外省返（fǎn）津高中（zhōng）生注意啦！天津武清區六力高（gāo）級中學招生進（jìn）行中，訪校通道已開啟~
天津（jīn）私立小學初中高中8月16日，天津（jīn）教育招生考試局正式公布了《市招委關於天津市普通高考報名有關（guān）事項的通知》，通知正式確定了參加天津高考的條件：必（bì）須要同（tóng）時具備“天（tiān）津（jīn）戶籍（jí）+天津學籍（jí）”這兩個條件。
其具體內容中，重點提到（dào）以下幾點：
第一，參加2022年高（gāo）考，必（bì）須要具備（bèi）天津高三學籍（jí）1年並實際就讀，才能參加高考；
第二，參加2023年（nián）高考，必須要具備（bèi）天津高二、高三學（xué）籍2年（nián）並實際就讀，才能參加高考；
第三，參加2024年及以後的高考，必須要具備天津高中（zhōng）3年學籍並實（shí）際就讀，才能參考高（gāo）考。
也就是說，2019級、2020級（jí）及（jí）2021級的天（tiān）津戶口高中生（shēng），如果沒有高中學籍，將無法參加（jiā）天津（jīn）高考；即擁有天津戶口的外地學校高中生必須要轉學天津（jīn）高中，獲得學籍才能參加高考。
高考新政策下
具（jù）有天津戶籍，沒有學籍的外省學生何（hé）去（qù）何從？
他們是否還能順利參加高考？
天津市六力高級中（zhōng）學
現麵向具有天津市武清區戶籍的外省高中生招生（shēng）；
高一、高二、高三（sān）均有空餘學位；
實現（xiàn）【戶籍+學（xué）籍（jí）+實（shí）際就讀】三大天津高考（kǎo）新要求（qiú）；
（長按識別二維（wéi）碼，預約訪校）
聯係電話：400-606-5193
六 力 高 級 中 學是一所全日（rì）製綜合高中（zhōng），下設文理高中（zhōng）、美術高中、音（yīn）樂高中和體育高中，以新（xīn）高考改革方案為主線，采用分層教學，因材施教，充分挖掘學生潛（qián）能，為每一個學生量身定製個性化升學指（zhǐ）導方案，讓學生取得（dé）優異成績的同時獲得全（quán）麵成長。
以普通文理高考為主，全封閉式管理模式，開設激情早讀、無（wú）聲自習、高效（xiào）課堂等多種形式，幫孩子找到適合的輕鬆（sōng）學習方式（shì），科學備考（kǎo）、高效學（xué）習、主動學習。
美術高（gāo）中堅持“專業（yè）與文化並（bìng）重、學生素質全麵發展（zhǎn）”的辦（bàn）學方向，在文化課教學之外，另外開展獨具特色的美術教學，培養係統掌握藝術學科的基本理論、基礎知識、基本技能與方法，秉承著高配置的辦學條件，高水平的教學教研，高質量的生涯升學理念，爭創全（quán）國一流的（de）美育學科建設單位。
音樂高中下設音樂專業、美術專業、舞蹈專業以及（jí）傳媒專業。采取“普通高中教育+藝術高中教育”深度融合的模式（shì），著力於全麵提升（shēng）學生（shēng）的藝術水（shuǐ）平與綜合素質，幫助學生插上實現理想的翅膀，培養其成為德藝雙馨的藝術家和未來社會精英。
體（tǐ）育高中以“培養競技體育後備人才”為主要辦學目標，以“運動訓練有（yǒu）特長，文化教學有特點”為基礎（chǔ），培養具備優良綜合素質（zhì）優良、有顯著體育專項特長的體育高中生。學校立足於（yú）學生多元（yuán）發展，通過高考，高（gāo）水（shuǐ）平、高（gāo）質量運動隊招生、對口（kǒu）單招等形式為高（gāo）等院校輸送高（gāo）質量的體育特長生，為社會培養具有良好（hǎo）適（shì）應能力的建設型人才。
指的是普高（gāo）學生的生涯規劃，分成四類型培養計（jì）劃，分別是（shì）清北計劃、強基計劃、培優計劃和提升計劃。入學之初，導師會（huì）根據學生的學（xué）情（qíng）、特點，輔導製（zhì）定專屬成（chéng）長（zhǎng）方案，明確升學目標和成（chéng）長路徑。
將“元係統思維”與學科知識融合，形成特色鮮明、適合中國（guó）學（xué）生的“思維教學”，尤其是語文（wén）學科，形成了思維語文特色課程，語（yǔ）文學習效率倍增。思維教學在傳承中華文化的基礎上，鍛煉和提升孩子的思（sī）維水平，讓學生擁有一個 “聰明的腦（nǎo）”。
學校設置高品質的心理團（tuán）輔課程，必要時對（duì）學生進行專業的一對一約談、心理（lǐ）輔導以及高（gāo）考前組織多種形式的心理動員，給（gěi）學生充足的心理支持，緩解學生學業壓力，給予學（xué）生最本真的“關愛”。
培（péi）養學生自主學習、合作學習、溝通、統（tǒng）籌能力等，讓學生在繁重（chóng）學習中尋找到自己的優勢，高效學（xué）習，從而（ér）提高學習主動性、學習效率和效果。
將學校教育、家庭教育相互聯通，打造和諧親子、師生關係，營造良（liáng）好學習環境，實現家校（xiào）教育一致（zhì）性，給孩子成長最大的支持和引導。
根據學生中考成（chéng）績和入（rù）學摸底測試，精準分析（xī）學生學科優勢，將學生個體目標進行分解，製定 4 種學業發展規劃：
✍ 清北計劃：衝刺國內（nèi）重（chóng）點大學、985名校。
✍ 強（qiáng）基計劃：培養綜合素質優秀或基礎學科拔尖的（de）學生，可選擇（zé）國家強基計（jì）劃院校。
✍ 培優計劃：弱勢學科、薄弱知識模塊進行階段（duàn）性提升，加強學生學習內驅力的建設，使其（qí）單科優勢得以鞏固和夯實，揚其所長，得到更加充分（fèn）、自由的發展。
✍ 提升計劃（huá）：對培養目（mù）標（biāo）進行分解，利用學校特色教（jiāo）學培養其學習興（xìng）趣、自主學習能力，提（tí）升思維水平，補弱措施跟進，階（jiē）段性提升，完成培養目標。
學校采用嚴格（gé）標準的課程教材（cái）及（jí）教學方式，開齊普（pǔ）通高考所需的各門課程，由多年任（rèn）課經驗的優秀教師隊伍授課。
各個學科的老師也特別注重培養學生學術水平、學習技（jì）能、實踐（jiàn）操（cāo）作等各方麵綜合能力。減少家長的後顧之憂，使孩子們安心學習成才，讓家長自然感受到（dào）孩子們的（de）成長進步。
學校實行針對性教學方式，老師（shī）們全天候輔導，早檢查、晚總結，對（duì）學生進行上（shàng）課、自修（xiū）、心理、升學、德育等全方位精細化管理。
