熱烈祝賀 | 六力學校心理健康中（zhōng）心落成（chéng）剪彩儀式圓滿舉行！

六力學校於“525心（xīn）理健康月”之際，隆重舉辦心理健康中心的落成剪彩儀式，標誌著我校心理健康教育領域邁入新征程。此活動積極響（xiǎng）應教育部首倡的全（quán）國學生心理健康宣傳教育月，旨在提升對青少年心理健（jiàn）康關（guān）注，構建和諧校園。

出（chū）席（xí）活動的領導及嘉賓

天津市武清區教育局副局長劉旭（xù）暉、天（tiān）津市武（wǔ）清區教育局綜合素質科科長（zhǎng）李建鳳、天津公安警官職（zhí）業（yè）學院心理學（xué）教授（shòu）、二級警監、天津市法製心（xīn）理學會原會長劉援朝、天（tiān）津（jīn）師範大學（xué）心（xīn）理學部副教授、天津市學生心理健康教（jiāo）育發展中心副主任（rèn）周廣東受邀（yāo）參加（jiā）本次活動。

六力學校校長（zhǎng）李誌、六力學校黨總支書記馬長軍、六力學校總校副校長（zhǎng）兼六力高級中學校長張銳以及心理健康中心全體成員（yuán）出席本次活（huó）動。

實地探訪，擘（bò）畫健康新藍圖

六力學（xué）校心理健康中心副主任張茜詳細介紹六力學校（xiào）在青少年心理健康方麵的研（yán）究曆程和實踐成果，強調理論與實踐的深度融合以及積極探索的重要性。

領導寄語，共繪（huì）心理健康教育（yù）新願景

天津市武清（qīng）區（qū）教育局副局長劉旭暉（huī）對心理健康（kāng）中心的落成表示熱烈（liè）祝賀，並（bìng）對六力學（xué）校在心理健康教育（yù）工作方麵取得的顯著成（chéng）就，給（gěi）予了高度評價。他（tā）強調了青少年心（xīn）理健康的重要性（xìng），勉勵（lì）六力學校繼續銳（ruì）意進取，不（bú）斷創新教育理念和方法，旨在提升心理健康教育的精準度與高效性，進一步鞏固與擴大積極影響。

六（liù）力學校總校副（fù）校長兼六力高級中學校（xiào）長（zhǎng）張銳簡（jiǎn）要（yào）介紹了心理健康（kāng）中心的功能與定位，強調了產、學、研一體化實踐路（lù）徑在心理健康教育（yù）中的重要作用。他（tā）明確表示（shì）心理健康（kāng）中心將不（bú）斷創新（xīn）心理健康教育方法、深入開展（zhǎn）心理健康教（jiāo）育（yù）研（yán）究、持續尋求和拓展合作，以期全麵提升（shēng）師生心理健（jiàn）康素養。

專業力量，推動心理健康服務再升級

六力學校在（zài）心理健康中心落成之際，正式邀請劉援朝、周廣東兩位專家擔任六力學校特聘心理健康教育指導專家。

金剪（jiǎn）齊下，揭幕發展新紀元

劉（liú）旭暉副局長、李建鳳科長、李誌校長、劉援朝教授、周廣東副（fù）教（jiāo）授等領導（dǎo）及嘉賓共同出席，手持金剪，為心理健康中心揭開了（le）嶄新篇章（zhāng）。

科技賦能，心理健康新視角

六（liù）力（lì）醫學研究院研究員張皎霄就《六力醫（yī）學研究院數字診療產品（pǐn）介紹》展開（kāi）分享（xiǎng），闡述數字診療產品研發成果（guǒ），為青少年心理健康問題的解決提供了新（xīn）的思路和方法。

六力門診部精神科主任、六力醫（yī）學研究院中小學生抑（yì）鬱防治中心特聘研（yán）究員（yuán）張惟就（jiù）《中小學生抑鬱非藥物療法（fǎ）研究報告》展開分享，為當前青少年心理健康領域（yù）帶來了重（chóng）要啟示和新的思路。

深（shēn）度剖析，專家講座啟思維（wéi）

周廣東副教授的《新時代背景下，中小學心理健康教育如何突破困境》講（jiǎng）座結合具體案例，深入剖析當前中小學生心理問題的成因和表現形式，並（bìng）提出了針對性的解決方案（àn）。

講座結束後（hòu），周廣東副（fù）教授就教師們的提問進行逐一解答，為教師們提供了寶貴的指導和（hé）建議。

劉（liú）援朝教授的《從法製、心理學角度上解（jiě）析校園欺淩（líng）事件，以及當代中學生應如何自我保（bǎo）護》講座結合（hé）具體案例，深入（rù）剖（pōu）析校園欺（qī）淩事件的成因和表現形式，並強調（diào）中學生應（yīng）了解法（fǎ）律法規，學會用法律武器（qì）保護自己。

六力學校心理健康中心的（de）落成，是六力學校心理健康教育體係構建的重要一環（huán）。

未來，六（liù）力學校將不斷（duàn）創新心理健康教育方法、拓展（zhǎn）教（jiāo）育資源、提升服務水（shuǐ）平，為學生的健康成長保駕護航。

六力怎麽樣