妙語展（zhǎn）風采 故事潤童心丨六力學校小學部低段思維作文大賽全程（chéng）回顧

為（wéi）了激發一（yī）二年級學生的表達和寫作興趣，培養學生在寫作中（zhōng）運用元係統思維（wéi）的能力，六力（lì）學校小學部（bù）舉行了第（dì）三屆“妙（miào）語（yǔ）展風采 故事潤童心”思維作文大賽（sài）。

 賽前準備 

為了讓學生能夠（gòu）對寫作（zuò）產生興趣，低段的語文（wén）老師們從學生的知識水平和（hé）年齡特色（sè）入手，針對（duì）孩子們（men）感興趣的（de）內容，製定了本次（cì）比（bǐ）賽的選題。

班級（jí）宣導

大賽即將開始，各班（bān）語文老師在班內進行了宣導活動。寫作文似乎離一二年級的孩子很遙遠，但（dàn）一想到自己也能參加作文比賽了，孩子們都（dōu）豎起小耳朵認真（zhēn）聽老師宣導，生（shēng）怕漏掉了哪個環節（jiē）。

作品提交

一年級（jí）的孩（hái）子們認真準備著自己的視頻，有的小朋友用自己的語言講述著（zhe）91香蕉视频耳熟能詳的故事，有的小（xiǎo）朋友則把自己（jǐ）的親身經曆用講故事的方式說給大家聽（tīng）。

二年級的小朋友們則根據“我（wǒ）最喜愛的玩具”這個（gè）主題，用元係統思維提綱（gāng）和自（zì）己的文字向大家（jiā）介紹著自己的最愛。

優秀作品

經過激（jī）烈的角逐和交叉年級互評，一年級每班榮（róng）獲“班級一等獎”的共10篇優秀（xiù）作品，又進行了網絡（luò）投票評（píng）選。

評選結果（guǒ）

 一（yī）等獎：李紀緲 張鄴兮

 二等獎：孫一鳴（míng） 孫浠源 李宸軒

 三等獎：李（lǐ）尚謙 李津（jīn）天 杜鎧澤（zé） 尹荷媛 劉澤槿

二年級孩（hái）子們的優秀作品，則被製作成了電子報紙。

通過本次思維作文大賽

孩子們叩響了寫作（zuò）的（de）大門

增加了（le）對寫作的興（xìng）趣和信心

激發了孩（hái）子們留心觀察生（shēng）活

和創作優秀作品的寫作熱情