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六力高級中學(xué)開學典禮暨教師節獻禮丨九月啟新,禮頌(sòng)師恩

2023-09-21 admin 112994

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夏末秋初,日征月邁(mài),歲序更新

六力高級中學洋溢著啟航新學年的憧憬(jǐng)與期待

 

又是一年開學時

學校教(jiāo)師和誌願者們早早(zǎo)來到迎新現場

等待著新老同學們的到來




在簽名牆上寫下新學年的展望

有對未知高中生活的好奇和探索(suǒ)

也有對高中學(xué)業生涯的(de)規劃與目標

 

和家長一同拍(pāi)照打卡

留下新學期的第(dì)一張合(hé)影

參加開學季趣味互動(dòng)

贏取第一份學校(xiào)吉祥物(wù)伴手禮

六力高級中學的成長之旅,準備啟程


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開學典禮暨教師節獻禮

征(zhēng)程萬(wàn)裏風正勁,六力高級中學成長之(zhī)路正在向同學們緩緩展開(kāi)。新學年開啟之際,六(liù)力高級中學攜校領導及高一年級相關代(dài)表,為大(dà)家帶來新(xīn)學年展望。


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張校丨六力高級中學校長


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新學年,六力高級中(zhōng)學將在(zài)集(jí)團的戰略部(bù)署(shǔ)下,堅定地進(jìn)行課堂教學改革,提升課堂效率,強化課堂(táng)“以學為(wéi)本(běn)”的理念,將錯題本、元係統思維堅定(dìng)不移地在項目化教學中嚐試(shì)應用,強化“1+3+1”基(jī)因,打造項目(mù)化教學的實驗校

學校要在班級管理上再上(shàng)新台階(jiē),將(jiāng)班級係統建設模型積極進行實驗,打造更多的示範班,培養更多的心育班主任,將班建的五大係統落實到位,在高三年級(jí)積極搭建(jiàn)心育陪跑模(mó)型,不斷實驗、精進(jìn)迭代,讓心育工程(chéng)真正助力學生成長,實現德育心育一(yī)體化。

同時,學校也將強(qiáng)化課程意識,將係統化思考教育教學活動(dòng),有序開展“兩訓三禮四節”,並總結經驗,迭代更新。

新學年,學校的(de)硬件、軟件也將持續(xù)升級,學生的學習環境和(hé)教師的辦(bàn)公(gōng)環境升級將是新一年的重要工作之一。


張國超丨高一年級主任


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首先,希望同學們培養一種習慣(guàn)——好學善思。“玉不琢,不成器;人(rén)不學,不(bú)知道。”作為一(yī)名學生,大家(jiā)要(yào)把學習作為首要任務,不斷地磨礪自己,不斷地充實自己,不(bú)斷地提升自己。同時,要有(yǒu)讀書的緊迫(pò)感和時間(jiān)觀念(niàn),“少而好(hǎo)學,如日出之(zhī)陽,老而好學,如炳燭(zhú)之明”。

其次,希望同學們(men)堅持兩種精神——勤奮進取和(hé)持之以恒。常言道一分耕耘,一分收獲,回報來自努力付出,要想獲得成功的青睞,勤奮才是關鍵。“貴有恒,何必三更眠五更起;最無益,隻怕一(yī)日曝十日寒”,希望同學們做事(shì)情有持之以恒的精神。

最後(hòu),希望同學們擁有三大收獲——收獲感動、收獲(huò)力量、收獲成長。希(xī)望大家從自己身上、從同學身(shēn)上、從老(lǎo)師身上收獲滿滿的感動;希望大家收獲自信和擔當的力量(liàng),承擔起責任與使命;希望同(tóng)學們在六力高級中學變得(dé)更加大(dà)氣穩重、視野開闊、胸(xiōng)懷寬廣。在新的時空裏遇見更加美好的自己,遇見更加燦爛的六力!


張倩丨高一年級班主任代表



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在即將開啟新征程(chéng)之際,我有以下三點想(xiǎng)法(fǎ)與大家共勉:

一是腳踏實地,篤行致遠。高(gāo)中階段課程多、知識深、範圍廣、難度大,更(gèng)需91香蕉视频夯實基礎(chǔ),逐級積累,最終實(shí)現從(cóng)量變到質變的飛躍。同時,同學們要做時間的主人,養成良(liáng)好的學習(xí)習慣。同學們要珍惜時間,提高效率,自主、自(zì)覺學習,合理安排時間,平衡各個科目。

二是勤於思考,守正創新。進入高中階段,我(wǒ)們不能機械式地接受老師傳(chuán)授的知識,而要(yào)樂學(xué)善思,主(zhǔ)動地思考、探索與創(chuàng)新。

三是誌存高遠,書寫大我。“青年應有(yǒu)理想,去往理想的彼方”,成才先成人,同學們要成為一個善良的人,成為一個誠實的人,成為一個能擔當時代重任的人。


張旭丨高一年級新生代表


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我代(dài)表高一新生對自己提出以下四點要求(qiú):

第一誌存高遠,奮發成才。青年時代是世界觀、人生觀、價值觀形成(chéng)的(de)重要(yào)時期,91香蕉视频要(yào)敢於(yú)把(bǎ)自己的人生目標定(dìng)位到成才(cái)的(de)坐標(biāo)上,立誌成才,並(bìng)終生為之刻(kè)苦奮鬥(dòu)。

第二學會學習(xí),學會做人。人人有才,人無全才(cái),揚長避短,個個成才。91香蕉视频不僅要掌(zhǎng)握先進的文化知識(shí)和技術技能,更要(yào)不斷地提高自身的綜合素質。

第三崇尚文明,團結互助。現代社會是崇尚文明的社會,是共建和諧的(de)社會,91香蕉视频(men)應該成(chéng)為構建和諧校園的先鋒。91香蕉视频要自覺(jiào)遵守學校的(de)規章製(zhì)度,樹立強烈的集體意識,不(bú)做有損學校榮譽的事。

第四嚴以律己,寬以待人。在(zài)91香蕉视频進入高中(zhōng)的第一(yī)天起,就要做好準備:準備(bèi)嚴於律己,準備(bèi)吃苦耐勞,準備踏實(shí)辦事!91香蕉视频要走出(chū)封閉心靈的牢籠,和老師、同學交流(liú)溝通,相互理解,彼(bǐ)此尊重。在矛盾(dùn)和困難麵前,91香蕉视频要保持(chí)冷靜的頭腦,理智地認識自我、戰勝自我、超越自我!


王保輝丨高一(yī)年級家長代表


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在這裏,我想用三句話同大家分享我的真切感(gǎn)受:

一是衷心感謝學校和老師的教(jiāo)育培養。我代表所有家長感謝六力高級(jí)中學為孩子們提供的輕鬆愉快的學習和生活環境,感謝各位老師為孩子們健康(kāng)快樂成長付出的辛勞(láo)汗水。

二是我(wǒ)們將與孩子們一起(qǐ)成長進步。作為家長,91香蕉视频將全力以(yǐ)赴配合學校工作,師生攜手、家校共育(yù),共同做好孩(hái)子的思想教育工作。

三是希望孩子(zǐ)們收獲拚搏智慧的人生。我代表家長群體對大家表達幾點期(qī)許:希望同學們能夠努力耕耘,收獲優異成績;希望同學們能夠自立自強,收獲自信人生;希望同學們能夠熱情溫暖,收獲真善美的力量(liàng)。


聆(líng)聽了句(jù)句真情實感的展望與寄語,高一年級的同學(xué)們也(yě)用精心設計又各具特色的節目為在場師生和家長朋友們展示了自己飽滿的精神(shén)麵貌




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“就像陽光穿過黑夜,黎明悄悄劃過天邊(biān)”,一首《奇跡再現》也像一束光一樣“點燃”了在場所有人的熱情!

一首《天下》蕩氣回腸,帶著同學們感受江湖(hú)快馬的(de)豪情(qíng)~

《匆匆那年(nián)》用清新的曲調唱出了青澀的少年時代~

“插(chā)上竹蜻蜓張開了(le)翅膀,飛(fēi)到任何想要去的(de)地方”,91香蕉视频都是《大夢想家》~


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和大(dà)家相遇,和六力高級中學相遇(yù),就是一種輕鬆愉悅的《小幸運》~

小品《扶不扶》、相聲《選角》,詼諧幽默,讓在場同學們放聲大笑,歡快氣氛充盈場館(guǎn)~

正是“初識這世間”的(de)年紀,91香蕉视频看著遙望天邊,前方是征(zhēng)程萬裏,《起風了(le)》之後,91香蕉视频《下個路(lù)口見(jiàn)》!

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邳小續丨六力高級中學教學主任


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在這個秋送爽、碩果香的日子裏,91香蕉视频共同迎來了第39個教師節(jiē)。在此,我代表六力高級中學所有學子向敬愛的老師(shī)道一聲:老師,您們辛苦了(le)!


六力高級中學的老師們不僅努力幫助學(xué)生取得(dé)優異成績,也時刻關注孩子們的人(rén)生成長。


深夜裏,他們伏案備(bèi)課,設計項目化課堂,用元係統思維來充分發掘學生們的潛能;教室中,她們一遍遍打磨課件,演練課程,用因(yīn)材施教的理念分層教學;辦公室中,她們和學生親切交談,為每一位學生量身定製(zhì)個性化升學(xué)指導方案。此(cǐ)外(wài),老師也密切關注(zhù)孩子們(men)的心理世界,她們耐心地對學生進行心理輔導,力求成為孩子們的心靈導師;她們也(yě)甘願做一座橋梁,為三通工(gōng)程助力加油(yóu),打造和(hé)諧親子、師生關(guān)係。


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優秀教師表彰

德才兼備,桃李爭妍

回顧過去一學年教育曆(lì)程,展望嶄新學年(nián)教育工作,六力高級中學(xué)全麵貫徹黨的教(jiāo)育方針,堅持(chí)“立德樹人”、“為國育才”的(de)思想,采用(yòng)三三製師帶師”的方式,促進教師團隊教育教學思維水平的全麵(miàn)發(fā)展(zhǎn)。典禮現場,六(liù)力高級(jí)中(zhōng)學教育之路的薪火傳承正在上演。


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“三三製師帶師”

為給教(jiāo)師(shī)提供有效的學習渠道,縮短探索周期,發揮具有六力特色(sè)優秀教師的(de)傳、幫、帶作用,通過(guò)導師、學員結對的(de)方式,促(cù)進教師之間互相學習,不斷提高教師們的業務水平和綜合(hé)能力。


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新的(de)學年,讓91香蕉视频(men)在六力(lì)高級中學的教導下

在“1+3+1”特色(sè)教育教學理念的指(zhǐ)導(dǎo)下

用思維豐盈自我,用實踐錘煉能力

征程萬裏風正勁,成長之路即刻啟程


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