生存力 實踐(jiàn)力 社交力 精神力 學習力 創造力!

  • 李誌

    李誌,六力學校校長,中共黨員,高級教師,全國和諧德育先(xiān)進實驗教師,曾獲省師德(dé)先進個人、省(shěng)優秀團幹部、市優秀共產(chǎn)黨員、優秀班主任、百名科研之星、曆史學科骨幹老師、百名科研之星、青少年思想政治工作先進(jìn)工作者。曆任團委書記、學生處主任、黨辦主(zhǔ)任、校長助理、...

    初中 2025-03-20 admin 60787

  • 宋敏

    六力學校副校(xiào)長 首都師範大(dà)學碩(shuò)士,全國校長私房課培訓師、13年項目化學習研(yán)究與實踐經驗、12年元係統思維教學研究與實踐(jiàn)經驗、小初高(gāo)《學科項目化學習(xí)教師指導手冊》副主編、小初高《學科項目化學習任務書(shū)》副主編、元係統工作(zuò)法係列培訓課程首席培訓導師

    初中 2024-10-28 admin 65063

  • 胡安蘋

    教研副主任兼(jiān)研究院(yuàn)初中分院副院(yuàn)長北(běi)京林業大學藝術設計碩士,中學美術二級教師,榮獲“2022年優秀教師”榮(róng)譽稱號,多次設計並執行“行走千年跨學科文化大課”,潛心學習優秀的項目化教學理念和方法,研究美(měi)術教學新(xīn)模式,幫助學生不斷提升審(shěn)美素養(yǎng)與藝術技能(néng)。

    初中 2024-01-11 admin 65707

  • 張雲

    教學主任中學語文教(jiāo)師,高級家庭教育指導師。21年語文教學、班主任工作經驗。曾獲“北京市中小學優質(zhì)課一等獎”。所寫論文入選北京(jīng)市中小學國際漢語教材。2013、2018年先(xiān)後兩次被評為“北京市區級師德(dé)標兵”,所帶班(bān)級(jí)被評為“北京(jīng)市區級先進班集體“。

    初中 2024-01-09 admin 66242

  • 張九辰

    德育主任物理教師(shī),11年物理教學與班(bān)主任(rèn)工作經驗。愛崗敬業,職責心強,自參加工作以來,全(quán)身心投入教學,在工作中勤(qín)勤懇懇,踏踏實實,以校為家,所教班級屢屢獲得“優秀班級”稱(chēng)號,多次被評為“十佳教師”、“優秀班主任”。

    初中 2024-01-09 admin 65597

  • 呂英慧

    中考辦副主任南京工業大學化(huà)學(xué)與化學工程(chéng)碩士,多次參與並設計社會(huì)實(shí)踐、科技周(zhōu)等課程活動,熟練掌(zhǎng)握項目化教學法,將枯燥的知識生動化,幫助學(xué)生建立內在動力。致(zhì)力發覺學生的學習興趣,培(péi)養(yǎng)學生的思維,做孩子學習中(zhōng)的催化劑。

    初中 2024-01-09 admin 65346

  • 周金(jīn)鶴

    八年級主任數學教師,畢業於哈爾濱師範大(dà)學,數學與應用數學(xué)專業。10餘(yú)年教學(xué)經驗,3次參與教學基本(běn)功大賽並獲獎,所 帶班級多次被評為“優秀班級”,曾輔導學生參加國際數學競(jìng)賽取得較好成績。

    初中 2024-08-26 admin 64928

  • 劉桐

    九年級主(zhǔ)任英語教師,8年英語教學經驗,熱愛教育,擔任(rèn)班(bān)主(zhǔ)任工(gōng)作多年,在校期間被評為“優秀教(jiāo)師”。所(suǒ)帶班級班風純正、學風優良。喜歡教書,寓教於樂,尊重、信任學生,充(chōng)分發揮學(xué)生的主(zhǔ)體作用,讓學生做課(kè)堂的(de)主人,營造輕鬆活潑(pō)的(de)氣氛,展現課堂(táng)的無(wú)窮魅力,深受(shòu)學...

    初中 2024-08-26 admin 65281

  • 崔鑫

    七年級主任 語文教師,從教8年期間,寓教於學,對(duì)待學生細心盡責,溝通家長(zhǎng)耐心熱情。連續多(duō)年擔任班主任,曾多次被(bèi)評為“優秀班主任”“優秀教師”等,所帶(dài)班級曾榮獲“區級優秀班集體”。所(suǒ)帶曆屆學生曾考入南開中學、楊(yáng)村一中。時刻嚴格要求(qiú)自己,為學生提燈引路(lù),育...

    初中 2024-08-27 admin 65881

  • 沈津津

    化學(xué)教研組長:沈津津(jīn),化學教師,有多年九年級化(huà)學教學經驗且教學成績突出,任教期間多次獲得“優秀教師”稱號。業精於勤,教貴於研,倡導以學(xué)生為中心的項目化教學,堅信教育(yù)是引導學生發現自我、實現自我(wǒ)價值的過程。

    初中 2024-11-14 admin 65846



初中(zhōng)

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