天(tiān)津私立(lì)小學初中高中8月(yuè)16日,天(tiān)津教育招生考試局正式公布了《市招(zhāo)委(wěi)關於天津市普通高考報名有關(guān)事項的通知》,通(tōng)知正式確(què)定了參加天津(jīn)高考的條件:必須要同時(shí)具備(bèi)“天津戶籍+天津學籍”這兩個條件。

其具體內容中,重點提到以下幾(jǐ)點:
第一,參加2022年高考,必須(xū)要具備天津高三(sān)學籍1年並實際就讀,才能參加高考;
第二,參加2023年高考,必須要具備天津(jīn)高二、高三學籍(jí)2年(nián)並實際就讀,才能參加高考;
第三,參加2024年及以後的高考,必須要具備天津高中3年學籍並實際就讀,才能參考高考。
也就是說,2019級、2020級及2021級的天津戶口高中(zhōng)生,如果沒有高中學籍,將無法參加天津高考;即擁有天(tiān)津戶口的外地學校(xiào)高中生必須要轉學天津高中,獲得學籍才能參加高考。
高考新(xīn)政(zhèng)策(cè)下
具有天津戶籍,沒有學籍(jí)的外省(shěng)學生何去(qù)何從?
他們是否還(hái)能順利參加高考?
天津市六力高級中學
現麵向具有天津市武清區戶籍(jí)的外省高中生招(zhāo)生;
高一、高二、高三均有空(kōng)餘學(xué)位;
實現【戶籍+學籍+實際就讀】三大天津高(gāo)考新要(yào)求;

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六 力 高 級 中 學(xué)是一所全日製綜合高中,下設文理高中(zhōng)、美術高中、音樂高中和體育高中,以新高考(kǎo)改(gǎi)革方案(àn)為(wéi)主線,采用分層(céng)教學,因材施教,充分挖掘學生潛能,為每一個學生量身(shēn)定製個性化升學指導方案,讓學(xué)生取得優異成績的同時獲得全麵成長。
以普通文理高考為主,全封閉式管理模式,開設激情早讀、無聲自習、高效課(kè)堂等多種(zhǒng)形式,幫孩子找到適(shì)合的輕鬆學習方式,科學(xué)備考、高效學習、主動學習。

美術高中堅持“專業與文化並(bìng)重、學生(shēng)素質全麵發(fā)展”的辦學方向,在文化課教學之外,另外開展(zhǎn)獨具特色的美(měi)術教學(xué),培養係統掌握藝術學科的基本理論、基礎知識、基本技(jì)能(néng)與方(fāng)法,秉承(chéng)著高配置的辦學條件,高水平的教學(xué)教研,高質量的生涯升學理念,爭創全國一流的美育學科建設單位。

音樂高中下設音樂專業、美術專業、舞蹈專業以及傳媒專業。采取“普通高中教育+藝術高中教育(yù)”深度融(róng)合的模式,著力於全麵提升(shēng)學生的藝術水(shuǐ)平與綜合素質,幫助學生插上實現理想的(de)翅膀,培養其成為德藝雙馨的藝術家(jiā)和未來社會精英。

體育高中以“培養競(jìng)技體(tǐ)育後備人才”為主要辦學目標,以“運動(dòng)訓練有特長,文化教學有(yǒu)特點”為基礎,培養具備優良綜合素質優良、有顯著體育專項特長的體育高中生。學校立足於學生(shēng)多元發展,通過高考,高水平、高質量運動隊招(zhāo)生、對口單招等形式為高等院(yuàn)校輸送(sòng)高質量的體育特長生,為社(shè)會培養具有良好適應能力的建設型人才。

指的是普高學生的(de)生涯規劃,分成四類型培養計劃,分別是清北計(jì)劃、強基計劃、培優計劃和提升計劃。入學之初,導師會根據學生的學情、特點,輔導製定專屬成長方案,明確升學目標和成長路徑。
將“元係統(tǒng)思維”與學科知識融合,形成特色鮮明、適合中國學生的“思維教學”,尤其是語文學科,形成了思維語文特色課程,語文學習效率(lǜ)倍增(zēng)。思維教學在(zài)傳承中華文(wén)化(huà)的基礎上,鍛煉和提升孩子的思維水平,讓學生擁有一個 “聰明的腦”。
學校設置高品質的心理團輔課程,必要時對學生進行專業的一(yī)對一約談、心理輔導以(yǐ)及高考前組織多種形(xíng)式的心理動員,給學生(shēng)充足(zú)的心理(lǐ)支持,緩解學生學業壓力,給予學(xué)生最本真的“關愛”。
培養學生自主學習、合作學習、溝通、統籌能力等,讓學生在繁重學習中尋找到自己的優勢,高效學習,從而提高學習(xí)主動性(xìng)、學習效率和效果。
將學(xué)校教(jiāo)育、家庭教育相互聯通(tōng),打造和諧親子、師(shī)生關係,營造良好學習環境,實現(xiàn)家校教育(yù)一致性,給孩子成長最大的支持和引(yǐn)導。
根據學(xué)生中考成(chéng)績(jì)和入學(xué)摸底測試,精準(zhǔn)分析學生學科優勢,將學生(shēng)個體(tǐ)目(mù)標進行分解,製定 4 種學業(yè)發展規劃:
✍ 清北計劃:衝刺國內重點大學、985名校。
✍ 強基計劃:培養綜合素質(zhì)優秀或基礎學科拔尖的學生,可(kě)選擇國家強基計劃院校。
✍ 培優(yōu)計劃:弱勢學科(kē)、薄弱知識模塊進行階段性提升,加強學生學習內驅力的建設,使其單科優勢得以鞏固和夯實,揚其所長,得到(dào)更加充分、自由的發展。
✍ 提升計劃:對培養目標進行分解,利用學校特色教學培養其學習興趣、自主學(xué)習能力,提升思維水平,補弱措施跟進,階段性提升(shēng),完成培養目(mù)標。
學校采用嚴(yán)格標準的課程教材及(jí)教學方(fāng)式,開齊普通高考所需的各門課(kè)程,由多年任課經驗的優秀教師(shī)隊伍授課。
各個學科的老師也特別注重培養學生學術(shù)水平、學習技能、實(shí)踐操作等各方麵綜合能力。減少家長的後顧之憂,使孩子(zǐ)們(men)安心學習成才,讓(ràng)家長自然感受到孩子們的成長進步(bù)。


學校實行針對性教學方式,老(lǎo)師們全天候輔導,早檢查、晚(wǎn)總結,對學生(shēng)進行(háng)上課、自修(xiū)、心理、升學(xué)、德(dé)育等全方位精細化管理。
