熱烈祝賀 | 六力學校心理健康中心落成剪彩儀式圓滿（mǎn）舉行！

六力學校於“525心理健康月”之際，隆（lóng）重舉辦心理健康中心的落成剪彩儀式（shì），標誌著我校心理健（jiàn）康教育（yù）領域邁入新征（zhēng）程。此活動積極響應教育部首倡的全國學生心理健康宣傳教育月，旨在（zài）提（tí）升對青少年心理健康關注，構建和諧校園。

出席活動的領導及嘉賓

天津市武（wǔ）清區教育局副局長劉旭暉、天津市武清區教育局綜合素質科科長李建鳳、天津公安警官職業學院（yuàn）心理學教（jiāo）授、二級警監、天（tiān）津市法製心理學（xué）會原會長劉援朝（cháo）、天津師範大學心理學部副教（jiāo）授、天津市學生（shēng）心理健康教育發展中心副主任周廣東（dōng）受邀參加本次活動。

六（liù）力學校校長（zhǎng）李誌、六力學校黨總支書記馬長軍、六力（lì）學校總校副校長（zhǎng）兼六力高（gāo）級中學校長張銳以及心理健康中心全（quán）體成員出（chū）席本次活動。

實（shí）地探訪，擘畫（huà）健康新藍圖

六力學（xué）校（xiào）心理健康中心副主任張茜（qiàn）詳細介紹六力學校在青少年心理健（jiàn）康方麵的研究曆程和實踐（jiàn）成果，強調理論與實踐的深度融合以及積極探索的重要性。

領導寄語，共繪心理健（jiàn）康教育（yù）新願景

天津市武（wǔ）清區教育局（jú）副局長劉（liú）旭暉（huī）對心理健康中心的落成表示熱烈祝賀，並對六力學校在心（xīn）理健康教育工（gōng）作方麵取得的（de）顯著成就，給予（yǔ）了高度評價。他強調了青少年心理健康的重要性，勉勵六力學校繼續銳意進取，不斷創新教育理（lǐ）念（niàn）和方（fāng）法，旨在提升心理健康教育的精準度與高效（xiào）性，進一步鞏固與擴大（dà）積（jī）極影響。

六力學校總（zǒng）校副校長兼六力高級中學校長張銳簡要（yào）介紹了心理健康中心（xīn）的功能與定位，強調了產、學、研一體化實踐路（lù）徑在心理健康教育中的重要作用。他明確表示心理健康中心將不斷創新（xīn）心（xīn）理健康教育方法、深入開展心理健康教育研究、持續尋求和拓展合作（zuò），以期全麵提升師生心理健康素養。

專業力量，推動心理健康服務再升級

六力學校在心理健康（kāng）中心落成之際，正（zhèng）式邀請劉援朝、周廣東兩位專家擔任六力學校特聘心理健（jiàn）康教育指導專家。

金剪齊下，揭幕發展（zhǎn）新（xīn）紀（jì）元

劉旭暉副（fù）局長、李建鳳科（kē）長、李誌校長、劉援朝教授、周廣東副教授等領導及嘉賓共同出（chū）席，手持金（jīn）剪，為心理健康中心揭開（kāi）了嶄新篇章（zhāng）。

科技（jì）賦能，心理（lǐ）健康新視角

六力醫學研究院研究員張皎霄就《六力醫（yī）學（xué）研究院數字診療產品介紹》展開分享，闡述數字診（zhěn）療產品研（yán）發成果（guǒ），為青少年（nián）心理健康問題的解決提供了（le）新的（de）思路和方（fāng）法。

六力門診部精神科主任（rèn）、六力醫學研（yán）究院中小學生抑鬱防治中心特聘研究員張惟就《中小學生抑鬱（yù）非藥物療法研（yán）究報告》展開分享，為當前青少年心理健（jiàn）康領域帶來了重要啟示和新的思路。

深度剖析，專家講座啟思維

周廣東副教授的《新時代背景下，中小學心理（lǐ）健康教育如何突破困境》講座結合具體（tǐ）案例（lì），深入剖（pōu）析當前中小學生心理問題的成因和表現形式，並（bìng）提出了針對性的（de）解決方案。

講座結束後（hòu），周廣東副教授就教（jiāo）師們的提問進行逐一解答，為教師們提供了（le）寶貴的指導和建議。

劉援朝教授的《從法製、心理學角度上解析校園欺淩事件，以及當代中學生應（yīng）如何（hé）自我保護》講座結合具體案例，深入剖析校園（yuán）欺淩事件的成因和表現形式，並強調（diào）中學生應了解法律法規，學會用法律武器保護（hù）自己。

六力學（xué）校心理健康中心的落成，是六力學校心理健（jiàn）康教育體係（xì）構建的重要一環。

未來，六力學校將不斷創新心理健康教育方法、拓展教育資源、提升服務水平（píng），為學生的健康（kāng）成（chéng）長（zhǎng）保駕護航。

六力怎麽樣