天津私（sī）立小（xiǎo）學/初中/高中——現筆下神韻，塑（sù）中（zhōng）國（guó）根基，小學部藝術節（jiē）書畫作品展

2022-01-04 admin 98972

小（xiǎo）學部“中國根基”藝術節 ,書（shū）畫作（zuò）品展，在孩子的成長過程中，他（tā）們總會對這個世界產生特別的（de）好奇心：-世界是什麽樣子的？-人是怎麽來的？

他（tā）們想找到在這（zhè）個世界上合適的位置，生根發芽，汲取所需營養，對於他們來說（shuō），這是一（yī）個落地（dì）生根的階段。

天津私立小學/初（chū）中/高中六力告訴你一個中國的（de）孩子要紮（zhā）根（gēn）在哪裏（lǐ）？

答案是：紮根在中華文明的文化之根上

“一（yī）個國家、一個民族的強盛（shèng），總是以文化興盛為支撐的。沒（méi）有文明的（de）繼（jì）承和發展，沒有文化的弘揚和繁榮，就沒有中國夢的實現”。作為中華兒女，傳統文化是91香蕉视频民族的根（gēn）基，是五千多年中華文明生生不息、不斷發展壯大的精（jīng）神命脈和思想沃土。

六力學校以「中國根基，全球格（gé）局，內聖外王，修己達人」為校訓，將為中華民族培根鑄魂，鋪染中國人的生命底色為己任，培養具有中國（guó）文化內涵的新時（shí）代接班人

12月，小學部開展“中國根基（jī）”藝術節書畫作品（pǐn）展，學生在書法課和美術課（kè）上，對傳統文化及特定時期的藝術之美進行收集、分享、創作、展示，教師將對學生作品進行一對一（yī）指導與篩（shāi）選，統一展出。

01 小“藝（yì）術家”創作課堂

一筆一劃，勾勒5000年中（zhōng）華文化（huà）

畢加索說：“我14歲時，已經畫（huà）得像古典大師（shī）一樣好，但需要用一輩子的時間學習像孩子那樣作畫！”

對不諳世（shì）事的小學生來說，他們可能並不完全理解“藝術”這個（gè）詞的真的含義，但藝術卻始終與他們相（xiàng）伴，並對（duì）他們產生著潛移默化的影響，好的（de）藝術素養將對他們受益終身。

培（péi）養學生藝術素養，除了當前流（liú）行的（de）繪畫、音樂、表演等方麵，還（hái）有我（wǒ）國的傳統藝術。我國（guó）傳（chuán）統文化藝（yì）術融合了人文與曆史的厚重積澱，對學生的長遠發展具有重要（yào）意義。本（běn）次IB小學部「“中（zhōng）國根基”藝術節」，美術（shù）、書（shū）法教師將古文明（míng）文化滲透（tòu）到日常教學中，這（zhè）既是一種德育的浸潤，也是一種思維方式的影響。

學生通過課堂體驗與分析、開拓與創新，繪製天馬行空而又具中國色（sè）彩的手工（gōng）藝作品。這樣的課程形式潛移默化地激發了學生對中國傳統文化的熱愛，增強了他們的（de）民（mín）族自豪感和發揚傳統文化的責任與意識。

中國傳統文化精彩紛呈，應該是當下學生美術學習與藝術（shù）探究（jiū）的大寶藏。傳統文化走（zǒu）進美（měi）術、書法課堂，讓學生在美術技能的學習中得（dé）到（dào）思維發展的訓練，也讓美術學習也（yě）更有（yǒu）溫度。

02 作品評選展示

筆下生花，鋪展數百（bǎi）幅書畫佳作

“孩（hái）子們的想象力太豐（fēng）富了，都是（shì）小（xiǎo）藝術家！”“認識自己（jǐ）的民族文化，是孩子們開眼看世界的重要基礎。”

本（běn）次藝術節書畫作品展秉持“公平、公正、公開”原則

經過評委（wěi）老師們認（rèn）真評選，選出了數百件（jiàn）書寫美觀、繪圖精致的作品，這些作品集思想性、藝術性、觀賞性於一體（tǐ），蘊藏著中國文化的精神，展現（xiàn）出（chū）小小（xiǎo）“藝術家”們對中（zhōng）國書畫藝術文化綿（mián）的喜愛，是大家心血和汗水的結晶（jīng）。