立師德 樹師(shī)風
少年強則國強,青少年是國家的未來。教師是每一個青少年人生中不(bú)可(kě)或缺的引路人,他(tā)們對於青(qīng)少年的成長有深刻影(yǐng)響。國家對教育(yù)工(gōng)作十分重視(shì),對(duì)教師隊伍的建設提出了新要求。中共教育部黨組印發的《關於完善高校教師思想(xiǎng)政治(zhì)和師(shī)德(dé)師風建設工作(zuò)體製機製的(de)指導(dǎo)意見》裏(lǐ)指出:師德師風是一標準,著力建(jiàn)設政治素質(zhì)過硬、業務能力(lì)精湛、育人水(shuǐ)平高超的高(gāo)素質教師隊伍(wǔ)。

師德師風
2月7日-2月8日,為加(jiā)強師德師風建設,我校組織(zhī)開展了【教師師德師風一課】,帶領大(dà)家學習《中(zhōng)小學教師(shī)違反職業道德行為處(chù)理辦(bàn)法》、《中小學教育懲戒規則(試行)》、《天津市中小學教育懲戒規則實施細(xì)則(試行)》等(děng)師德師風標準文件,引導廣大教師時刻做到(dào)自重、自省、自警、自勵,堅守師德底線。

新時代中(zhōng)小學教師職業行為十(shí)項準則
教(jiāo)師是人類靈魂的工程師,是人類文明的(de)傳承(chéng)者。長(zhǎng)期以來,廣大教師(shī)貫徹黨的教育方針(zhēn),教書育人,嘔(ǒu)心瀝血(xuè),默默奉獻,為國家發(fā)展和民族振興(xìng)作出了重大貢獻。新時代對廣大教師落實立德樹人根本任務提(tí)出新的更高要求,為進一步增強教師的(de)責任感、使命感、榮譽(yù)感,規範(fàn)職業行為,明確師德底線(xiàn),引導廣大教師努力成為(wéi)有理想信念、有道德情操、有紮(zhā)實學識、有仁愛之心的(de)好老師,著力培養(yǎng)德智體美勞多方(fāng)麵發展的社會主義(yì)建設者和接班人,特製定以下(xià)準則。
一、堅定政治方向。堅持以習近(jìn)平(píng)新時代中國(guó)特色社會主義思想為指導,擁護中國共產黨的領導,貫徹黨(dǎng)的教育方針;不得在(zài)教育教(jiāo)學(xué)活動(dòng)中及其(qí)他場合有損害黨權威(wēi)、違背黨的路線方(fāng)針(zhēn)政策的言行。
二、自覺愛國守法。忠於祖國,忠於人民,恪守憲法原則,遵守(shǒu)法律法規,依法履(lǚ)行教(jiāo)師職責;不得損害國家利益、社會公共利益,或違背社會公序良俗。
三、傳播好的文化。帶頭踐行社會主義核心價值(zhí)觀(guān),弘揚(yáng)真(zhēn)善美,傳遞正能量;不得通過課堂、論壇、講座、信息網絡及其他渠(qú)道發表、轉發錯誤觀點,或(huò)編造散布(bù)虛假信息、不良信息。
四、潛心教書育人。落(luò)實立德樹人根本任務,遵循教育規律和學(xué)生成長規律,因(yīn)材施教,教學相長;不得(dé)違反教(jiāo)學紀(jì)律,敷衍教學,或擅自從事影響教育教學本職工作的兼職兼薪行為。
五、關心愛護學生(shēng)。嚴慈相濟,誨人不倦,真(zhēn)心關愛學(xué)生,嚴格(gé)要求學生,做學(xué)生(shēng)良師益友;不得歧視、侮辱學生,嚴禁虐待、傷害學生。
六、加強防範。增強保障意識,加強教育,保護學生人(rén)身保障,防範事故風險;不得在(zài)教育教學活動中遇突發事件、麵臨危險時(shí),不顧學生安(ān)危,擅離職守,自行逃離。
七、堅持言行雅正。為人師表,以(yǐ)身作則,舉止文明,作風正派,自重自愛;不得(dé)與學生發生任何不正當關係,嚴禁任何形式的猥褻、性(xìng)騷擾行為。
八、秉(bǐng)持公平誠信。堅(jiān)持原則,處事公道,光明磊落,為人正直;不得(dé)在招生、考試、推優、保送及績效考(kǎo)核、崗位聘用、職稱(chēng)評聘、評優評獎等工作中徇私舞弊(bì)、弄虛作假。
九、堅守廉潔(jié)自律(lǜ)。嚴(yán)於律己,清廉從教;不得(dé)索要、收受學生及家長財(cái)物或參加由學生及(jí)家長付費的宴請(qǐng)、旅遊、娛樂休(xiū)閑等活動,不得向學(xué)生推銷圖書(shū)報刊、教輔材料、社會保險或利用家長資(zī)源謀取私利。
十、規範從教行為。勤(qín)勉敬業,樂(lè)於奉獻,自覺抵製不良風氣;不得組織、參與有償補課,或為校外培訓機構和他人介紹(shào)生源、提供相關信息。


孔子(zǐ)說:“其身正,不令而行,其身不正,雖(suī)令不從”。師德師風開學一課,啟發教師們加強(qiáng)自身道德素質的培養,恪守“四有”好教師的標準,促進自身不斷成(chéng)長。
在今後的工(gōng)作中,六力教師們將(jiāng)以此為契機,在各自的崗位上盡心(xīn)盡責,嚴格遵守師德師風規範,用自己的(de)行為和正向的價(jià)值觀影響學(xué)生(shēng),給學生帶來向(xiàng)上的正能量。
天津私立小學/初中/高中教師學習心得分享
新學期六力教師們(men)繼續(xù)踐行師風師德(dé),帶著滿滿的正能量,嗬護六力學子們茁壯成長。