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天津六力學校官(guān)網——理科高考新時代:數物生化如何備考?

2022-06-08 admin 101956

聚焦“新”高考,暢談科(kē)學備考之道

「2022決勝高考聯盟」是六(liù)力高等級中(zhōng)學圍(wéi)繞2022年新高考話(huà)題,本著“高一即高考”、“以終為始”的策略,通過六力高等級中學“三駕馬車,決勝(shèng)高考(kǎo)”的(de)教育教學特色,多方麵、多方位支持高三考(kǎo)生,引導高一、高(gāo)二學生備戰高考的直播頻道。

天津六力學校將定期邀請常年奮(fèn)戰在高三一線的教師(shī),請他們向考生和家(jiā)長講述(shù)學科的命題趨勢和備考策略。

Q1數學高考命題(tí)趨(qū)勢

天津(jīn)數學卷每年題型基本不變,即9個選擇,6個填空,5個大題。高考難易梯度分布為3:5:2,即百分之30基(jī)礎題,百分之50中等題,百分之20難題。高考中低(dī)檔題占比非(fēi)常大,因此基礎知(zhī)識是(shì)成績提升的關鍵點。

高考寄語是考試院對高考命題方向的指引,可在宏觀上把握考試(shì)命題方向(xiàng)。2020、2021年(nián)高考(kǎo)寄語中都提出“穩定”一詞,但2022年高考(kǎo)寄(jì)語中完全沒有談及“穩定”。

考慮本屆考生持續經曆三年疫情,很多考生基礎(chǔ)知識並不牢固,所以本次基礎知識的考察會很基礎,中(zhōng)檔題的難度略做下(xià)降。對於普(pǔ)通學生,紮(zhā)實的基礎知識、耐心和毅力(lì)是提(tí)升成績的關鍵;對於高分段考生,難題部分應隻升不降,至少持平(原因:去年高分段(duàn)過於集中,而且高校(xiào)不會(huì)放低人才標準)。



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Q2理科小科高考命題趨勢

目前理綜文綜改為六(liù)選三的形式,學生可按照自(zì)己興趣、特長選(xuǎn)擇科目,此形式充分調動學生學(xué)習的主動性—從“要我(wǒ)學”變成“我要學”。

分析2020、2021年生物試(shì)卷,其內容是依據2017年《新課標》來命題,遵循“有利於立德樹人、有利於服務選才、有利於引導教學”的原(yuán)則,重要突出學科核心素養。

2021、2022年高考(kǎo)寄語強調“基本概念和知(zhī)識、基礎規律和技能”的熟練掌(zhǎng)握;2022年高考(kǎo)寄語強調(diào)“深入、牢固、紮實地吃透了教(jiāo)材,夯實了自身學科基礎”。所以(yǐ),理科命題更注重學生基礎(chǔ)知識的考(kǎo)察、要求學生對知識有整體宏觀的把控度以(yǐ)及學以致(zhì)用的能力。

化學近兩年的命題難度不高,注重的依舊是知識靈活運用,比如疫情防控、碳中和、碳(tàn)達峰等都可能是高考命題的新情境(jìng)。

物理命題套路性較強(qiáng),每道題考察點比較固定,難度在於(yú)要把實際問題(tí)轉為物理模型,學生應加強日常生活與物理的聯係。

Q3理科複習策略

諾貝爾獎獲(huò)得者理查德·菲利普斯·費曼曾提出的“費曼學習法”適用於所有理科,其核(hé)心原理—複(fù)述(shù)概念並通過反饋結果來加強記憶(yì)。

六力高等級中學(xué)借鑒“費曼學習法”研發兩種錯題本教學,通過(guò)學生闡述解題方(fāng)法和(hé)思路,提(tí)升自身對知識的理解和運用,進而總結、反思、練習。



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錯題本訓練法

1)錯題本訓練法

錯題收集。學生將錯題(tí)分為三類:非知識性(xìng)結構錯誤;不會做的重要的、難題;典型例題。學生通過錯題收集找到學習重(chóng)要及突破方向。

2)專屬錯題本

學生可(kě)使(shǐ)用設備掃描錯題,題庫推薦變式題,學生可(kě)根據自身需求選擇對(duì)應變式題,做到舉一反三,檢驗自(zì)己是否真的掌握該知識點。

項目化教(jiāo)學-錯題過關課(kè)

六力高等級中學將艾(ài)賓浩斯遺忘曲線和項目化學習小組相結合,采取錯題滾動過關的模式,促使學生定期複習,此模式(shì)不僅提升鞏固了學(xué)生(shēng)知識基礎,同時利於(yú)老師及時掌(zhǎng)握學生的知識卡點,進而總結。

錯題過關課是一項試(shì)點課,是(shì)考察學生知識掌(zhǎng)握情況(kuàng)、知識複習鞏固的課程,屬(shǔ)於教學進度計劃之內。

老師在課前需針對不同學生情況定製專屬錯題。課上要求學生獨立思考、整理做題(tí)思路,並向“過(guò)關(guān)師”講解。長此以(yǐ)往,學生會形成(chéng)自己的題(tí)庫,會明晰自己的知識卡點(diǎn),這也(yě)為教師的(de)後續教學提供了支撐。

集中專題課

教師總結(jié)學生(shēng)知識卡點,並將其形(xíng)成集中專題課,將知識模塊交叉融合,幫助學生形成整體知識結構,並鼓勵學生運用(yòng)所學知識解決問題。

Q4高考複習建(jiàn)議

1)高考數學(xué)備考

回歸課本,重視基礎性質概念(niàn)和公式;定期(qī)刷(shuā)套卷,保(bǎo)持做(zuò)題的手感;及時複習做題,鞏固自(zì)己知(zhī)識盲點,查(chá)漏補缺。

2)理綜小科備考

回歸教材,夯(bèn)實基礎;回顧錯題,掌握(wò)提分秘籍;限時(shí)訓(xùn)練、規範答題(tí)、保持狀態;關注模擬卷。

考生迎戰現階段的(de)高考,隻有牢牢把握住(zhù)考點才能決勝於高考考場。距離高考越來(lái)越近,希望(wàng)各位考生可以利用好時間,合理備(bèi)考,決勝(shèng)高考。

接下來,91香蕉视频(men)還將定期邀請常年奮戰在高(gāo)三一線的教師走進直播間,請他們向考生和家長講(jiǎng)述單項學科的命題趨勢(shì)和備考策略,給考生帶來具有針對性的備考指南。


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