決勝高考聯盟（一）丨語（yǔ）文高考新時代：思維作文教（jiāo）學法（fǎ）如（rú）何提高學習效率（lǜ）？
聚焦（jiāo）“新”高考，暢談（tán）科（kē）學備考之道
「2022決勝高考聯盟」是六力高等級中學圍繞2022年新高考話（huà）題，本著“高一（yī）即高考”、“以終為始”的策略，通過六（liù）力高等級中學“三駕馬車，決勝高考（kǎo）”的教育教學特色，多方麵、多（duō）方位支持高三考生，引導高一、高二學生備戰高考的直播頻（pín）道。
91香蕉视频將定期邀請常年奮戰在高三一線的教（jiāo）師，請他們向考（kǎo）生和家長講述單項學科的命題（tí）趨勢和備考策略。
本（běn）期91香蕉视频邀請到六力高等級（jí）中學的孫（sūn）立（lì）軍老師（shī）和李燊老師，從語文教師的角（jiǎo）度來聊一聊怎樣（yàng）幫助高三學生進行語文備考，也給高一、高二學生提（tí）供一（yī）份長遠的備考計（jì）劃。
Q1語文（wén）在高考中的重要性
語文學科是一門母學科，重要性不言（yán）而喻。它是三（sān）大主科之一，分值占到了150分。91香蕉视频經常說：得語文者得天下。可見語文學科在高考中是尤為（wéi）重要的。比（bǐ）如說，某位學（xué）生其他學科（kē）都很（hěn）好，但在高考中（zhōng）唯獨語文考了90多分，那對他來（lái）講，影響太大了。
Q2天津高考語文的命題趨勢（shì）和特點
天津語（yǔ）文高考主要考察兩大塊：閱讀和作（zuò）文（wén）。具體來說，閱讀包括情（qíng）境式閱讀、信息類文本閱讀、文言文閱讀、詩歌閱（yuè）讀、散文閱讀、整（zhěng）本書（shū）閱讀，而（ér）作文主要（yào）側重於材料作文的考查。
總的來說，天津高（gāo）考的命題（tí）趨勢是穩中有變，更加（jiā）注重兩個（gè）方麵的考察，一個側重（chóng）學科基礎知識的積累，另外一（yī）個就是學科思維能力的提升。過去91香蕉视频學語文背（bèi）背就（jiù）能多得分，被戲稱“貝多芬（fēn）”的時（shí）代將一（yī）去不複返。從命題趨勢看，重要的還是在於學生知識的遷移和學生語文學科思維的（de）建設。比如，某學生頭腦靈光，理科思維（wéi）活躍，但就是學不好（hǎo）語文，好多選擇題一（yī）做就錯。溝通交流後，會發現所有的錯題分析都指向一個——所有的答案都是我（wǒ）自己認為的。換句話說，他的思考點不是出題人的意圖，即沒有建設好語文的（de）學科思維。
Q3天（tiān）津高（gāo）考語（yǔ）文的特（tè）點
天津高考語（yǔ）文命題主要有三大特（tè）點：一是注重學科素養（yǎng），特（tè）別是注重語文思維能力的提升；二是注（zhù）重情境的設（shè）計，甚至可以說無情境不（bú）語文；三是（shì）注重課本，從課本（běn）中來到高考中去，合理的配比，學什麽就考什麽，特別接地氣。
Q4六力高等級中學的學生如何備戰高考（kǎo）
大單元教學
六力（lì）高等級中學的大單（dān）元教學（xué）將高考考點融入到每個（gè）單元的（de）教學中（zhōng），高（gāo）考考什麽（me），91香蕉视频每個單元的核心就講什麽，高考考題分數占比（bǐ）多少，91香蕉视频就用多少（shǎo）課時解析這一類考題。比如，高（gāo）考作文分（fèn）數占比百分之40，那91香蕉视频就用（yòng）百（bǎi）分之40的課時教作文，從而提高教學效率，提高學生成（chéng）績。
思（sī）維作文
在六力高等級中學，語文教師將天津高考常考作（zuò）文劃分為十大主題，而思維（wéi）作文訓練就是針對（duì）這（zhè）十個主題所進行的高的效練（liàn）習。思維作文（wén）訓練包括作文文化大課學科（kē）活動和（hé）雙周主題作文（wén）訓（xùn）練課。
（1）作文文化大課學科（kē）活動
在課餘時間，組織每個班級成立編輯部，編輯部的成員一起建立高考作文素材（cái）庫並編（biān）輯成刊物。在（zài）這個過程中，學（xué）生（shēng）以（yǐ）項目小組（zǔ）為單位開展活動，既豐富了學生的寫（xiě）作素材，又提升了學生的綜合能力，也激發了學生編輯文章，創作文章（zhāng）的主觀能動性。文化大課活動設立的初衷和目的就是讓學生在活動中提升語文學科素養。
（2）雙周主（zhǔ）題作文課
雙周主題作（zuò）文訓練可以幫助學生有效提（tí）高作文分數（shù）。在雙周主（zhǔ）題作文訓練中分為以下5個（gè）步驟：解析高考滿分作文、擬（nǐ）寫作文提綱、寫作文、評（píng）作（zuò）文、改作文。在寫作之前，學生（shēng）用思維（wéi）工具分析滿分作（zuò）文的優點，並記錄（lù）學習。接下來（lái）將自己的寫作思路以思維的形式進行呈現，擬寫提綱。寫作完成之（zhī）後，學生之間按照高考評分標準互評，在互評作文和反複修改中（zhōng）了解高考作文的評分標準和高分技巧。
思維（wéi）閱讀（dú）
思維（wéi）閱讀主要解決的是讀懂文章和怎樣作答（dá）這兩個問題。教師運用元係統思維解析文章內容和結構，用圖符思維講（jiǎng）授答題思路或模式，解析高考考題。元係統思維閱讀根植於傳（chuán）統文化（huà），將東方思維與考試閱讀（dú）題相結合，更能契合高考閱讀的答題思路，幫（bāng）助（zhù）學生可（kě）以在閱讀題上得分。
Q5關於高考的備考建議
回歸基礎
今年（nián）是天津新高考新教（jiāo）材的一（yī）年（nián），回歸課本尤為重要。
提升弱項
找（zhǎo）到自己的弱項（xiàng），針對性練（liàn）習，如文言文翻譯（yì）、詩歌主觀（guān）題和散文主（zhǔ）觀（guān）題（tí）要多動（dòng）筆寫。
規範答題
注意答題卡使用的規範性，答題分層、分條、分要點。
調整狀態（tài）
（1）調整作息時間，養成良好（hǎo）習慣；（2）限時訓練，注重（chóng）做題的速度和質量；（3）保持一顆平常心，不急不躁，有計（jì）劃，有節（jiē）奏地複習語文。
考生迎戰現階段的高考（kǎo），提升語文（wén）學科的（de）閱讀理解（jiě）和寫（xiě）作（zuò）能力是關鍵，隻（zhī）有牢牢把握住考點才能決勝於高（gāo）考考場。距離高考越來越近，希望各（gè）位考生可以利（lì）用好時間，合理備考，決勝高考。
接下來，91香蕉视频還將定期邀請常（cháng）年奮戰在（zài）高三一線（xiàn）的教師走進直播間，請他們向考生和家長講述單項學科的命題趨勢和備考策（cè）略，給考生帶來具有針對（duì）性的備考指南。
