熱烈祝賀 | 六力學（xué）校心理健康中心落成剪彩儀式圓滿舉行！

六力學校於“525心理健康月”之際，隆重舉辦心理健康中心的落成剪彩儀式，標誌著我校心（xīn）理健康教育領域邁入新征程。此活動積極響應教育（yù）部首倡的全國學生心理健康宣傳教（jiāo）育月，旨在提升對青少年心理健康關注，構建（jiàn）和諧校園。

出席活動的領導及嘉賓

天津（jīn）市武清區教（jiāo）育局副局長劉旭暉（huī）、天津市武（wǔ）清區教育局綜合素質科科長李建（jiàn）鳳、天津公安警官（guān）職業學院心理學（xué）教授、二級警監、天津市（shì）法（fǎ）製心理（lǐ）學會原會長劉援（yuán）朝、天津師範大學心理學部副教授、天津市學生心理健康教育發展中心副主任周廣東受邀參加本次活動。

六力學校校長李（lǐ）誌、六力學（xué）校黨總（zǒng）支書記馬長軍、六力學校總（zǒng）校副校長兼六力高級中學校長（zhǎng）張銳以及心理健康中心（xīn）全體成（chéng）員出席本次活（huó）動。

實地探訪，擘畫健康新（xīn）藍圖

六力學校心理健康中心副主任張茜詳細介紹六力（lì）學校在青少年心理健康方麵的（de）研究曆程和實踐成果，強調（diào）理論與實踐的深度融合以及積極探索的重要性。

領導寄語，共繪心理（lǐ）健康教育新願景

天津市武清區教育局副局長劉旭暉對心理健康中心的（de）落成表示熱烈祝賀，並對六力學校在心理（lǐ）健康教（jiāo）育工作方麵取（qǔ）得的顯著成就，給予了高度評價。他強調（diào）了（le）青少年心理健康的重要性，勉勵六力學校（xiào）繼續銳意進取，不（bú）斷創新教育理（lǐ）念和方法，旨在提升心理健康教育的精（jīng）準度與高效性，進一步鞏固與擴大積極影響。

六力學（xué）校總校副校長兼六力高級中學校長張銳簡要介紹了心理健康中心的（de）功能與定（dìng）位，強調（diào）了產、學、研一體化實踐路徑在（zài）心理健（jiàn）康教育中的重要作用。他明確表示心理健康（kāng）中心將不（bú）斷創新心理健康教育方法、深（shēn）入開展（zhǎn）心理健康教育研（yán）究、持續尋求和拓展合作，以（yǐ）期全麵提升師生心理健康素（sù）養。

專業力量（liàng），推動心（xīn）理健康服務再升級

六（liù）力學校在心理健康中心落成之際，正式邀請劉援朝、周廣東兩位專家擔任六（liù）力學校特聘心理健康教育指導（dǎo）專家。

金剪齊下，揭幕發展新紀元

劉旭暉副局（jú）長、李建鳳科長、李（lǐ）誌校（xiào）長、劉援朝教授、周廣東（dōng）副教授（shòu）等領導及嘉賓共同出席（xí），手持金剪，為心（xīn）理健康（kāng）中（zhōng）心揭開了嶄新篇章。

科（kē）技賦（fù）能，心（xīn）理健康新視角

六力醫學研究院研究員張皎霄就（jiù）《六力醫學研究院數字（zì）診療產品介紹》展開分享，闡述數字診療產（chǎn）品研發成果，為青少年心理健康（kāng）問（wèn）題的解決提供了新的思路和方法。

六力門（mén）診部精神科（kē）主任、六力醫學研究院中小（xiǎo）學生抑鬱防治（zhì）中心特聘研究員張惟就《中小學（xué）生抑鬱非藥物療法研（yán）究報告》展開分享，為當前青（qīng）少年心理健康領域帶來了（le）重（chóng）要啟示和新的思路。

深度剖析，專家講座啟思維

周廣東副教授的《新時代（dài）背景（jǐng）下，中小學心理健（jiàn）康教育如何突破困境》講座結合具體案例，深入剖析當前中小學生心理問（wèn）題的成（chéng）因和表現形式（shì），並提出了針對性的解（jiě）決方案。

講座結束後，周廣東副（fù）教授就教師們的提問進行逐一解答，為教（jiāo）師們提供了（le）寶貴的指導和（hé）建議。

劉援朝教授的《從法製、心理學角度上（shàng）解（jiě）析校園欺淩事件（jiàn），以及（jí）當代中學生應如何自（zì）我保護》講座結（jié）合具體案例，深入剖析校園欺淩事件的成因和表（biǎo）現形式，並強調中學生應了解法律法規，學會用法律武器保護自（zì）己。

六力學校心理健康中心（xīn）的落（luò）成，是六力學校心理健康教育體係（xì）構建的重（chóng）要一環。

未來，六力學校將不斷創新心理健（jiàn）康教育方法、拓展教育資源、提升服務水（shuǐ）平，為學生的健康成長（zhǎng）保駕護航（háng）。

六力怎麽樣