六力學校小學部研學課（kè）程【道解天津 · 人文天（tiān）津】| 琢玉成（chéng）器，溫潤少年心

01{琢玉之基}

教（jiāo）師們依循曆史脈絡（luò），將玉器文化巧妙劃分為（wéi）十（shí）二個課題，涵蓋了從新石器時代至（zhì）清末的（de）各類玉器珍品。

同學們自行認領課題，便投身於資料的浩渺海（hǎi）洋：他們或穿梭於古籍的字（zì）裏（lǐ）行間，聆聽（tīng）曆史的低（dī）語；或觀看視頻中的光影變幻，捕捉文化的印（yìn）記；或聆聽師者的娓娓道來，感受藝術的韻律。他們力求將每一件玉器背後的曆史（shǐ）煙雲、文化精髓了（le）然於心，為（wéi）研（yán）學（xué）之旅的啟程做（zuò）足準備。

同學們化身小小（xiǎo）講解員，他們以文物為（wéi）媒，以言語為橋，將所知所學娓娓道來。在輸出的過程（chéng）中，他們深化了（le）對文物的理解，續寫著曆（lì）史與現代的對話，讓沉睡千年的故（gù）事在當下煥（huàn）發生機。

美術課上，同學們的畫筆在紙上輕（qīng）盈滑動，將玉器的（de）古樸韻味、天津地標的壯麗風貌（mào）巧妙融入（rù）隊旗中，每一筆（bǐ）都蘊含著對傳統文（wén）化的致敬，每一劃都勾勒出對現代都市繁華景象的自豪。

團（tuán）隊交流會上，同學們輪（lún）流登台，細述隊旗背後的設計理念與深層寓意。他們或慷慨激昂，或溫婉細膩，將心中的熱愛與敬（jìng）仰編織成一首（shǒu）關於創意、文化與（yǔ）團隊精神的動人樂章。

02{磨玉之程}

置身博物館，同學們化身為小小講解員，佇立在精美展品前，用（yòng）稚嫩卻飽含熱（rè）忱的（de）聲音（yīn），向聽眾訴說著這些藝術（shù）瑰寶背後的故事。

翡（fěi）翠蟈蟈白菜   清

清翡（fěi）翠蟈蟈（guō）白菜，似靈動（dòng）精靈展現清代匠心、世（shì）俗雅韻。白菜造型鮮活逼真，翠色嬌豔欲滴。同學們在講解中表達了對清代工藝的（de）讚歎，傳遞著（zhe）傳統技藝的精髓。

翡翠纏枝（zhī）菊花環耳扁（biǎn）蓋瓶   清末

清（qīng）末翡翠纏枝菊花（huā）紋環耳扁蓋瓶，若溫潤雅士展現清末精致、匠韻遺風（fēng）。瓶身線條流暢優雅，翠紋細膩秀雅。同學們在講解中表達了對清末（mò）工藝的讚賞，傳遞著對傳統美學的感悟。

碧玉獸麵紋提梁卣（yǒu）   清末

清末（mò）碧（bì）玉獸麵紋提梁卣，似神秘信使傳遞清（qīng）末格調、工（gōng）藝傳承。卣體造型古樸凝重，獸麵紋飾威嚴神秘。同學們在講解中表達了對（duì）清末文化的敬畏與碧玉雕刻（kè）的仰慕，宣示著承繼的擔當。

青玉孝淑（shū）睿皇後諡冊（cè）   清

清（qīng）青玉孝淑（shū）睿皇後諡冊，像肅穆史官記載（zǎi）清室尊榮、皇（huáng）家禮製（zhì）。冊頁形製規整（zhěng）大（dà）氣，玉質溫潤有光。同學們在講（jiǎng）解（jiě）中表達（dá）了對清代宮廷文（wén）化的尊崇，傳遞著對禮儀內涵的領悟（wù）。

青玉翼龍紋雙耳壺   元

青玉龍首飾   宋

宋青玉龍首飾（shì），似靈動精魂折射宋代風雅、雕琢巧思。龍首造（zào）型精巧細膩，神韻栩栩（xǔ）如生。同學們在講解中表（biǎo）達了對宋代美學（xué）的傾（qīng）慕與玉器雕琢的喜（xǐ）愛，傳遞著審美意趣與（yǔ）發（fā）揚使命。

青玉“行氣（qì）銘（míng）”文飾   戰國

戰國青玉 “行氣銘” 文飾，如智慧先者揭示戰國哲思、養生奧秘。銘紋刻畫古樸深邃，玉麵光澤內斂。同（tóng）學們在講解中表達了對戰國（guó）文化的好奇，傳遞著對（duì）古文化（huà）的思索與傳承職責。

紅山文化黃玉豬龍形珮   新石器時代

新石器時代紅山文化黃玉豬龍形珮，若遠古（gǔ）精靈承載史前神秘、文化濫觴。豬龍造型簡約抽象，玉質古（gǔ）樸天然。同學們在講解（jiě）中表達了對史前文明的向往，傳（chuán）遞著追溯古文化的（de）信念。

青玉穀紋雙螭璧   漢

漢青玉（yù）穀紋雙（shuāng）螭璧（bì），穀紋規（guī）整如稻穗搖曳，訴說豐收祈願與禮儀尊崇。雙螭靈動矯健，璧身紋路起伏盡顯漢代匠藝。同學們在解（jiě）讀中融入對大漢氣象的讚歎與文化熱愛（ài），傳遞著禮玉內涵與傳承（chéng）擔當。

太保鼎 西周

西周太保鼎，如威嚴老者訴說西周輝煌、宗法禮製。方鼎造型莊重肅穆，紋飾古（gǔ）樸雄渾。同學們在講解中表達了對西周文明的崇敬與青銅文化的（de）向往，傳遞著宗（zōng）法理解與傳承使命。

《雪景寒林圖》   範寬

範寬《雪景寒林圖》，尺幅間藏天地浩渺（miǎo），繪寒冬山川壯美。同學們在講解中融入了對北宋繪畫巔（diān）峰的欽佩與國畫熱愛，傳遞著對自然（rán）之美（měi）的無限向往與人文情懷（huái）的深刻體悟。

乾隆（lóng）琺琅彩芍藥雉雞圖玉壺春瓶   清

清乾隆琺琅彩芍藥（yào）雉雞圖玉壺春瓶，散發皇家貴氣，瓶身彩繪豔麗（lì）。同學們在講解中（zhōng）融入對盛世工藝的敬仰，傳遞著對古文化的傾慕之情。

研學歸來，六力學子們滿懷收獲，向家長們匯報（bào）此次難忘的研學之旅。他們講述（shù）玉器背後（hòu）的（de）曆史故事，將古老玉器的淵源、工藝與文化深意娓娓道來，仿佛與曆史展開（kāi）一場跨越千年（nián）的深刻對話。