天津六力學校官網——理科高考新時代：數物生化如何備考（kǎo）？

聚焦（jiāo）“新”高考，暢談科學備考之道

「2022決勝高（gāo）考聯盟」是六力高等級（jí）中學圍繞2022年（nián）新高考話題，本著“高（gāo）一即（jí）高考”、“以終為始”的策略，通過六力高等級中學“三駕馬車，決勝高考”的教育教學（xué）特色，多方麵、多方位支持高三考生，引（yǐn）導高一、高二（èr）學生備戰高考的直播頻（pín）道。

天津六力學（xué）校將定期邀請常年奮戰在高三一線的教師，請他們向考生和家長（zhǎng）講（jiǎng）述學科的命（mìng）題趨勢和備考策略（luè）。

Q1數學高考命題趨勢

天津數學卷每（měi）年題（tí）型基本不變，即9個（gè）選擇，6個填空，5個大題。高考難（nán）易梯度分布為3:5:2，即百分之30基礎（chǔ）題，百分之50中等題（tí），百分之20難題。高考中低檔（dàng）題（tí）占比非常（cháng）大，因此基礎知識是（shì）成績（jì）提升的（de）關鍵點（diǎn）。

高考寄語是考試院對高考命題方向的指引，可在宏觀上把握考試命題方向。2020、2021年高考寄語中都提出（chū）“穩定”一詞，但2022年（nián）高考寄語中完全沒有談及“穩定”。

考慮本（běn）屆考生持續經曆三年疫情，很多考生基礎知識並不牢固，所以本次基礎知識的考察會（huì）很（hěn）基（jī）礎，中檔題的難度略做下降。對於普通學（xué）生，紮實的基礎知（zhī）識、耐心和毅力是提升成績的關鍵；對於高分段考生，難題部（bù）分應（yīng）隻升不降，至少持平（原因：去年高分段過於集中，而且高校不（bú）會放低人（rén）才標準）。

Q2理科小科高考命題趨勢

目前理綜文綜改為（wéi）六選三的形式，學（xué）生可按照自己興趣（qù）、特長選（xuǎn）擇科目（mù），此（cǐ）形（xíng）式充分調動學生學習的主動性—從“要我學”變成“我要學”。

分析2020、2021年生物試卷，其內容（róng）是依據2017年《新課標》來命題，遵循“有利於立德樹人、有利於服務選才（cái）、有利於引導教學”的原則（zé），重要突出學科核心素養。

2021、2022年高考（kǎo）寄（jì）語強調“基本概念和知識、基礎規律和技能”的熟練掌握；2022年高考寄語強調“深入、牢固、紮實地吃透了教材，夯實了自身學科基礎”。所以，理科命題更注重學（xué）生基礎知識的考察、要求學生對（duì）知識有整體宏（hóng）觀的把控度以及學以致用的能力（lì）。

化學近兩年的命題難度不（bú）高，注重（chóng）的依舊是知識靈活運用，比如疫情防（fáng）控、碳中和、碳達（dá）峰等都可能是高考命題的新情境。

物理命題套路（lù）性較強，每道題考察點比較固定，難度在於要把實際問題轉為物理模型，學生應加強日常生活與物理的聯係。

Q3理科複習策略

諾貝爾獎獲得者理查德·菲利普斯·費（fèi）曼曾提出的“費曼學習法”適用於所有理科，其核心原理—複述概念並通過反饋結果來加強（qiáng）記憶。

六力高等級中學借鑒“費曼學習（xí）法”研發（fā）兩種錯題本教學，通過學生（shēng）闡（chǎn）述解題方法和思路（lù），提升自身對知識（shí）的（de）理解和運用（yòng），進而總結、反思、練習。

錯題本訓練法

1)錯題本訓練法

錯題收集。學生將錯題分為三類：非知識性結構錯誤；不會（huì）做的（de）重要的、難題（tí）；典型例題。學生通過錯題收集找（zhǎo）到（dào）學習（xí）重要及突破方向。

2)專（zhuān）屬錯題本（běn）

學生可（kě）使用設備掃描錯題，題庫推薦變式題，學生可根據（jù）自身需求選擇對應變式題，做到舉一反三，檢驗自己是否真的掌握該知識點。

項目化教（jiāo）學-錯題過關課

六力高等級中學將艾賓（bīn）浩斯遺忘曲線和（hé）項目（mù）化學習小組相結合，采（cǎi）取錯題滾動過關（guān）的模式，促使學生定期複習，此模（mó）式不僅提升鞏固了學生知識基礎（chǔ），同時利於老師及時掌握學生的知識卡點，進而總（zǒng）結。

錯題過關課是（shì）一項試點課（kè），是考察學生知識掌握情況、知識複習鞏固的課程，屬於教學進度計劃之內。

老師在課前（qián）需針對不同學生情況定製專（zhuān）屬錯（cuò）題。課上要求學生獨（dú）立思考、整理做題思路，並向（xiàng）“過關師”講解。長此以往，學生會形成自己的題庫，會明晰自己的知識卡點（diǎn），這（zhè）也為（wéi）教師的後續教學提供了（le）支撐。

集中專題課

教師總結學生知（zhī）識（shí）卡點，並將其形成集中專題課，將知識模塊（kuài）交叉融合（hé），幫助學生形成整體知識結構，並鼓勵學生運用所學知識解決問題。

Q4高考（kǎo）複習建議（yì）

1)高考（kǎo）數學（xué）備（bèi）考

回歸課本，重視（shì）基礎性質概念和公式；定期刷套卷，保持做題的手感；及時（shí）複習做題，鞏固自己（jǐ）知識盲點，查（chá）漏補缺。

2)理（lǐ）綜（zōng）小科備考

回歸（guī）教材，夯實基礎；回顧（gù）錯題，掌握提分秘籍（jí）；限時訓（xùn）練、規範答題（tí）、保持狀態；關注模擬卷。

考生迎戰現階段的（de）高考，隻有牢牢把握住考點才能決勝於高（gāo）考考場。距離高考越來越近，希（xī）望各位考生可（kě）以利用好時間，合理備考，決勝高考。

接下來，我（wǒ）們還將定期邀請常年奮戰在高（gāo）三一線的教師走進直（zhí）播間，請他們（men）向考（kǎo）生和家長（zhǎng）講述單項學科的命題趨勢和備考策略，給考生帶來具有針對性的備考指南。