生存力 實踐力 社(shè)交力 精神(shén)力(lì) 學習力 創造力!

校園(yuán)開放日現場(chǎng)直擊(二):相聚美麗六力(lì) 共赴未來之約

2021-07-08 admin 100903




火(huǒ)爆!熱鬧非凡

有序(xù)!預約入校

精彩!流連忘返

欣喜!期(qī)待開學



耳聽為虛,眼見為實

為孩子選擇一所適合其成長學習的學校

是每個(gè)家長樸素的心願

隻有對學校實地了解之後

才能放心地將孩子們送進(jìn)來


今天(tiān)是六力學校校(xiào)園開放日的第三天

據了解,截至今天

本次(cì)開(kāi)放日,新高一年級

已有近千組家庭來訪




獨具特色(sè)的宣講會,人氣爆棚

專業的一對(duì)一谘詢(xún)服務,座無虛席

精心策劃的(de)校園(yuán)遊覽路線,細致(zhì)全麵(miàn)


在這裏

學生和家(jiā)長深度了解了六力教(jiāo)學(xué)理念

看見了不一樣(yàng)的成長故事

更加堅定了未來的選擇



圖片


第三天(tiān)的開放日正在火熱(rè)進行中

明天是開放日的最後一天啦!

沒有參加(jiā)的同(tóng)學、家長仍有機會(huì)報名參加哦



知識的大門等你開啟生命的真諦等你領悟

世界的奧妙等你探尋,生活的舞台(tái)等你演繹(yì)

新的故事,將在夏(xià)日的晚風中開始

六力學校,在這裏等你





· 訪校日安排·


➪ 參與對象(xiàng)

全天津市初升高學生及家長


➪ 可預約訪校時間

76-79

8:00-12:0014:00-18:00

7月10日

8:00-12:00

(任選一天,一個時間段即可)


➪ 開放日活動流程

1、簽到入(rù)場(chǎng)

2、宣(xuān)講會

3、參觀校園

4、個性化問題谘詢


➪ 學校地(dì)址

天(tiān)津市武清區源泉路15


➪ 聯係電話

022-22132384

022-29317764

022-29377747









六(liù)力高級中學


係統培優 · 綜合高中


六力學校普高部下設文理高中美術高中音樂高中體育高中,以新高考改革方案為主(zhǔ)線,采用分層教學,因材施教,充分挖掘學生潛能,為每一(yī)個學生量身定製個性(xìng)化升學指導方案,讓學生取得優異(yì)成績的同時獲得全(quán)麵成長。



文理高中

以普通文理(lǐ)高考為主,全封閉式(shì)管理模(mó)式,開設激情早讀、無聲自習、高效課堂等多種形式,幫孩子找到適合的輕鬆學(xué)習方式,科學備考、高效(xiào)學習、主動學習。


美術高(gāo)中

美術高中堅持“專業與文化並重、學生素質全麵發展(zhǎn)”的辦學方向,在文(wén)化(huà)課(kè)教學(xué)之外(wài),另外開展(zhǎn)獨具特色的美術(shù)教學(xué),培養係統掌握藝術學科的基本(běn)理(lǐ)論、基礎知識、基本技能與方法,秉承(chéng)著高(gāo)配置的辦(bàn)學條件,高水平的教學(xué)教研,高質量的生涯升學(xué)理念,爭創全國一流的美育學科建設(shè)單位。



音樂高(gāo)中

音樂高中下設(shè)音樂專業、美術專業、舞蹈專(zhuān)業以及傳(chuán)媒專(zhuān)業。采取“普通高(gāo)中教育+藝術高中教育”深度融合(hé)的模式,著(zhe)力於全麵提升學生的藝術水(shuǐ)平與綜合素質(zhì),幫助學生插上實現(xiàn)理想的翅膀,培養其成為德藝雙馨的藝術家和未來社會精(jīng)英。


體育高(gāo)中

體育高中以“培養競技體育後備人才”為主要辦學目標,以“運動訓練有(yǒu)特(tè)長,文化教學有特點”為(wéi)基礎,培(péi)養具備優良綜合素質優(yōu)良、有顯著(zhe)體育專項特長(zhǎng)的(de)體育高中生。學校立足於學生多元發展,通過高考,高水平、高質(zhì)量運動(dòng)隊招生、對口單(dān)招等形式為高等院校輸送高質量的體(tǐ)育特長生,為社(shè)會(huì)培養具有良好適應(yīng)能力的建(jiàn)設型人才。



教學特色




1.優二(èr)代工程

指的是普高學生的生涯規劃,分成四(sì)類(lèi)型培養計劃,分別是清北(běi)計劃、強基計劃、培優(yōu)計劃和提升計劃(huá)。入學之初,導師會根據學生的學情、特點,輔導製定(dìng)專屬成長方(fāng)案,明確升學目標和成長路徑(jìng)。


2.元係統(tǒng)思維

將“元係統思維”與學科知(zhī)識融合,形成特色鮮明、適合中國學生的“思維教學”,尤其是語文學科,形成了思維語文特色課程,語文學習效率倍增。思維教學在傳承中華(huá)文(wén)化的基礎上,鍛(duàn)煉和提升孩子的思維水平,讓學生擁有一個 “聰明的腦(nǎo)”。


3.六力心理學

學校設置高(gāo)品質的心理團輔課程(chéng),必要時對學(xué)生進行專業(yè)的一對一約(yuē)談、心理輔導以及高考前(qián)組織多種形式的心理動員,給學生充足的心(xīn)理支持,緩解學生學業壓力,給(gěi)予學生最本真的(de)“關愛”。


4.項目(mù)化活動教學

培養學生自主學習、合作學(xué)習、溝通、統籌能力等,讓學生在繁重學習中尋找到自己的優勢,高效學習,從而提高學習(xí)主動性、學習(xí)效率和效果(guǒ)。


5.三通工程

將學校教育、家(jiā)庭教育相互聯通,打造和(hé)諧親子、師生關係,營造良好學(xué)習環境,實(shí)現家(jiā)校教育(yù)一致性,給孩子成長最大的支(zhī)持和引導(dǎo)。




定製個性化(huà)發展方向(xiàng)



根據學生中考成績和入學摸底測試,精(jīng)準分(fèn)析學(xué)生學科優勢,將學(xué)生個體目標進行分解,製定 4 種學業發展規劃:


✍ 清北(běi)計劃衝(chōng)刺國內重點大學、985名校。


✍ 強基計劃(huá)培養綜合素質優秀或基礎學科拔尖的(de)學生,可選擇國家強基計劃院校。



✍ 培優計劃弱勢學科、薄弱知識(shí)模塊進行階段性提升,加強(qiáng)學生學習內驅力的建設,使其單科(kē)優勢得以(yǐ)鞏固和夯實,揚其所長,得到更(gèng)加充分、自由的(de)發展。


✍ 提升計劃:對培養目標進行分解,利用學校特色教學培養其學習興趣、自(zì)主學習能力(lì),提(tí)升思維水平,補弱措施跟進,階段性提(tí)升,完成培養目標。




師資力量(liàng)



學校采用嚴格標準的課程教材及(jí)教學方式,開(kāi)齊普通高考(kǎo)所需的(de)各門(mén)課程(chéng),由多年任課經驗的優秀教師隊伍授課。





各個學(xué)科的老師也特別注重培養學生學術水平、學習技能、實踐操作等各方麵綜合(hé)能力。減少家長(zhǎng)的後顧之憂,使孩子們(men)安心學習成才,讓家長自(zì)然感受到孩(hái)子們的成長進步。





學校實行針對性教學方式(shì),老師們全天候輔導,早檢查、晚(wǎn)總結,對學生進行上課、自修(xiū)、心理、升(shēng)學、德育等全方(fāng)位精細化管理。


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