【六力（lì）·2024新學期教師培訓（xùn）】堅定教育信念，提升執教素養，明確發展目標！

開（kāi）學前夕，為了更（gèng）好地開展新學期的工作，六力學校組織全體教職員工參加了豐富（fù）的培訓（xùn）活動，包括5場管理幹部培（péi）訓（xùn）、3場規劃製定及目（mù）標分解（jiě）培訓、10場教研教學培訓、3場青少年心（xīn）理（lǐ）健康培訓、3場師德師風培訓、10場班主任培（péi）訓、3場身體健康安全類培訓。

本次培訓采用項目製組織形式，對不同崗位有針對性地（dì）設置（zhì）課程，講練結合，並取得（dé）良好的培訓效果。

幹部（bù）培訓

幹（gàn）部培訓包含《目標分（fèn）解》、《從經營角度做管理》、《五大管理製度深度（dù）學習》、《人員盤（pán）點助（zhù）力教師成長》五個主題（tí），培訓以項目製的方式開展，幹部們邊學習、邊思考、邊討論，思維的碰（pèng）撞產生璀璨的火花。

在此培訓中，各級管理幹部完成（chéng）了對目（mù）標的解讀和分解，現場製定計劃與責任，使得全體管理幹部目標一致、上下（xià）同欲、左右協同、力出一孔（kǒng），最終使命必達。

成長規劃及（jí）目（mù）標分解培訓

人力資源（yuán）部主（zhǔ）任湯彬彬帶領全（quán）體教（jiāo）師總結2023年業績、講解2024年學校重點工作、員工快速成長的方法及工具。

總校副校長兼小初部校長王永剛（gāng）、總校副校（xiào）長兼六力高級中（zhōng）學校長張銳講（jiǎng）解2024年學部重點工作，全員清晰組織發展方向，把目標真（zhēn）正落實到各級（jí）組織及個（gè）人工作中去，加速提高六力學校教學質量、口碑及品牌建設。

教學常規類培訓規劃

教學常規類培訓包含《教學常規》、《課堂管理》、《跨學科主題教學》、《如何做好一名優秀的教研（yán）組長（zhǎng）》四大主題。

落實教學常規是學校教學工作開展的有力保證，新學期六力教師將繼續夯實教學（xué）基（jī）本（běn）功，從（cóng）細節入手，通過督導係統的反饋不斷提（tí）升（shēng）工作標準。

五位優秀教師通過課堂管理（lǐ）主題的（de）講解，突出高效課堂的優勢，以學生為起（qǐ）點，精心設計教學，以學生參與為基礎，把課堂還給學生，以激發學生學習興趣、獲得知識、獲得能力為目的，讓學生愛上課堂、愛（ài）上學科、愛上學習。

《跨學科主題教學》是指通過整合多個學科的知識和方法，以解決複雜問題或開展綜（zōng）合性研究的學習過程（chéng）。它強調學科之間的互動與融合，將不同學科的（de）概念、理論和（hé）方法相結合，形成新的認知模式和思維方式。跨學科學習是培養綜合素（sù）質和適應（yīng）未來社會需求的重要途徑（jìng），幫（bāng）助學生拓寬知識視野、培（péi）養創造（zào）力和創新思維（wéi）、解決複雜（zá）問題。

《如何成為一名優秀的教（jiāo）研組長》的培訓讓教研幹部們清晰的了解到教研組建設的重要性，以各學科為單位，建設學習共同體，建設和諧的學科團隊（duì），建設學科教研文化（huà），提升教師教研能力與水（shuǐ）平，促進教師教學質量的提高。

班主任培訓

班主任培訓包含《新時代班主任的職業觀》、《如何了解真正的班級-班情》、《班級目標的製定與落實》、《班級管（guǎn）理清單》、《班級管理學問-項目製》。

總校副校長兼六力高級中學校長張銳進行了精彩的培訓開場，張校長指出班主任要定身份、明（míng）方向，搭建班委班子，在班級中應用項目製，激發班級全體同學動力（lì），力爭做到事事有人做，人人有事做，件件（jiàn）有交（jiāo）代。把（bǎ）學科教師連接起來、家（jiā）校共育連接起來，真正做到師生通、生生通、師師通、家校通。

師德師風培（péi）訓

師德師風，代表著教師的精神風貌和職業操守，是教育（yù）工作的精神支柱。

三場師德師風培訓（xùn）是對教師職業道德的一次集訓，是教師（shī）心靈的一次（cì）洗禮，是思想素質又一次充電。作為（wéi）新學期開學的前奏，師德師風培訓，既是教師的收心會，也是新學期的一次動員會（huì）。

心理（lǐ）健康類培訓

隨著教育環境的不斷變化（huà）和（hé）學生心理（lǐ）健康問題的日益突出（chū），提升教師對學（xué）生心理健康的關注和（hé）應對（duì）能力顯得尤為重要。

六力學校心理健康中心副主（zhǔ）任張茜為老師們帶來（lái）了三（sān）場關於《建立心理安全防（fáng）護網，守住安全底線》的（de）主題培訓。課程圍繞學生（shēng）心理健康的重要（yào）性、識別學生心理健康（kāng）問題、掌握基本的心（xīn）理健康評估（gū）方法、發現問題後的幹預策略、安全防控係統五大內容進行（háng）講解。

新的一年（nián）學校將增加家庭教（jiāo）育和家長學習的渠道，願家校合力共（gòng）同培養陽光（guāng）、積極、健康、快樂的六力（lì）學子。

身體健康安（ān）全類培訓

為提高教（jiāo）職員（yuán）工針對身體突發情況的應對能力，確保（bǎo）在緊急情況下能夠迅速、有效地（dì）采取行（háng）動，學校醫務室主管張小娟開展了三場主題為《學會（huì）急救知識，守護生命（mìng）安（ān）全》的培訓。

培訓內容包含特異體質學生管理、生活急救、外傷急救、疾病急救、醫（yī）療保障。急救培訓讓（ràng）91香蕉视频確切地（dì）了解該怎麽做並能夠克（kè）服這些恐懼，並能夠在緊急事件中以更大的自信和鎮定來（lái）做出反應。

六力老師們帶著滿滿的收貨結束了本次培訓，學校也將（jiāng）繼續打造、升級教師訓練係統，在成長的路上為教（jiāo）師賦（fù）能（néng）， 2024，六力教師們乘風破浪而來，以“成長”為主線迎接新挑戰！

親愛的同學們，即將開學，老（lǎo）師們已做好準備，期（qī）待下（xià）周與你相見！