精品班級
夢想學（xué）府，繽紛啟航，引（yǐn）領你步（bù）入知識的（de）殿堂；學習之旅成就更美好的你
夢想學（xué）府，繽紛啟航，引（yǐn）領你步（bù）入知識的（de）殿堂；學習之旅成就更美好的你
天津六力學校，是由新三板上市公司——北京（jīng）快樂營教育集團投資創辦的一（yī）所包含小學、初中、高中三個（gè）學部的全日製（zhì）民辦學校。學校堅持貫徹黨的教（jiāo）育方針，全麵落實立德樹人根本（běn）任務。以（yǐ）“讓更多（duō）學生發揮自（zì）己的特長，獲得個性化教育，因材施教”為辦學宗旨，培養德智體美勞全麵發展的優秀學生。六力學校以“中國根基全球格局內聖外（wài）王修己達人（rén）”為校訓，提倡現（xiàn）代中式教育，為孩子注入...
每一刻都是探索與發（fā）現的旅（lǚ）程，1+3+1特色教學培養（yǎng）真正的“六力”少年
感受每一次成長的喜悅與收獲，讓愛與（yǔ）希望伴隨孩子成長的每一（yī）步
用（yòng）專業與（yǔ）熱情點亮孩子的未來，用（yòng）愛與（yǔ）關懷為孩子們的成長保駕護航
六力學校小學部校長首都（dōu）師範大學（xué）碩（shuò）士全國校長私房課培訓師13年項目化學（xué）習研究與實踐（jiàn）經驗12年元係統思維（wéi）教學研（yán）究與實踐經驗小初高《學科項目化學習教師指導手冊》副主編小初高（gāo）《學科項目化學習任務書》副主編元係統（tǒng）工作法係列培訓課程（chéng）首席培（péi）訓導師
六力高級中學執行校長重慶大學畢業，教育學碩士。豐富的基礎教育從（cóng）業經驗和教學（xué）管理經驗，教育學和心理學（xué）功底深厚，先進的生涯規劃能力和教育理念，曾在重慶、山東、江蘇和上海等地工作，將上千名學子送入國內外（wài）頂尖大學，擁有強大的學習力和反思力，致力於（yú）做新時代的“...
六力學校校長中共黨員，高級教師，全國和諧德育先進（jìn）實（shí）驗教師，曾獲省師德先進個人、省優秀團幹部、市優秀共產黨員、優（yōu）秀（xiù）班（bān）主任、百名科（kē）研之星、曆史學科骨幹老師、百名科研之星、青少年思想（xiǎng）政治工作先進工作者。曆任團委書（shū）記、學生處主任（rèn）、黨辦主（zhǔ）任（rèn）、校長助理、副（fù）校長、...
六力學校小學部教學副校長北京六力教育科學研究院副院長、項目化學習（xí）研究中心專家委員會（huì）成員（yuán）、元係統（tǒng）思維教學首席技術顧問；《學科項目化學習教師指導手冊》《學科項目化學習學生任務書》係列圖書副主編；項目化學習教師培訓係列課程首席導師。擁有10年項目化學習（xí）研究與...
六力高級中學副校長中學高級教師，南京師範大學比較（jiào）文學與世界文學碩士，中共黨員。市（shì）政（zhèng）府（fǔ）兼職督學，市級優質課評比一等獎，市自主學習課題組骨幹教師，高（gāo）級家（jiā）庭教育指導師，全國中學生英語能力（lì）競賽優秀指導教師，全國翻譯大賽（sài）優秀指導（dǎo）教師，世界青少年模擬聯合國大（dà）會指...
初中部教學副校長從教20年，深耕教學研究與教學（xué）管理12年，市級青年教師優秀專業人才，區級教學能手、優秀班主任（rèn），全國說（shuō）課比賽（sài）一等獎、全國建模課比賽一（yī）等獎，執教過國家級公開課，承擔過（guò）教育部（bù）課題（已結題），多篇論文在國家級刊物上（shàng）發表。
六力學校小學部家校共育副校長畢業（yè）於天津理工大學，六力學校優秀教師、優秀（xiù）班主任、校級季（jì）度武林大會（huì）冠軍、年度總冠軍、校（xiào）級（jí）教研中心專家委員會成員。 11年一線教（jiāo）學經驗，教育教學成績優秀且獲得“數學競賽AMC 優（yōu）秀指導教師”稱號，同時是心（xīn）理谘詢師，家庭教育指導（dǎo）師。
教學主任中學一級教師，武清區骨幹教師，高（gāo）級家（jiā）庭（tíng）教育指導師。20年語文教學、班主任工作（zuò）經（jīng）驗。曾獲北京（jīng）市中小學優質課一等獎。所寫論文（wén）入選北京市中小學國際漢語教材。輔導學生在“文心雕龍杯”、“葉聖陶（táo）杯”全國中小學作文競賽等多項比賽中屢次獲獎。曾兩次榮獲北京市...
藝術學（xué）部副校長畢業（yè）於哈（hā）爾科夫國立美術與設計（jì）學院，架上油畫，肖像（xiàng）工作室。十年美術教育一線實戰（zhàn）經驗，學（xué）生遍（biàn）及清華美院、中國美院、四（sì）川美（měi）院、天津美（měi）院等（děng）知名藝（yì）術學府（fǔ）及雙一流名牌大學。一直秉持成人達己，成己達（dá）人的教育理念。
德育主（zhǔ）任物（wù）理學科（kē）骨幹教師，12年（nián）一線物理教學及（jí）德育管理經驗。教育過程中始終堅持“以生為本”，教學過程中擅長將抽象物理原理轉化為生活化案例，注重實驗探究（jiū）與分層指導結合。德育管理中通過量化行為規範與正（zhèng）向激勵結合，所帶班級多次獲市區級優秀班集體稱號，個人獲評（píng）...
加入六力，夢想在這裏綻放，讓愛與智慧成為孩子成長（zhǎng）路上（shàng）最堅實的後盾
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