六力學校小學部 | 獻禮十年校慶活動之思維作文大（dà）賽

綠陰冉冉，淺夏悠悠。五月，是歡喜，亦（yì）是溫柔。在這美好（hǎo）的季節裏，六力學校的小學生迎來了每學期的思維作文（wén）大賽。有夢不覺天涯遠，揚帆起航再出發。

十年的歲月匆（cōng）匆，十年的風雨兼程，十年的桃李滿門，點燃了無盡的希望。六力學校是（shì）一所以思維教學見長的學校。在這次思（sī）維作文大賽中（zhōng），同學們以“六力學校”為話題（tí），用“23541”思維列提綱（gāng），書寫（xiě）出一篇又一篇精彩文章。

01賽前宣導

大賽伊始，語文老師帶領學生一同回（huí）顧了在校學習以及成長的點滴。當學生得知將（jiāng）用文字為母（mǔ）校十周年校慶書寫（xiě）一份特別的獻禮時，同學們的熱情（qíng）瞬間被點燃，他們歡呼雀躍，激動的心情溢於言表，每個人都（dōu）期待著用（yòng）自己的文字（zì）為這特殊時刻留下難忘的印記。

02大賽進程（chéng）

翠竹搖（yáo）曳，花香（xiāng）襲人，校園如詩如畫，訴說著歲月靜好的故事。經過班級比賽，各（gè）班推薦出六名選手進入年級比賽。

在整個大賽過程中，同（tóng）學們運用23541思維工具（jù）梳理寫作提綱，謀篇布局，構思精（jīng）巧。書寫漂亮，描寫細膩，情感真摯，每篇作文都有其獨特的視角。他們用（yòng）眼睛觀察學校的美好，用（yòng）文字書寫心中的真情（qíng），用筆尖記錄校（xiào）園生活。

語言，是情感交流的起（qǐ）源；文字（zì），是情緒傳遞的見證；而朗讀，是語言和文字緊密的融合。同（tóng）學們把（bǎ）自己寫的作文朗讀（dú）出來，用聲音表達著自（zì）己對學校的熱愛和讚美之情。

03頒獎（jiǎng）典禮

評委老師們（men）秉持著（zhe）公平、公正的原則，評選（xuǎn）出（chū）了此次思維作文比賽的寫（xiě）作小能手。

一等獎

一年級

杜（dù）鎧澤、王子宸、莊（zhuāng）康琳、李紀緲

二年（nián）級

張可欣、仝悠悠、錢嘉穎、馮誠程

三（sān）年級

曹歆媛、靳紫嫣、李城（chéng）逸、東億格、李廷玉

四年級

林羽鑠、張予墨、何昕懿、吳鈺涵、趙佳諾

五年級

樊雅晨、夏瑀妍、源嘉悅、楊若（ruò）熙

六年級

蘭圖（tú）、王思童、臧訊

二等獎

一年級

尚明禹、孟子筠（jun1）、孫浠源、王楚恬、李想、江曆東、劉懿涵、鄭怡涵

二年級

蔡檸至、楊韻冉、王紫暄、王雨鑫、樸是禹（yǔ）、王曦悅（yuè）、李（lǐ）思遠、焦嬌

三年級

李（lǐ）佳擎、王彥涵、劉雨菲、劉夢涵、楊舒涵、朱朔語、李琳熙、牛辰宇、李恩哲、李思（sī）諾

四年級

王梓辰、張佳琪、楊欣玉、孫雯馨（xīn）、張藝瀠、張語（yǔ）桐、白子佳、張予曦、劉欣語、姬米（mǐ）  

五年級（jí）

祝若晴、趙唯雅、何佳陽、郭子瑜（yú）、劉家朋、景思夢、王（wáng）餘鑫、鄭子萱  

六年級

張艾琳、陳美霖（lín）、劉（liú）雨桐、吳芷樂、趙（zhào）銘嶽、張城艾

三等獎

一年級

周一諾、葉薇、劉梓墨、張筠涵、王廣睿、王（wáng）師（shī）陽、張靖宇、崔天（tiān）琳、齊琪、高溢航、張辰宇、趙梓鈅   

二年級

於昕諾、曾璟衡、張喆、王浩（hào）宇、韓仁（rén）眾、於詩涵、孫善（shàn）宇、劉依（yī）涵、蘇鵬月、豐菲、邊子墨（mò）、張禦琛 

三年級

馬閆（yán）雋、甄兆博、孫伊（yī）諾、王（wáng）妙繁（fán）、李昱霖、傅（fù）婉恬、寇語萱（xuān）、鄧暢、郭禕辰、劉子璐（lù）、顧可心、薛喆、崔梓萱、池侑靜（jìng）、張天   

四年級

高若溪（xī）、姚蘇桐、高一凡、劉子航、劉雨（yǔ）澤、李佳桐、劉嘉琳、黃詩涵、張益逍、路錦航、劉伊然、付浩睿、張閱（yuè）行、周靖程、侯博程

五年級

張馨心、李海軒、張美莎、劉子瑜、張恒睿、黃雨澤、陸（lù）琳溪、光書雨、張（zhāng）子洋、林佳瑜、王梓（zǐ）涵、劉怡（yí）暢

六年（nián）級

於果、曹恬歌、張茗婼、李明宸、顏子淇、楊明翰、周可藝、王軒、羅晞寧

本次思維作文大賽（sài），91香蕉视频看到了同學們日益提升的寫作水平和表達能力，也深深感受（shòu）到了同學們對學校的（de）無限熱愛和美好祝福。

“桃李春風一杯酒，江湖夜（yè）雨十年燈。”十年，不短也不（bú）長，剛好夠一段回憶，也剛好夠眺望遠方。

“十年”的背後是歲月的印記，是靈魂的寫照（zhào），是信仰的堅守，是承諾的踐行。未來之路任重而道遠，相信在每一位老師的堅持下，每一位六力學子都能茁壯成長，開花結果。

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