六力（lì）學校開放日現場直擊（一）： 今日的邂（xiè）逅，是為了日後更好的相遇
盛夏的清晨，迎來了酣暢淋漓的大雨
雨後的（de）六（liù）力久違的（de）涼爽
門開八方展風采，心向四海尋夢來
今天是（shì）六力學（xué）校的校園開（kāi）放日
校園裏處處都是家長、同學們（men）的身影
他們的逐夢之旅，將從此刻起航
有（yǒu）序簽到
七月的天氣（qì）陰晴不變
突（tū）如（rú）其來的小雨，並未（wèi）消減來訪（fǎng）同（tóng）學、家長的熱情
大家在誌願教師的引導下，陸續進行簽到登記
並根據引導，前往一對一（yī）谘詢處
谘詢宣講
宣講會（huì）上（shàng）
招（zhāo）生老師向到訪學生、家長介紹了
學校的高考情況、師資以及教學管理模式
詳細說明了學校對（duì）每個學（xué）生的培養規劃方案
對於學生、家長十分關心的清北計劃和強基計劃
再一次做了全方位（wèi）解讀
一對一谘詢環節中
老師耐心為家長解決心（xīn）中（zhōng）所慮
詳（xiáng）細介紹學生正式入學後
衣食住行以及（jí）學習上的具體安排
有家長告訴老師
把孩（hái）子（zǐ）交到六力（lì）學校非常放心
孩子非常期待開學，能夠（gòu）體驗新的高中（zhōng）生活
認識的新的（de）同學老師
實地參觀
一次真正的校園開放日離不開實地看校環節
招生老師帶（dài）領所有家長逐一參觀了
食堂、操場、宿舍及（jí）教學樓等生活學習設施
悉心講解每一（yī）處規劃設計的（de）用心與精（jīng）致
多功能的教學空間，完善的校園藝體（tǐ）和寄宿設施
讓學生在一個開放包容（róng）、安全溫暖
有愛互助的環（huán）境中健康成長
先進的（de）教育教學模式，獨創的自主學習（xí）技術
幫助學生跳出（chū）書本、走出教室
盡（jìn）享探究式學習、小組式討論帶來的快樂（lè）與（yǔ）滿足（zú）感
第一天的開放日在歡笑聲中落下帷（wéi）幕
沒有（yǒu）參加的同學、家（jiā）長仍有機會報名參加哦！！
知識的大門等你開啟，生命的真諦等你領悟
世界（jiè）的奧妙等你探尋，生（shēng）命的舞台等你演繹（yì）
新的故事，將在夏日的晚風中開始
六力學校（xiào），在這裏等你
➪ 參（cān）與對象（xiàng）
全天津（jīn）市初（chū）升（shēng）高學生及家長
➪ 可預（yù）約訪（fǎng）校時間
7月（yuè）6日（rì）-7月9日（rì）
8:00-12:00；14:00-18:00
7月10日
8:00-12:00
（任選一天，一個時間段即可）
➪ 開放日活動流程
1、簽到入場
2、宣講會
3、參觀校園（yuán）
4、個性化問題谘詢
➪ 學校地址
天津市武清區源泉路（lù）15號
➪ 聯係電話
022-22132384
022-29317764
022-29377747
六力高級中學
六力學校普（pǔ）高部下設文理高中、美術高中、音樂高中和體育高中，以新（xīn）高考改革方案為主線，采用分層教學，因材施教，充分挖掘學生潛能，為每一（yī）個學生量身定製（zhì）個性化升學指導方案，讓學生取得（dé）優異成績的同時獲得全（quán）麵成長。
以普通文理高考為主，全封（fēng）閉式管理模式，開設激情早讀、無聲自習、高效課堂等（děng）多種形式，幫孩子找到適合的輕鬆學習方式，科學備考、高效學習（xí）、主動（dòng）學習。
美術高（gāo）中堅（jiān）持“專業與文化並重、學生素質全麵發展（zhǎn）”的辦學方向，在文化課（kè）教學之（zhī）外，另外開展獨具（jù）特色的美術教學，培養係統掌握藝術學科的基（jī）本理論、基礎知識、基本技能與方法，秉承著高配置的辦學條件，高水（shuǐ）平的教學教研（yán），高質量的生涯升學理念，爭創全國一流的美育學科建設單（dān）位。
音樂高中下設音樂專業、美術專業（yè）、舞蹈專業以（yǐ）及傳媒專業。采取“普通高中教育+藝（yì）術高中教育（yù）”深度融合的（de）模式，著力於全麵提升學生的藝術水平與綜合素質，幫助學生（shēng）插上實現理（lǐ）想的翅膀，培養其成為德藝雙馨的藝術家和未來社會精英。
體育高中以“培養競技體育後備人才”為（wéi）主要辦學目標，以“運動訓練有特（tè）長，文化教學有特點”為基礎，培（péi）養具備優良綜合素質優良、有顯著體育專項特長（zhǎng）的體育高中生。學校立（lì）足於（yú）學生多元發展，通過高考，高水（shuǐ）平、高質量運動（dòng）隊招生、對口單招等形（xíng）式為高等院校輸送高質量的體育特（tè）長生，為社會培養具有良好（hǎo）適應能力的建（jiàn）設型人才。
指的是普高學（xué）生的生涯規劃，分成四類型（xíng）培養（yǎng）計劃，分別（bié）是（shì）清北計劃、強基計劃、培優計劃和提升計劃。入學之初，導師會根據學生的學情、特點，輔導製定專屬成長方案，明確升學目標和成長路徑（jìng）。
將“元係統思維”與學科知識融合，形成特色鮮明（míng）、適（shì）合中國（guó）學生的“思維教學”，尤其是語文學科，形成了思維語文特色課程，語文學習（xí）效率倍增。思維（wéi）教學在傳承中華文化的基礎上，鍛煉和提升（shēng）孩子的思（sī）維水平，讓學生擁有一個 “聰明的腦”。
學校設置高品質的心理團輔課程（chéng），必要時對學生進行專業的一對一約談、心理輔導以及高考前組織多種形式的心理動員，給學生充足（zú）的（de）心理支持，緩解學生（shēng）學（xué）業壓（yā）力（lì），給予學生最本真的“關（guān）愛”。
培養學（xué）生自主學習（xí）、合作學習、溝通、統籌能力（lì）等，讓（ràng）學生在繁重學（xué）習中尋找到自己的優勢，高效學習，從而提高學習主動性（xìng）、學習效率和效（xiào）果。
將學（xué）校教育、家庭教育（yù）相互聯通，打造和諧親子、師生關係，營造良好學習環境（jìng），實（shí）現家校教育一致性，給（gěi）孩子成長最大的支持和引導。
根（gēn）據學生中考（kǎo）成績和入學摸底（dǐ）測試，精準分析學（xué）生學科優勢，將學生（shēng）個體目標進行分解，製定 4 種學業發展規劃：
✍ 清北計劃：衝刺國內重點大學、985名校。
✍ 強基計劃：培養綜（zōng）合素質優秀或基礎學科拔尖的學生，可選擇國家強基計劃院校。
✍ 培優計劃：弱勢學科、薄弱知（zhī）識模塊進行階段性提升，加強學生（shēng）學習內驅力的建設，使其單科優勢得以鞏固（gù）和夯實，揚（yáng）其所（suǒ）長，得到更（gèng）加充分、自由的發展（zhǎn）。
✍ 提升（shēng）計劃：對（duì）培養目標進（jìn）行分（fèn）解，利用學校特色教學培（péi）養其學習興趣、自主學習能力，提升（shēng）思維水平，補弱措施跟進，階段性提升，完成培養目標。
學校采用嚴（yán）格標準的課程教材及教學方式，開齊普（pǔ）通高考所需（xū）的（de）各門課程，由多年任課經驗的優秀教師隊伍授（shòu）課。
各個學科的老師也（yě）特別注重培養學生學術（shù）水平、學習技能、實踐操作等各方（fāng）麵綜合能力。減少家長（zhǎng）的後顧之憂，使孩子們安心學習（xí）成才（cái），讓家長自（zì）然感受到孩子們的成長進步。
學校實行針對性教學（xué）方式（shì），老師們全天候輔導，早檢查、晚總結，對學生（shēng）進行上課、自修、心理、升學、德育等全方位精細化（huà）管理。
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