六力學校小學部（bù）研學課（kè）程【道解天津 · 人文天津】| 琢玉成器，溫潤少年心

01{琢玉之基}

教師們依循（xún）曆史脈絡，將（jiāng）玉器文化巧（qiǎo）妙劃分為十二個課題，涵蓋了從新石器（qì）時代至清末的各類玉器珍品。

同學們自行認領課題，便投身於資（zī）料的浩（hào）渺海洋：他們或穿梭於古籍的（de）字裏行間，聆聽曆史的低語；或觀看視頻中的光影變幻，捕捉文化的印記；或聆聽師者的娓娓道來，感受藝術的韻律。他們力求將每一件玉器背後的曆史煙雲、文（wén）化精髓了然於（yú）心，為研學之旅的啟程做足（zú）準備。

同學們化身小小講解員，他們以文物為媒，以言語為（wéi）橋，將所知所學娓娓道來。在輸出（chū）的過（guò）程中（zhōng），他們深化了對文物的理解，續寫著（zhe）曆史（shǐ）與現代的對話，讓沉睡千年的故事在（zài）當下煥發生機。

美術課上，同學們的畫筆在（zài）紙（zhǐ）上輕盈滑動，將玉器的古樸韻味、天津地標（biāo）的壯（zhuàng）麗風貌巧妙融入隊旗中，每一筆都蘊含著對傳統文化的致敬，每一劃都勾勒出對現代都市繁華景象的自（zì）豪。

團隊交流會上，同（tóng）學們輪（lún）流登台（tái），細述（shù）隊旗背後的設計理念與深層寓意（yì）。他們或慷慨激昂，或溫（wēn）婉細（xì）膩，將心中的熱愛與敬仰編織成一首關於創意（yì）、文化與團隊精神的動人樂章。

02{磨玉之程}

置身博（bó）物館，同學（xué）們化身為小小講解員，佇立在（zài）精美展（zhǎn）品（pǐn）前，用稚嫩卻飽含熱忱的（de）聲音（yīn），向聽眾訴說著這些（xiē）藝術瑰寶背（bèi）後的故事。

翡翠蟈蟈白菜（cài）   清

清（qīng）翡翠（cuì）蟈蟈白菜，似靈（líng）動精靈展現（xiàn）清代（dài）匠心、世俗（sú）雅韻。白菜造型鮮活逼真，翠色嬌豔欲滴。同學（xué）們在（zài）講解中表達了對清代工藝的讚歎，傳遞著傳統技藝的精髓。

翡翠纏枝菊花環耳扁蓋瓶   清末

清末翡翠纏枝菊花紋環耳扁蓋瓶，若溫潤雅士展現清（qīng）末精致、匠韻遺風。瓶身線條流暢優雅，翠紋細膩（nì）秀雅。同（tóng）學們在講解中表達了對清末工藝的讚賞，傳遞著對傳統美學的感悟。

碧玉（yù）獸麵紋提梁卣   清（qīng）末

清末碧玉獸麵紋提梁卣，似神秘信使傳遞清末格調、工藝傳承。卣體（tǐ）造型古樸凝重，獸麵（miàn）紋飾威嚴神秘。同學（xué）們在講解中表達了對清末文化的敬畏與碧玉（yù）雕刻的仰（yǎng）慕，宣示著承（chéng）繼的擔當。

青玉孝淑睿皇後諡冊（cè）   清（qīng）

清青玉孝淑睿皇後諡冊，像肅穆史官記（jì）載清室尊榮（róng）、皇（huáng）家禮製。冊頁形製規整大氣，玉質溫潤有光。同學們（men）在（zài）講解中表達了（le）對清代宮廷文（wén）化的尊崇（chóng），傳（chuán）遞著對禮儀內涵的（de）領悟（wù）。

青玉（yù）翼龍紋雙耳壺（hú）   元

青玉龍首飾   宋

宋（sòng）青玉（yù）龍首飾（shì），似靈（líng）動精魂折射宋代風雅、雕琢巧思（sī）。龍首造型（xíng）精巧細膩，神韻栩栩如生。同學們在講（jiǎng）解中表達了對（duì）宋代美學的傾慕與玉器雕琢的喜愛，傳（chuán）遞（dì）著（zhe）審美意（yì）趣與發揚使（shǐ）命。

青玉“行氣銘”文飾   戰國

戰國青玉 “行氣銘” 文飾，如智慧先者揭示戰國哲思、養生奧秘。銘紋刻畫古樸深邃，玉麵（miàn）光澤內斂。同學們在講解（jiě）中表達了對戰國文化的好奇，傳遞著對（duì）古文化（huà）的思索與傳承職責。

紅（hóng）山文化黃玉豬龍形珮   新石器時代

新石（shí）器時代紅山文化黃玉豬龍形珮（pèi），若遠古（gǔ）精靈承（chéng）載史前神秘、文化濫觴。豬龍造型簡約抽象，玉質古（gǔ）樸天（tiān）然。同學們在講解（jiě）中表達了（le）對史前文（wén）明的向往，傳遞著追溯古文化的信念。

青玉穀（gǔ）紋雙螭璧   漢

漢青玉（yù）穀紋雙螭璧，穀紋規整如稻（dào）穗搖曳，訴說豐收祈願（yuàn）與禮儀尊（zūn）崇。雙螭靈動矯健，璧（bì）身紋路起伏（fú）盡顯漢代匠藝。同學（xué）們在解讀（dú）中融入對大漢（hàn）氣（qì）象的（de）讚歎與文化熱愛，傳遞著（zhe）禮玉內（nèi）涵（hán）與傳承擔當。

太保鼎 西周

西周太保（bǎo）鼎，如威嚴老者訴說西周輝煌、宗（zōng）法禮製。方鼎造型莊重肅穆，紋飾古樸雄（xióng）渾。同學（xué）們在講解中表達了對西周文明的崇敬與青銅文化的向往，傳遞著宗法理解與傳承使命。

《雪景寒林圖》   範寬

範寬《雪景寒林圖》，尺幅間藏天地浩渺，繪寒冬山川壯美。同學們在講解中融入了對北宋繪畫巔峰的欽（qīn）佩（pèi）與國畫熱愛，傳遞（dì）著對自然之美的無限向往與人文情懷的深刻體悟。

乾隆琺琅彩芍藥雉雞圖玉壺春瓶（píng）   清

清乾隆琺琅彩（cǎi）芍藥雉雞圖玉壺春（chūn）瓶，散發皇家（jiā）貴氣，瓶身彩繪豔麗。同學們在講解中融入對盛世工藝的敬仰，傳遞（dì）著對古文化的傾慕之（zhī）情。

研學歸來，六（liù）力學子（zǐ）們滿懷收獲，向家長們匯報此次難忘的研學（xué）之旅。他們講述玉器背後的曆史故事，將古老玉器的淵源、工藝與（yǔ）文化（huà）深意娓娓道來，仿佛與曆史展開一場跨越千年的深刻對話。