區政協科教委專題協商（shāng）會議圓滿落幕（mù），引領中小學生心理健康教育高質（zhì）量發展

區政協科教委專題協商會（huì）議

圓滿落幕

為深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神和習近（jìn）平總書記關於教育的重要論述，特別是關於學生心理健康（kāng）工作（zuò）的重要指示精神，區政協科教委於9月（yuè）25日在（zài）六力（lì）學校舉辦專題協商會議。本次會議旨在完善心理健康教育體係，紮實推進“心理護航”行動，為我區中小（xiǎo）學生心理健康教育工作的高質量發展貢獻力量。

六力學校校長李誌，六力學校黨總支書記馬（mǎ）長軍，六力學校總校副校（xiào）長兼六力高（gāo）級中學（xué）校（xiào）長張銳均積極（jí）出席並（bìng）全程（chéng）參會。

成效顯著，六力學（xué）校發（fā）揮心育力量

區政協科教（jiāo）委深（shēn）入六力學校，全麵了解（jiě）教育教學及（jí）心理健康教育現狀，調研學生心理狀況。

六力學校總（zǒng）校副（fù）校長兼六力（lì）高（gāo）級中學校長張銳，就此項工作做（zuò）出具體（tǐ）匯報：他表示，六力學校高度重視心理健（jiàn）康教育，聚焦頂層設計，精心打造了特色心育體係，形成了全方（fāng）位、多層次的心理健（jiàn）康教育網絡。其中，雙師機製主導的心理安全防控（kòng）體係，顯著提升了心理危機預防與幹預工作的全局性和科學（xué）性。

六力學校（xiào）依（yī）托四級聯動機製（zhì），強化了心理教育團隊的專業（yè）素養；依據國家指導綱要，結合學生心理發展階段性特征（zhēng），設（shè）計具有針（zhēn）對性的心理課程與活動；通過家校共育等多種形式，推動（dòng）親子（zǐ）關係和諧發展。目前，六力學校的心（xīn）理健康教（jiāo）育工作已取得顯著（zhe）成果（guǒ）。學校心理危機預防與幹預機製日（rì）趨完善，學（xué）生心理健康水平穩步提升。

凝聚共識，共創心（xīn）理教育新紀元

會議伊始，區政（zhèng）協機關黨組成員（yuán）、專委（wěi）二辦主任韓穎傳達了（le）習近平（píng）總書記（jì）在慶（qìng）祝（zhù）中國人民政協協商會議成立（lì）75周年大（dà）會上的講話精神，強調了政協在教育工作中的重要作（zuò）用。隨後，區教育（yù）局副局長陳（chén）雲（yún）濤詳細介紹了全區中小學生心理健康教育工作情（qíng）況及“心理護航”行動（dòng）的開展情況。

會議期間，與會委員和學生家長代表圍（wéi）繞“心理健康教育體係，紮實推進“心理護航”行動（dòng）”議題展開了深入交流（liú）與熱烈討論，共同為中小（xiǎo）學生心理健康教育工作提供了諸多建設性的意見和建（jiàn）議。

寇嘉榮副主席（xí）提（tí）出指（zhǐ）導（dǎo）意見（jiàn），明確前進方向

寇嘉榮副主（zhǔ）席發表了重要講話。她深刻闡述了加強（qiáng）中小學生心理（lǐ）健康教育對於青少年健康成長及國家（jiā）未（wèi）來發展的重大意義，並對構建心理（lǐ）健康教育（yù）協同育人機製（zhì）提出明確指示：應結（jié）合（hé）委員履職能力，充分利用專家資源（yuán），係統性地組織教師與家長參與培訓，內容涵蓋案例分享、心理疏導技能提升等多個（gè）方麵，以構建更加專業、全麵（miàn）的心理健康教育體係。同時，她倡導建立校家社聯動的有效機製，形成合力，共同（tóng）為孩（hái）子們的心理健康（kāng）撐起一片（piàn）藍（lán）天，護航其（qí）健康成長。

寇（kòu）嘉榮副主（zhǔ）席強調（diào），各相（xiàng）關部門與學校需深刻認識這一工作的緊迫性與重要性，進一步（bù）強化責任擔（dān）當，確保各項措施有效落地（dì）。

本（běn）次專（zhuān）題協（xié）商會議的舉（jǔ）辦，深化了對於全區（qū）中小學生心理健康教育現狀的認識（shí），為進（jìn）一步推（tuī）進相關工（gōng）作指明了方（fāng）向。

91香蕉视频堅信，在區政協科教委、區教育局的引領下，我校將加快心理健康教（jiāo）育工作的不（bú）斷創新（xīn）與發展，為中小學生營造一個更加健康、積極的（de）成長環（huán）境。我（wǒ）們（men）滿懷信心，依托區政協科教委和（hé）區教育（yù）局的堅實支撐，我區的中小學生心理健康教育工（gōng）作定能邁上新的台階，開啟（qǐ）一個更加燦爛（làn）輝煌（huáng）的未來篇章！