天津六力學校官網——藝體同行，再創佳績！

天津（jīn）六（liù）力學校官網聚焦“新（xīn）”高考暢談科（kē）學備（bèi）考之道

「2022決勝高考聯盟」是六力高等級中學圍（wéi）繞2022年新高考話題，本著“高（gāo）一即高考（kǎo）”、“以終為始”的策略，通過六力高等級中學“三駕馬車，決勝高（gāo）考”的教（jiāo）育教（jiāo）學特色，多方麵、多方位支持高三考生，引導高一、高二學（xué）生備戰高考的（de）直播頻道。

91香蕉视频將定期邀（yāo）請常年奮戰在高三（sān）一線的教師，請他們向考生和家長講述學科的命題趨（qū）勢和備考策略。

本期91香蕉视频邀請六力高等級中學美術（shù）老師吳智平和體（tǐ）育組（zǔ）主任（rèn）楊健，從藝體教師角度來聊一聊藝體高考的命題趨勢和備考策略，也給高一、高二（èr）學生提供一份長遠的備考計（jì）劃。

Q1藝體高考（kǎo）政策、趨勢、類型

體（tǐ）育考試

統（tǒng）招（zhāo）類體育：統招體育測試內容為3+1，3指的是素質三項：鉛（qiān）球/立定跳遠/百米，1是指可以參（cān）加測試體育項目都可以定為專項。

專項成績（滿分100）×7.5＋文化成績（滿分750）＝綜合成績。

錄取原則：單招二級運動員，高水平運動員體育專項成績不（bú）低於40分。招生院校可（kě）根（gēn）據（jù）實際情況（kuàng）確定成績錄取（qǔ）控製線。作（zuò）為考生，隻有在文化課和專項課都過線的情況（kuàng）下，才能進入錄取候（hòu）選名單。優（yōu）惠政策：招（zhāo）生院校對“一等級運動員”和“健（jiàn）將”等（děng）級稱呼的（de）考生分別給予降低（dī）30分和（hé）50分優惠政（zhèng）策，但需注意（yì），優惠政策降低的是低（dī）錄取控製線。

美術（shù）考試（shì）

美術專業（yè）考試分為統考和校（xiào）考。統考主考素描、色彩、速寫三大學科（kē）。

統考：天津市素描測試基（jī）本以（yǐ）頭（tóu）像為主（zhǔ）；色彩考察對色彩的感知能力，色（sè）彩測試多以靜物為主；速寫考（kǎo）察（chá）對形體和內在結構的把握，測試基本以人物為主，以速寫的形式表（biǎo）現生動的人物形象，場景及物品。

校（xiào）考：校考種類繁多，基礎三大學（xué）科也會考。素描分（fèn）為素描頭像、靜物、石膏像以及精微素描、設計素描；色彩分為色彩風景、色彩頭像、設（shè）計色彩（cǎi）；速寫分為（wéi）單個人物、組合人物，場景速寫等。

考（kǎo）題形式（shì）：統考測（cè）試多以默寫和照片為主，校考（kǎo）測（cè）試多以寫生為（wéi）主，主要考察學（xué）生基本（běn）繪畫能力。

近幾年各大院校考試（shì）要求（qiú）明確提出不要（yào）概念化、程序化，也就是91香蕉视频常說的（de）模式化。91香蕉视频應（yīng）該更加注重學生藝術潛能的激發。寫生，恰恰就是提高創造力，激發潛（qián）能的好途徑。

我校的美術專業課程設置主要以寫生為主（zhǔ） 。

Q2藝體高考成績分享案例

體育高考（kǎo）成績

王同學，專（zhuān）項100米。該生入校後充分運（yùn）用項目化優勢，找到自我，在科學訓（xùn）練過程中嚴格（gé）要求自己，自我管（guǎn）理，自我升級，並以優異（yì）成績考入北京體育（yù）大學。

侯同學，專項（xiàng）乒乓球。教師通過項目化分組教學，讓該生擔任小組（zǔ）長，找到自信和學習動（dòng）力（lì），帶動隊員一起走出心理緊張的狀態。該生以優異成績考入天津師範大學。

張同學，專項乒乓球。該生（shēng）入校前未經過專業訓練，入校後，教師為其定（dìng）製專屬“優（yōu）二代”成長方案，結合項目（mù）化教學，鍛煉該生組織能力，成績穩步提升並以優（yōu）異成績考入天津體育學院。

美術高考成績

A同學：該生入校時美術零基（jī）礎，教師為其定製專屬“優二代”成長方案，逐漸提升專業（yè）能力，夯實專業基礎，並在高三天津統一專（zhuān）業課測驗（yàn）中（zhōng）取得（dé）優異成績，成功走進大學校門。

B同學：該生憑借自身的努力（lì）和教師的專（zhuān）業指導，獲得天津（jīn）美術學院小圈A檔合格證（zhèng），通（tōng）過項目化教（jiāo）學（xué）取得優異文（wén）化課成績，該生（shēng）如願考上（shàng）理想的美術院校。

專（zhuān）業課和文化課相輔相成的，優異的（de）專業成績無疑為學習文化課增（zēng）加學習動力（lì），考進自己的目標院（yuàn）校，指日（rì）可待。

Q3藝（yì）體練習/訓練日常

體育訓練

項目化體育教學：體育教師對學生進行項目劃分，基礎素質達標後定（dìng）向專（zhuān）業。根據學生體質進（jìn）行（háng）強度訓練，每日科學（xué）四小時訓練，每月一次測試，助（zhù）力學生找到（dào）訓練定位。

訓練方案及時（shí）調整：訓練方案根據學生成長進度及時調整。訓練每周以三天素質訓練和兩天（tiān）專業訓練（liàn）為核心，通過技術指導讓學生掌握專業技術的運用，提升專項（xiàng）成績（jì）。

訓練（liàn）細化：教師通過多媒體視頻對比每位（wèi）同學的技術動作，並給予專業指導，讓學生一時間明確訓練的卡點。

美術練習

美術專業課以寫生（shēng）為主，注重（chóng）學生基礎能（néng）力的培養。課堂上（shàng），教（jiāo）師會先講解基礎知識，給學生（shēng）做示範，學生再自行練習。

學生在練習（xí）過程中，教師分階段（duàn）給予指導點（diǎn）評，項目化小組內互相交流作品（pǐn），指出學習優點及修改意見，教師（shī）總結評價。項目化教學融入美術課堂上（shàng），培養學生綜合素養。

Q4文化專業兩不誤

六力（lì）高等級中學特為（wéi）藝體（tǐ）生製定專（zhuān）屬文化課教學計劃，根據學生自身情況，針對性（xìng）的對潛質科（kē）目、章（zhāng）節強化，提（tí）高學生的學習和複習質量，提高學生（shēng）文化課水平（píng）。

班級實行班（bān）主任、教練員一體製，管理嚴格，采用考勤打分製，高質量確保學生的學（xué）習、生活和保障。

美（měi）術鑒賞課和美術專業課

高中美（měi）術課程以培養學生五大素養為核心，即圖像識讀、美術（shù）表（biǎo）現、審美判斷、創（chuàng）意（yì）實踐和（hé）文化理解。美術（shù）鑒賞課程具有廣泛性，重理解，熏陶。

但美術專業課，不隻需要廣（guǎng）度，還需要深（shēn）度的理解和挖掘專（zhuān）業知識，來提高（gāo）藝術表現能力，可以說他不止需要理解和熏（xūn）陶，還需要把這些對（duì）繪畫的理解熟練地表現出來。

Q5藝體生文化課選科建（jiàn）議

美術生選科建議

對於美術生來說，我（wǒ）們建議選文科。首先，文科屬於六力高等級中學的優勢學科，有專屬、科學的學習方式方（fāng）法。其次，文（wén）理科的培養方向不同，美術生在語言文（wén）字方麵更有優勢。在招生方麵來說，大部（bù）分美術學科學校更（gèng）傾向招收文科生。

體育生選科建議

在體育類專業選科要求中，物理與生物的（de）報考比例要高一（yī）些，其（qí）次是政（zhèng）治和曆史，畢業後（hòu）可（kě）從事體能教練、體育（yù）英語、體育旅遊（yóu）、體育管理、體育新聞等（děng）。

選科搭配（pèi）：物理+政治（zhì）+生物（3選1）、物理+曆史+生物（3選1）

選科搭配：物理+生物（2選1）、 物理+化學+生物（wù）（3選1）

武術（shù）與民族傳統體育（yù）專業：不限製學科（kē），但要報考（kǎo）建議選擇政治，畢業（yè）後（hòu）可做武術教練、教育體校管理人員、 企業（yè）、機關（guān）等體育指導員等；

運動康複專業：選（xuǎn）科搭配：物理+生物（2選1）、 物理+化學+生物（3選1）

Q6藝體生大學專業以及就業方向（xiàng）

美術

繪（huì）畫：包括油畫（huà）、中國畫（huà）、版（bǎn）畫、雕塑、壁畫等。大學主（zhǔ）要學習色彩、構圖、素描、繪畫等（děng）。就業方向：教育、藝術家、創（chuàng）作、出（chū）版、研究等。

設計（jì）：屬於美化裝飾相關領域，主（zhǔ）要（yào）培養“厚基礎、寬口徑、重能力”的人才（cái）。專業包括視覺傳達設計、環藝設計、產品設（shè）計（jì）、服裝設計等。就業方向：全行業設計師。

概念設計：包括影視、遊戲概念設計。就業方向：品牌設計師、3D建模師、動畫師、遊戲設計師、概念藝術家、藝（yì）術總監、數碼插畫師、環境設計師、體驗（yàn）設計師、製（zhì）作人、動畫/遊戲原畫師、動畫/遊戲角色設計師、動畫/遊戲環（huán）境設計師等。

新媒體藝術：製作或展（zhǎn）覽過程中使用數碼手段呈現視覺、聽覺或（huò）者觸（chù）覺的作品。就（jiù）業方向（xiàng）：新媒體門戶企（qǐ）業、互（hù）聯（lián）網短視頻企業、網絡電（diàn）視台、傳統媒體集團（tuán）、廣告公司、數字（zì）出版（bǎn）機構，以及政府、高校等單位；從事新媒體創意策（cè）劃、設計、運營與管理等工作（zuò），具有廣闊的（de）職業發展前景，可攻讀媒（méi）體相關研究生，繼（jì）續（xù）深造。

藝術與科技：主要研究設計學、藝（yì）術學（xué）、計（jì）算機技術等方麵的基本知識和技能，進行相關產品和技術的（de）設計研發。就業方向：VR體感（gǎn）遊戲設計研（yán）發、數字影像合成、軟件界麵設計（jì）、未（wèi）來建築虛擬呈現等。

實驗藝術：實驗藝術是一種（zhǒng）藝術形式，是培養每一位學（xué）生能更（gèng）好融入社會，參（cān）與當代文化藝術與設計的主流，具有服務於社會大眾的（de）工作能力。就業（yè）方向：大學教師（shī）、藝術策展人（rén）、藝術批評家（jiā）、當代藝（yì）術（shù）家等。

藝術治療：藝（yì）術治療是（shì）一種心（xīn）理治療方式，使用非語言的媒介去探索（suǒ）問題。就（jiù）業方向：可在政府機構、醫院、學校（xiào）、美術（shù）館等機構從業。

材料與油畫（huà）修複：以培養適應當代社會需求的創新性美術人才為主要方向，致力於培養德才兼備，具備多方位（wèi）研究能力，開展保（bǎo）護與（yǔ）修複操作能力的油畫修複創新複合型美術人才。就業方向（xiàng）：可（kě）去文博單位、文物鑒定和保護部門、拍賣和畫廊等藝術（shù）經營機構就職及（jí）高校教學與研究工作。

藝術管理（lǐ）：屬於一門交叉學科，學習內容涉及藝術生產、藝術市場營銷、藝術經紀、知（zhī）識產權、文化法規等。就業方向：可（kě）進入博物館、美術館、劇院、藝術（shù）教育機構、文化（huà）部門等機構，也可在企業（yè）中（zhōng）從事藝術品營銷（xiāo）、運營、策劃、公關（guān）等（děng）方麵的工作。

體（tǐ）育

體育教育：可從事教練、理療師、體育老師或就職於體育器（qì）材公司。推薦報（bào）考院校：浙江大學、北京師（shī）範大（dà）學（xué）、重慶大學。

運（yùn）動人體科學：可在各級運動隊、醫療康複部門、體育科研機構（gòu）、體育健身俱樂部等相關（guān）領域就業。

運動損傷學

形（xíng）體體育

社會體育指導（dǎo）與管理（lǐ）：此專業就業麵很窄。推薦院校：北京體育大學、華南師範大學、上海體育學（xué）院、華東師範大學（xué）、武漢體育學院、山東大學、吉林大（dà）學（xué）、南京師（shī）範大學、山西大學等。

武術（shù）與民族傳統體育：可去省專業隊（duì）教練員指導等或（huò）者從事事業單位。推薦院校：浙江大學、揚州大學、河南（nán）大學（xué）、西北師範大學、廣西（xī）師範大學（xué）、江蘇師範大學、江西師範大學、河南理工大學（xué）、杭州師範大學（xué）、山西師範大學等。

運（yùn）動康複：可去醫療機構、運動康（kāng）複所相關領域工作。推薦院校：北京體育大學、武漢體（tǐ）育學院、上海體育學院、天津體育學院、首都體育學院（yuàn）、大連理工大學、西安體育學院、廣州體育學院、吉林體育學院等（děng）。

體（tǐ）育建（jiàn）模

大學專業的解讀會（huì）給學生們樹立明確的目標，結合六力高等級（jí）中學“優二代”項目（mù）以及（jí）多年（nián）指（zhǐ）導的經驗（yàn），助力學生（shēng）們（men）進（jìn）入（rù）理想大學。

Q7藝體生考前指南

做好14天的健康檢測：學生和同住（zhù）人員，不（bú）要去人流密集以及人群流動性較大的場所，不要前往（wǎng）中高風險地區，減少（shǎo）外出。

科（kē）學作息：科（kē）學合理的作息是健康的保證，要保證充夠的睡眠，不要做過（guò）量的日計（jì）劃，定好鬧鍾，依據高考時間早睡早起。生物鍾為9：00-11：30和15：00-17：00。

均衡飲食：不需要額外補充營養品，做到飲食常態化，盡量清淡飲食，營養均衡就好。不要吃辛辣刺激（jī）的食物，以（yǐ）免引起腸胃不適。

備考回歸基礎：減少（shǎo）題量，回歸課本，夯實基礎。梳理核心知識體係，切忌眉毛（máo）胡子一把抓。

平常心應考（kǎo）：高考隻是（shì）人生道路上一（yī）個（gè）經曆而不是終點，要保有合理的（de）期望值。高考的價值在於91香蕉视频用青春真的投入的過程，重在過程，不是結果。全力以赴，問心無愧！

應對不好（hǎo）的天（tiān）氣和交（jiāo）通（tōng）以及其他不可控因素：高考期間，一定要注意防暑，對不好的天氣做好適當（dāng）的應對，及時調整出行時間（jiān）和路線，預留足（zú）夠多的時間。出現任（rèn）何問題，可以向有關部門求助。