六力（lì）學校小學部開放日丨小（xiǎo）小夢想家校園體（tǐ）驗記

陽光灑滿周末的校園，歡聲（shēng）笑語此起彼（bǐ）伏（fú）。近日，六力學校小（xiǎo）學部迎（yíng）來了校園開放日。應邀（yāo）來訪的20組家庭一起相聚於六力校園，共同參與了這場別開生麵的活動。

翻開記（jì）憶書頁開（kāi）放（fàng）日回顧

簽到建立信任的橋梁（liáng）

早上八點三十分，家長和孩子們帶（dài）著期待和好奇步入六力學校小學部的校園，工作人員忙碌而有序地組（zǔ）織家長簽到，確（què）保整個流程順暢而高（gāo）效。教師們麵（miàn）帶微（wēi）笑，耐心（xīn）地為家長解答疑問。

✨參觀開啟探秘校園之旅

家長們跟隨教師的步伐，開始了校園探秘之旅（lǚ）。

小學部 智慧食堂

整潔教室溫馨宿舍

感受（shòu）多（duō）元校園文（wén）化

宣講會上，教師分享了學校的特色教學、德（dé）育活（huó）動（dòng）等內容，家長們與教師麵對麵交流，共同探（tàn）討孩子（zǐ）們的（de）成長之路。

語文課堂

教師通過生動有趣（qù）的教學方式，帶領孩子們走入繪本（běn）故事（shì）講述（shù）的海底世界中。孩子們一起見證“小螃蟹”的成長故事，學會（huì）積（jī）極看（kàn）待問題。孩子（zǐ）們或認真聽（tīng）講，或（huò）積極發言。

體育課堂

在體育教師的指導下，孩子模仿“小螃（páng）蟹”們（men），圍著操場或奔跑，或跳躍。有趣的課（kè）程讓操場上充滿了歡聲笑語。

舞蹈課堂

舞蹈教師圍繞“小螃蟹”主（zhǔ）題，教授孩子們基礎的舞蹈動作，讓孩子們感（gǎn）受舞蹈（dǎo）的優雅與節（jiē）奏。孩子們翩翩（piān）起舞，展現（xiàn）出自己的風采和自（zì）信（xìn）。

課程體驗（yàn）活動，讓孩子們充分感受到了六力學校小學部教育的多元化和個性化。