這個秋天，你我共同（tóng）見證「六力時（shí）光」
剪一段六力時光
度春（chūn）夏秋冬，感溫（wēn）熱涼寒
定格六力時光（guāng）
推開“思維之門”，體驗“生命教育”
一（yī）段記憶，一個流（liú）年
片片時光如浮雲（yún）在蔚藍天空穿梭（suō）
流入“六（liù）力人”腦海中
流進“六（liù）力時光”信盒中
秋季開學
91香蕉视频為你準備了
「六力時光」伴（bàn）手禮
拉動開學新篇（piān）以及心底往事
拚出校園的景與情
傾聽（tīng）故事，陪伴成長
開啟你和六（liù）力的專屬記憶
91香蕉视频將六力學子的校園時光
裝進信盒內
精心封存
等待“六力人”開啟和續寫
拉開「六力時光」
12張打（dǎ）卡計劃表以及20張六力紀念（niàn）剪影
映入眼簾
六力建築（zhù）物
靜（jìng）靜矗立的各式建（jiàn）築
兼（jiān）並著感性與（yǔ）理性
顯現自由且具有力（lì）量感的空間形（xíng）態
導向（xiàng）標識牌
秩序化環形的統一設（shè）計
涵（hán）蓋學校建築物
為“六力人”提供導向服務
無論你身處何處，都能（néng）抵達目的地
六小力
六小力的精彩瞬間被刻成剪（jiǎn）影
用筆墨填充（chōng）青春色彩
用23541記錄讀書時光
用舞蹈見證少年模樣
用汗水（shuǐ）蓄力未來
校門（mén）是一個界限
門內是書生意氣，門外是大千世界
踏進校門
學子深（shēn）切（qiē）感受“思維教（jiāo）學”的底蘊
走出校門（mén）
學子（zǐ）出色發揮“思維浸染”的力量（liàng）
它的恭謹與篤行
承載著學子們的“現在與未來”
書頁的清香，耳畔的教誨
明亮的教室
一（yī）牆一角，都有你的記（jì）憶
課桌上的“優（yōu）二代”
勾勒出夢開始的地方
沿著未來的方向
91香蕉视频堅定（dìng）出發，找到更好的（de）自己
微風（fēng）中搖曳的樹影，流淌著夜色和星河
生活老師每晚亮起的（de）那（nà）盞明燈
是學子們溫馨的“家”
晨（chén）曦起跑，用步伐喚醒沉睡細胞
橘紅色的跑道上，數著酷暑嚴寒的汗水
穿越時光
“滴入”「六力（lì）時（shí）光」
一餐一食（shí），一飯一蔬
融（róng）於生活，皆是回（huí）憶（yì）
自主（zhǔ）選餐的轉變
是六力學校給（gěi）學子的回應
繁茂的樹葉撐起了綠（lǜ）蔭
過濾了喧囂，舒緩了學習壓（yā）力
飯（fàn）後來這裏散步，享受片刻的靜謐和愜意
足夠慰藉（jiè），足夠治愈
拿起久久未動的簽字（zì）筆
在打卡表中寫下你的目標
連同鍾愛的校（xiào）園風景（jǐng），置於（yú）桌案
「六力時光」
將見證你的每個奮鬥瞬間
撥雲尋古道，依石聽流泉
「六（liù）力時光」敞開懷抱
與（yǔ）六力學子們（men），同舟而行
願這份跨越時空的禮物
能夠喚起一（yī）段“六力人”珍藏的記憶
