快了推進家校共育建（jiàn）設的步伐，學校依托特色教育理論“三通工程”，打造了六力特色家校共育體係。

三通工程

三通工程是一套心心相連的工程。六力學校“三通工程（chéng）”讓家長能夠（gòu）及時了解學生在（zài）校的生活和學習狀態，就（jiù）學生的近期問題（tí）進行及時的溝通及反饋，讓家（jiā）長更加了解和懂得自己的（de）孩子，做到家校共育，打造“家（jiā）校通、師生通、親子通”的和諧關係，實現家校教育一致性，找到（dào）同樣的（de）教育位置和角度，形成教育合力，給孩子的成長以支持和引導。

家長會

六力學校始終重視（shì）家校交流，作為家校交流的重（chóng）要平台和“三通工程”的具體（tǐ）表現，家長會是六力學校各學部連接家長的重（chóng）要平台。各（gè）學部依照教學軌跡定期舉行主題家長會（huì）活動，與家長麵（miàn）對麵交流（liú）孩子的校內表現和點滴成長（zhǎng），為家長答疑（yí）解惑，大大增加了家長對學校的理解與信任。

家校群

家校群是師生保持溝通的重要渠道之（zhī）一，六力（lì）學校各（gè）學部正在逐步建立以QQ群（qún）或微信（xìn）群為（wéi）主體的溝通網絡，促進有效的溝通，拉近家校距離。

智慧家長課堂

學校開展智慧家長課堂活動，幫助家長掌握與（yǔ）孩子溝通的正確原則、有效方法，將（jiāng）“三通工程”落到實處。

活（huó）動開放日

豐富多彩的校園活動開放（fàng）日同樣是拉近家校距（jù）離的重要措施。在符合防疫要求的前提下，各學部舉辦活動時會（huì）邀請學生家長出席，讓家長近距離欣賞（shǎng）孩子們精彩（cǎi）表現的同時（shí），也讓家長深入了（le）孩（hái）子的校（xiào）園生活。

精（jīng）彩繼續

除了上述家校聯通舉措（cuò）外，六力學校也在籌劃更多精彩的家校連接活動：

學部邀請家長參加中小學心理健康（kāng）課（kè）程

學部家（jiā）長課堂活動正（zhèng）在建設中

學部家（jiā）委會（huì）籌備建設中

……

習近平總書記一貫高度重視培養（yǎng）社會主義建設者和接班人，多次強調“立德樹人”的（de）重要意義。

不同年齡（líng）學生的成長不同，但學生成長路漫漫，六力學校對“立德樹人”的（de）追求（qiú）卻（què）始終如一。麵對不斷創新的（de）教育環境，91香蕉视频相（xiàng）信，在家長、學校與社（shè）會的共同努力下，我（wǒ）們能夠為未來中國培養更多有能力、有創造力的（de）堅實力量！