天津私立小學/初中/高中——點燃生命之火，堅持立德（dé）樹人（rén）！

天津私立小學/初中/高中帶你了解點燃（rán）生命之火，堅持立德樹人！

點燃生命（mìng）之火，堅持（chí）立德樹人。

最美教師（shī）

王鳳培，從事教育事業10年（nián），天津市武清區六力學校英語教師、六年級二班班主任、中小學生心理健康教育工程（簡稱心育工程）小學部（bù）負責人、小學部德（dé）育幹事。

立（lì）德樹（shù）人（rén），職業之美

她一直秉承（chéng）“立德樹人”的教育理念（niàn），始終（zhōng）堅持“德育為先、德為才（cái）之帥”的工作原則。

2021年6月，武清區舉辦“強化（huà）立德樹人，大（dà）力推進大中小（xiǎo）幼思政（zhèng）課一體（tǐ）化建設”為主題的思政一體化（huà）交流活動，共計1200多位（wèi）思政課教師參加、80餘（yú）位領導、專家、教（jiāo）研員和一線思政課教師觀摩和研討。

麵對此項（xiàng）艱巨而具有意義的任務，王老師（shī）以過硬的專業素養（yǎng），完成了麵向全市直播思政公開課的展示，並受到區教研（yán）員和校內外教師的

一致好評。同時，在建黨百年之際（jì），以黨史學習教育為契機，出色完成講好新時代的“大思政課（kè）”，為黨的百年華誕獻禮。

知行（háng）日新，教學之美

王鳳培老師把項目化教學融入（rù）課堂，以學生為主體，用角色推動學（xué）生完成任務，讓學生理解並掌握課程要（yào）求的知識和技能，提升分析和解（jiě）決問題的能力；實踐過程中挖掘學生優勢，引導學生樹立自信，大膽展示自我。

王（wáng）鳳培老師不拘一格的教學模式拓展了學生的思維，鼓勵孩子（zǐ）在課堂上進行學習方法（fǎ）的探索，在培養創新意識的同時鍛煉了創新（xīn）能（néng）力。

至誠無息，育人之美

王老師常懷（huái）敬畏之心、愛生之仁，用她自己的實際行動踐行師者仁心。

2021-2022年，她帶領學生參加紅歌比賽，榮獲兩次一等獎（jiǎng），並通過比賽培養學生“所得為（wéi）樂，所失（shī）為學”的（de）樂觀心態，點燃學生的生命之火。

六力學校十（shí）分注重師生、親子、家校連（lián）接，所以班級每次家長會，她都（dōu）會融合心育工程的知識為學生和家長賦能，助力學生心理（lǐ）健康成長（zhǎng），為（wéi）家（jiā）庭教育（yù）奠定（dìng）基礎。

以研促教，教研之美

王（wáng）鳳培老師將教學（xué）實踐中的反思融入（rù）學術研究，以教學智慧引領智慧教學。

日常教學任（rèn）務（wù）雖繁重，但王（wáng）老師從未辜負學（xué）生、家長和學校的期望，她常用業（yè）餘時間鑽研教學，大膽實踐。在校期間，多次獲得優秀教師稱號、優秀班集體稱號、六力學校校級老師說優秀獎、武清區區（qū）級優秀班集體稱號、武清區校園藝術節個人項目優秀指導教師（shī）獎,評為校級優秀教師……

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從（cóng）頭（tóu）越”，獲得榮譽之後的她以更加飽滿的狀態投入工作，將愛心（xīn）、善心和責任心融入到日常教育教學（xué）工作中，保（bǎo）持不（bú）斷學習提升、不斷自（zì）我（wǒ）調整、不（bú）斷挑戰極限（xiàn），樂於超越（yuè）自（zì）我（wǒ）的精神，以自身努力踐行著六力學校的校訓“修己達人”。

教育是用一個生命去影（yǐng）響另一（yī）個生命（mìng）。教師是一份職業,但更多是在做一份功德。她（tā）願意延續愛、傳遞愛，在平凡的工作崗位上用青春譜（pǔ）寫無怨無悔、無愧無憾的人生，默默把自己的一切奉獻給教育事（shì）業，點燃生命之火，堅持立德樹人！