2021年六力高級中學招生簡章公（gōng）布
一（yī）、2021年新高（gāo）一招生計劃：375人
二、學費及助學金政策：5.8萬/學年（不含餐（cān）費、雜費）
對中考成績優異學生，實行三個等（děng）級助學金政（zhèng）策：
（1）17.4萬（wàn）（三（sān）年（nián）學費全（quán）免）
（2）8.7萬（三年學（xué）費免一半）
（3）3萬（每（měi）年學費減1萬）
注：中考分數達相（xiàng）應（yīng）標（biāo）準（zhǔn），即可申（shēn）請助學金（分數標準請谘詢）
三、往年錄取分數線參考
| 年份 | 錄取最（zuì）高分 | 錄取最低分（fèn） |
|---|---|---|
| 2019年 | 542.75 | 423.2 |
| 2020年 | 549.5 | 416 |
四、聯係方式（shì）
022-22132384
022-29317764
022-29377747
六力高級中學
六力（lì）學校普高部下設文（wén）理高中、美術高中、音樂高中（zhōng）和體育高中，以新（xīn）高考改革方案為主線，采用分層教學，因材施教，充分挖掘學生潛能，為每一個學生量身定製個性化升學指（zhǐ）導方案，讓學生取得優異成績的同時獲得（dé）全麵成（chéng）長。
以（yǐ）普通文（wén）理高考（kǎo）為（wéi）主，全封閉式管（guǎn）理模式，開（kāi）設激情早讀、無聲自習、高效課堂等多種形（xíng）式，幫孩子找到適合的（de）輕鬆學習方（fāng）式，科學備考、高效學習、主動學習。
美術高中堅持“專業（yè）與文化並重、學生素（sù）質全（quán）麵發展”的辦學方向，在文（wén）化課教學之外，另外開（kāi）展獨具特色的美術教學，培養係統掌握（wò）藝術學（xué）科（kē）的基本理論、基礎知識、基本技能與方法，秉承著高配置的辦學條件，高水平的教學教研，高質量的（de）生涯升學理念，爭創全國一流的美育學科建設單位。
音樂高中下設音樂專（zhuān）業、美術專業、舞（wǔ）蹈專業以及傳媒專業。采取“普通（tōng）高中教（jiāo）育+藝術高中（zhōng）教育”深（shēn）度融合的模式，著力於全麵（miàn）提升學生的藝術水平與綜合素質，幫助學生插上實現理想的翅膀，培養其成為德藝雙馨的藝術家和未來社會精英。
體育高中以“培養競技體育後備人才”為主要辦學（xué）目標，以“運動訓練有（yǒu）特長（zhǎng），文化（huà）教學有（yǒu）特點”為基礎，培養綜（zōng）合素質優良、有顯著體育專項特長的體育高中生。學校立足於學生多元發展，通過高考（kǎo），高水（shuǐ）平、高質量運動隊招（zhāo）生、對口單招等（děng）形式（shì）為高等院校輸送高質量的體（tǐ）育特長生，為社（shè）會培養具（jù）有良好適應能力的建設型（xíng）人才。
指的是（shì）普高學生的生涯規劃，分成四類（lèi）型培養計劃，分別是清北（běi）計劃、強基計劃、培優計劃和提升計劃。入學之初，導師會根據學生的學情、特點，輔導製定專屬成長方案，明確升學（xué）目標（biāo）和成長（zhǎng）路（lù）徑。
將“元係統思維”與學科（kē）知識融合，形成特色鮮明、適合中國（guó）學生的“思維（wéi）教學”，尤其是語文學科，形（xíng）成了思維語文特色課程，語文學習效率倍增。思維教學在傳承中華文化的基礎上，鍛（duàn）煉和提升（shēng）孩子的思維水平，讓學（xué）生擁有一個（gè） “聰明（míng）的腦”。
學（xué）校（xiào）設置高品質的心理團輔課程，必要時（shí）對（duì）學生進行專業的一對（duì）一約談、心理輔導以及高考前組織多種形式的心理動員，給學生充足的心理支持，緩解學生學業（yè）壓（yā）力，給予（yǔ）學生最本真的“關愛”。
培養學生自（zì）主學習、合作學習、溝通、統籌能力等，讓學生在繁重學（xué）習中尋（xún）找到自己的優勢，高效學習，從而提高學習主動性、學（xué）習效（xiào）率（lǜ）和效果。
將學校教育（yù）、家庭教育相互聯通，打造和諧親子、師生關係，營造良好學習環境，實（shí）現家校教育一致（zhì）性，給孩子成（chéng）長最大的支（zhī）持和引導。
根據學生（shēng）中考成績和入學摸底測試，精準分析學生學科優勢，將學生個（gè）體目標進行分解，製定 4 種學業發展規劃：
✍ 清（qīng）北計劃：衝刺國內重點大學、985名校（xiào）。
✍ 強基計劃（huá）：培養綜合（hé）素（sù）質優秀或基礎學（xué）科拔尖的學生，可選擇國家強基計劃院（yuàn）校。
✍ 培優計劃：弱勢學科、薄弱知（zhī）識模塊進行階段性（xìng）提升（shēng），加強學生學（xué）習內驅力的建（jiàn）設，使其單科（kē）優勢得（dé）以鞏固和夯實，揚其所長，得到更加（jiā）充分、自（zì）由的（de）發（fā）展。
✍ 提（tí）升計（jì）劃：對培養目標進行分解，利用學校特色教學培養其學習興趣、自主學習能力，提升思維水平，補弱措施跟進，階段性提升，完成培養目標。
學校采用嚴格標準的課程（chéng）教材及教（jiāo）學方式，開齊普通高（gāo）考所需的各門課程，由多年任課經驗的優秀教師（shī）隊伍授（shòu）課。
各個學科的老師也特別注重培養學生（shēng）學術水平、學習技能、實踐操作等（děng）各方麵綜合能力。減少家長的後顧之憂，使孩子們安心（xīn）學習（xí）成才，讓家長自然感受到（dào）孩子（zǐ）們的成長進步（bù）。
學校實行針（zhēn）對（duì）性教學方式，老（lǎo）師們全天候輔導，早檢查、晚總（zǒng）結，對學生進（jìn）行上課、自修、心理、升學、德育等全方位精細化管（guǎn）理。
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